* Adobe Reader letöltése (PDF fájlokhoz)
| 5.93 MB | |
| 2018-01-31 17:42:37 | |
 | |||||||
Nyilvános  499 | 1739 | Rövid leírás | Teljes leírás (81.86 KB) | A nagykanizsai Notre Dame Leányliceum értesítője az 1934-35. tanévről. Közzéteszi: Dr. Kerkay József igazgató. Székesfehérvári tankerület Gutenbert és Délzalai Nyomda, Nagykanizsa 64510 A következő szöveg a füzetből keletkezett automata szövegfelismertetés segítségével: A NAGYKANIZSAI NOTRE DAME LEÁNYLICEUM ÉRTESÍTŐJE AZ 1934—35. TANÉVRŐL. Közzéteszi : Dr. KERKAY JÓZSEF igazgató. SZÉKESFEHÉRVÁRI TANKERÜLET GUTENBERG ÉS DÉLZALAI NYOMDA, NAGYKANIZSA 64510 A NAGYKANIZSAI NOTRE DAME LEÁNYLICEUM ERTESITOJE AZ 1934—35. TANÉVRŐL. Közzéteszi : Dr. KERKAY JÓZSEF igazgató. SZÉKESFEHÉRVÁRI TANKERÜLET GUTENBERG ÉS DÉLZALAI NYOMDA, NAGYKANIZSA 64510 HALÍS iSlVÁI VÁROSI KÖNYVTÁR 3 3 7 082^ NAGYKANIZSA f MÁTRAI RUDOLF JíJSN\'pwu v « i 3 • "1 MÁTRAI RUDOLF tanker. kir. főigazgató t 1935. jan. 15. Mélyen megrendült lélekkel és igaz szívbeli szomorúsággal búcsúztatjuk az elhúnyt Mátrai Rudolf főigazgatónkat. Sokkal fájdalmasabban sújt a csapás, semmint rá tudnánk eszmélni a ránk zudúló veszteség nagyságára. Ama ritka egyéniségek közé tartozott, akikhez szinte oda sem merészkedik a kritika, mert érzi gyengeségét s érzi, hogy olyan értékek előtt áll, melyek előtt ész és szív egyaránt meghódol. Legszebb vonása, hogy szinte nem volt hibája. Grandseigneuri megjelenés, finomság a fellépésben, izlés és mérték az ítéletben, bölcsesség az irányításban, — olyan értékek, melyeket egy emberben egyesítve látni a legritkább látványosságok közül való. Lényének alapvonása a krisztusi szeretet volt, mely a szerzetesi habitus alázatosságán keresztül minden pompázó csillogást kerülve a tevékeny és építő szellem megértő, de energikus jóságában jelentkezett. Ezért szerette őt mindenki, akivel valaha akár csak a hivatalos kötelesség is összehozta. Intézetünk gyásza jóval több a hivatalos részvétnél, mert a kezdet nehézségeivel küzdő intézetnek valóban melegszívű, atyai barátja volt s minden ügyünknek őszinte jóakarója, pártfogója. Lehetetlen felednünk azt a közvetlen és mindig megértő, jóságos együttérzést, melyet részéről minden alkalommal tapasztaltunk. „Multis ille bonis flebilis occidit!" Gyászunkat csak az a tudat enyhíti, hogy az Úristen kegyelme bizonyára az örökkévalóságban bőségesen megfizet neki, aki a rábízott intézményeknek melegszívű atyja, a magyar kultúrának és közéletnek ideális lelkületü harcosa, rendjének pedig büszkesége volt. Lux perpetua luceat ei! 4 I. Iskolánk múltja. Nagykanizsa megyei város társadalma 1931. évben dr. Krátky István polgármester elnöklete alatt megalakította a Nagykanizsai ískolaegyesü-letet. Az egyesület céljául tűzte ki egy ¡női középiskola megalapítását, hogy már évtizedek óta érezhető kulturhiányt pótoljon. Lelkes és buzgó munkásságának eredményeképen, a nehéz gazdasági viszonyok ellenére, már ugyanebben az évben, néhai Klebersberg Kumó kultuszminiszter engedélyével, megnyílt a Nagykanizsai Egyesületi Leányliceum I. és V. osztály-lyal, 53 növendékkel s a város anyagi támogatásával- Dr. Kerkay József igazgató az 1934. szeptemberben tartott alakuló értekezleten a következő szavakkal emlékezett meg az iskola alapitóiról : Hálával emlékezünk meg azoknak a lelkes és ügybuzgó férfiaknak a munkálkodásáról, akik a legnehezebb időben igazán dicséretre méltó idealizmustól sarkalva, nem törődve a gazdasági leromlás okozta anyagi nehézségekkel, létrehozták Zalamegye első és egyetlen leányközépiskoláját. Ha valamikor ez az intézet virágozni fog és nemcsak városának, hanem az egész megyének dicséretére válik, azokat illeti érte a dicsőség és hála, akik a legnehezebb lépést, a kezdőlépést megtették. Elsősorban hálával és köszönettel tartozunk Nagykanizsa megyei város energikus és páratlan kulturérzékü polgámesterének, dr. Krátky Istvánnak, akinek megértő jóindulata telte lehetővé, hogy az intézet a város falai között gyökeret verhetett. De hálával és köszönettel tartozunk az Iskolaegyesület mindlen tagjának, különösen Gyömörey Ist-vánnénak, dr. Hegyi Lajos főjegyzőnek, dr. Novai Imre v. tanácsnokiak,\' Hemmert Károly főszámvevőnek, akik szerető gondoskodással vették pártfogásukba a fejlődő intézményt. Az iskola első igazgatója Magas Mihály kegyesrendi reálgimn. igazgató, aki az intézetet 3 éven át vezette és bölcs pedagógiai tudásával áthidalta a kezdet nehézségeit. Az iskola a miai piarista kápolna helyén álló, a gimnázium épület komplexumához tartozó földszintes épületben kapott olthont. Az első tanári kar tagjai : Havas Ilona, Kovács Györgyi helyettes tanárok, Gadányi "Miksa reálgimn. tanár, Kerezsy Géza polg. isk. tanár, Flittner Rózsi v. zeneisk. tanár, óraadó tanárok. Az oktatáshoz szükséges szemléltető eszközöket a szomszédos reálgimnázium adta kölcsön. y], Az 1932—33. iskolai -évben fokozatosan megnyílt a II. és osztály. Az iskola első évi otthona szűk lett, s igy átkerüli a Rozgonyi-uti elemfi iskola egyik épületének emfeletére. Az osztályok számának növekedésével párhuzamosan a tanári kar is bővült, uj tanárok : Frey Gabriella, Hámori Vilma, Szakonyi Sarolta, helyettes tanárok : dr. Kerkay József, Kolla János, Barta István kegyesrendi reálgimnáziumi tanárok, mint óraadók. Ebben az évben alakul meg a Mária Congregáció Kolla János hittanár, praeses vezetése alatt. Az 1933-34. iskolai évben megnyílt a III. és VII. osztály. Ugyanekkor az intézet beköltözött mai otthonába, az akkor megszűnt áll. Fémipari Szak- mmmmmmmm 5 i iskola épületébe, melylet tnlegíelelő átalakitásokkal a város az iskola céljaira alkalmassá tett- A tanári testület uj tagjai: | Mahl M. Auguszta és Biztos M. Margit, a zalaegerszegi Notre Dame rend tagjai, Csik Stefáinia helyettes tanár, Kiss Béla, Széli János kegyesrendi reáigimínáziumi tanárokí, dr. Mészáros Béla hittanár, mint óraadó tanárok. Ebben az évben magalakult az önképzőkör Havas Ilona tanárnő vezetésével. Az intézetet minden évben meglátogatta néhai Mátrai Rudolf székesfehérvári tanker. kir. főigazgató és látogatásának eredményeképen a inm. V. K. M. minden évben 1—1 évre az intézetnek megadta a nyilvánossági jogot. Az ötödik osztály növendékei minden évben a polgári leányiskola IV. osztályából, különbözeti vizsgával léptek át a líceumba. Az 1934—35. iskolai évben az Iskolaegyesület az iskolát a Notre Dame Női Kanonok és Tanitórendnek adta át s ezzel az iskola a »Notre Dame Leányliceum« cimet kapta meg. Tanári testület A tanári testület névjegyzéke és munkaköre. Jegyzet A 2 Mária congregatio vezetőjf A zenekar vezetője. Hitszónok. I. osztály főnöke. A konviktus igazgatónője. IV. osztály főnöke __.______. .. .. J V. osztály főnöke Rajz- és tornaszertár őre 1 111. osztály főnöke Természetrajzi szertár őre Vili. osztály főnöke. Önképzőkör vezetőtanára. Tanári és ifiusági könyvtár őre. VI. osztály főnöke Igazgató helyettes ._ ü co 1Í5 TH M <M o CM o CM CO O) i-H CM CM O CM TH Tárgyak, melyeket tanított Gyorsírás IV.2 Gyorsírás V.2 Pedagógia VIII.\'- CO > \'T ® ~ !2 ■*. :0 —i C =3 ;0 1 =>, !0 N •r. M ö ® s eo í> > ^ n > > > \'S -1 S £ z .s •s c S H £ > > H—1 5 53 ■»- bc M CS 1-1 S 0> a •0) Z > ». > L. * HH ». a >—; t-i •—• — :o — —\' -*-> "S cs ».S c —< EH \'S? H OS w > S \'S CS Eh fe > » cS =3 N síi a a> S "5 cfe-<u 2 « Eh :0 Ch Sl y — .\'—M >P> = csl> ¿ä N EH> «3 ». »T d — d ill sp —■ n. > ! co" » >• i 1> co th «-> CS V >> s 2? -S .3 z S > ■*. > S ra" iá i" \'S > e -aj Eh •*-> cs fc. M E-I CS S Szolgálati éve ■aj co co — s Ë s ívj CM iH eo ^h eo TÍ i—i összesen oo rh o CO M eo in CM CM eo Tf o t-h Képesítése és alkalmazásának minősége Dr. Kerkay József latin-görög—gyorsírás kegyes r.reálgimn. tanár igazgató mennyiségtan, term. tud. szakcsopoit rendes tanár német—francia helyettes tanár német—olasz helyettes tanár rajz helyettes tanár latin—görög—francia óraadó tanár történelem—földrajz helyettes tanár terni észetraj z —kémia helyettes tanár magyar—német helyettes tanár magyar—történelem rendes tanár Tanár neve Biztos M. Margit rendi tag Csik Stefánia Dr. Derényi Mária Frey Gabriella Gadányi Miksa reálgimn. tanár Dr. Gottesmann Jolán Hámori Vilma Havas Ilona Kabos M. Petra rendi tag Ul^ZSJOg i-H CM eo . i« co 00 <35 o tH 7 1 1 i 1 Vil. osztály főnöke, jegyző, fizikai szertár őre 1 11. osztály főnöke 1 1 A filología-, történelem-, földrajzi szertár őre Énekkar vezetője GM cg (M th CM CM o tH CM S <31 m > a S S > t-i :0 > ■s S a cS •i—1 EC > 61 r > a S £ w. > »r«. >Js rr* «o" -H .2 ^ ïh «Jo a « <D S Hittan 111.2 Természetrajz 1.3, 11.3 Kézimunka I.2, II.2 > cl" >■ a cS •t-» S Hittan I.2 « <x>ï>> a ■ s»- • ^ -o ns -■"•i— «5 . — £ > CS s > É> cl" M <0 a •U iH CM CM co •t tH CM CM t-i co ▼H oo O) in CO o t-i th CM CM co CO CO tH mennyiségtan—fizika óraadó tanár természetrajz—kémia óraadó tanár magyar -latin óraadó tanár hittudományok óraadó tanár mennyiségtan—fizika helyettes tanár latin—görög óraadó tanár mennyiségtan, term. tud. fzakcsoport rendes tanár hittudományok óraadó tanár magyar-latin óraadó tanár történelem—földrajz helyettes tanár ének óraadó tanár Kajmó József kegyes r. reálgimn. tanár Kerezsy Géza polg. isk. tanár Kiss Béla kegyes r. reálgimn. tanár Kolla János kegyes r. reálgimn. tanár Kovács Györgyi Dr. Lengyel János kegyes r. reálgimn, tanár Mahl M. Auguszta főnöknő Dr. Mészáros Béla Veszprém egyh. m. áldozópap Santora Mihály kegyes r. reálgimn. tanár Szakonyi Sarolta Ujfalussy Erzsébet 1 iH CM t-l co th t-4 m tH co tH t-I oo tH <35 tH o CM í-l CVJ 8 III. Tanárok társadalmi tevékenysége. Dr. Kerkay József igazgató tagja a Városi Közművelődési Bizottságnak, társelnöke a Zrínyi Miklós Irodalmi és Művészeti Körnek, tagja a M. I. I. T-nek, őre a Nagykanizsai Városi Muzeumnak és könyvtárnak. Beszédeket tartott különböző ünnepélyeken és alkalmakkal. Szakonyi Sarolta és Csik Stefánia választmányi tagja a Turista Egyesületnek. Csik Stefánia szavalt az Irodalmi Kör liceális előadásán. IV. Végzett tanítási anyag. Iskolánk I—\'VIII. osztályában a nagymélt. Vallás- és Közoktatásügyi Minisztérium 1927 évi 1889. eln. sz. rendeletével kiadott leányliceumi tanterv szerint végeztük el a tanítási anyagot. írásbeli dolgozatok tételei a magyar nyelv és irodalomból: V. osztály. 1. Újra az iskolában. Isk. 2. Egy ismerősöm jellemzése. Házi. 3. Városunk szobrai. Isk. 4. Leiró részletek Toldi estélyében. Házi. 5. Miért kedves a szülői otthon ? Isk. 6. Kongregáeiós felvétel (Vagy: milyen jellemet akarok magamban kialakítani.) i 7. Történelmi olvasmányaink (eredménye. Isk. 8. Iskolai élet erényei. (Szónoki beszéd az osztálytársakhoz.) Házi. 9. Levél egy más intézetben tanuló barátnőmhöz. Isk. VI. osztály. 1. Szeretek-e tanulni ? Isk. 2. Hogyan eszményit a költő ? Házi. 3. Az olvasásról. Isk. 4. Arany János balladái. Házi. 5. Régi magyar vendéglátás. Isk. 6. Ildikó és Gyöngyvér jelleme. Házi. 7. Farsangi mulatság. Isk. 8. Tanulságos mese. Házi. 9. Gondolatok a könyvtárban c. költemény tartalma és alapeszméje. Házi. 9 VII. osztály. 1. A mi kedves szülővárosunk. Házi. 2. Mi tetszik nekem a legendákban ? Házi. 3. A magyarság lelkivilága a »Pogányok«-ban. Házi. 4. Csodás elem a Szigeti veszedelemben. Házi. 5. Egy kedves regényem szereplői. Házi. 6. Tóth Ede »Falu rossza« c. színmüvének tipikus magyar alakjai. Házi, 7. Bessenyei és társai munkásságának jelentősége. Házi. 8. Csokonai lelkivilága a Tihanyi Echóhoz és a Mennyországhoz c. költey menyben. Isk. !). Ez évi olvasmányaim. Házi. VIII. osztály. 1. a) Vörösmarty költészetének nőalakjai, b) Vörösmarty eszmevilága. Házi. 2. Művészetek hatása az emberi lélekre. Isk. 3. Történelmi regény a XIX. sz. első felében. Házi. 4. Petőfi leiró költészete. Házi. 5. Pályaválasztás előtt. Isk. ö. Az elnyomatás korának hazafias lírája. Házi. 7. A nő szerepe az ember tragédiájában. Házi. 8. a) Mikszáth, Gárdonyi, Herczeg. b) Trianon hatása a magyar lírára. Házi. Kézimunka. Az I—II. osztályban Máhl M. Auguszta rendi főnöknő tanította heti 2—2 órában. Végzett anyag : kötés (sál és pullover), horgolás (csipke, tálca, kendő, asztalterítő), kereszlöltés (tálcakiendők, nagy asztalteri tők), gobelin-himzés (párnák és képek). A III—IV. osztályban Gottesmann Jolán dr. tanította szintén heti 2—2 órában. Végzett anyag : horgolás (zsebkendcszél, kesztyű), madeira-hímzés (miüeu, kötény, fehérnemű), díszmunkák, miillefleur-teritők és szalvéták, tálcateritők, jumper-horgolás. V. Az elmúlt tanév története. Tanév lefolyása. Az 1934-35. iskolai évet a szeptember hó 1-én tartott értekezletlel nyitottuk meg. Az év elején esedékes javitó- és .magánvizsgálatokat szeptember 3-4-5- napjain folytattuk le. Az évmiegnyitó ünnepély és Veni Sancte — az iskola épületében történt katonai beszállásolás miatt — szeptember 17-én volt; utána/az Igazgató felolvasta a fegyelmi szabályokat s másnap megkezkődött a rendszeres munka, amit egészen a tanév végéig semmiféle kényszerszünet nem zavart még. November 5-6-7-én tették le a polg. IV. osztályából V. líceumba lépő növendékeink a különbözeti vizsgálatot, melyen néhai Mátrai Rudolf tan-, ker. kir. főigazgató megbízásából dr. Kerkay József, az iskola igazgatója elnökölt. 10 Magánvizsgálatot az évben még kétszer tarlottunk, decemberben és a tanév végén. A VIII. osztály évvégi összefoglalásai május 8—13. napjain, a többi osztályoké június 11—15. napjain voltak. Junius 18-án Te Deum és évzáró ünnepély volt, mely után a növendékeknek kiosztottuk bizonyítványaikat- Változások a tanári karban. Az 1933-34. tanév befejezése után Magas Mihály kegyesrendi reálgimnáziumi igazgató, a leányliceum igazgatója igazgatói megbízatásáról lemondott, s az igazgatást dr. Kerkay József kegyesrendi rteálgimn. tanár vette át. Dr. Kerkay József igazgató a következő szavakkal emlékezett meg az intézet volt igazgatójáról az alakuló értekezleten : »Csak a meghatottság és szerető ragaszkodás érzelmeivel gondolhatunk arra a három évre, melyekben nemcsak az intézet gondos és nagy koncepciójú igazgatója volt, hanem szerelő atyja is. Nagy csapás és veszteség nélkülöznünk a vezetésben az ő hatalmas munkabírását és jóságos szellemét. Távozása inkább névleges, mint tényleges, mert az a szerény, de következetes teremtő szellem, mclyne\'k példaképe volt, továbbra is uralkodni fog az intézet falai közölt, neve örök példaadásként fog élni közöttünk, mint aki az intézet szelleméi megteremtette és irányát kijelölte. Az 1934—35. iskolai évben az iskolát a Nagykanizsai Iskolaegyesület-Itől a Notre Dame női kanonok és tanitórend vette át. Az alakuló értekez^ leten az igazgató a következő szavakkal üdvözölte a Rend jelenlevő képviselőjét, Máhl M. Auguszta főnöknőt. »Az egész város kalolikussága, de mondhatnám, felekezeti különbség nélkül minden polgára örömmel köszöntötte a Rendet városunk falai közöli. A Rendtől várja a város azoknak a gyönyörű ideáloknak a megvalósítását, melyek nélkül a keresztény \'erkölcsön és a katolikus világnézeten alapuló nőnevelés el sem képzelhető. Nehéz és küzdelmes feladatok várnak a Rendre. Nem könnyű feladat lesz ebben a felszínes és könnyelmű korban magasztos és nemes elveinek, a krisztusi morálnak ts pedagógiának érvényt szerezni. Szerencsére az Úristen kegyelme gondoskodott arról, hogy a nagy célhoz megfelelő támogatókkal és erőkkel rendelkezünk. Elsősorban örvendünk ann\'ak, hogy a Főnöknőben olyan kipróbált és energikus vezetővel rendelkezünk, aki niekn ismeri a csüggedést és meghátrálást.« Az 1934—35. tanév kezdetén több uj tanárt üdvözölhettünk körünkben. Kabos M. Petra pécsi Notre Dame intézetből áthelyezéssel, dr. Gottesmann Jolán, dr. Derényi Mária és Kajmó József kegyes rendi tanár, megbízással osztattak be intézetünkbe. Iskolai látogatások. December 7-én meglátogatta intézetünket Dr. Rott Nándor veszprémi megyéspüspök, Wéber Pál kanonok kisérelében„ A tanári kar az igazgatói irodában fogadta a Főpásztort, ahol Máhl Mf Auguszta Notre Dame főnöknő üdvözölte. Utána a díszterembe vonult a Főpásztor, ahol a növendékek gyülekeztek. Lontay Renée II. o. és Halmai Lujza VIII o .t- mondták az üdvözlő beszédeket. A Főpásztor ¡nyájas szavakkal válaszolt nekik és Rómából hozott érmecskékkel ¡ajándékozta meg őket. Majd dr. Kerkay József igazgató az iskola nevében köszöntötte a magas vendéget és áldását kérte pz intézetre. Püspök Urunk válaszában a Szent Szüzet, mint a nő eszményképét állítja az ifjúság elé, majd a kötelességteljesités és szorgalmas munka ál, dásaira figyelmeztette őket. Térdenállva fogadta ezután a tanári kar és gyermeksereg a főpász-tori áldást. 11 Majd a Főpásztor kíséretével az internátust nézle meg, s örömét fejezte ki a látottak felett. Dr. Kemenes Illés tanker. kir. főigazgató április 11—12-én hivatalosan meglátogatta az intézetet. Szeretettel és mély hódolattal üdvözöltük körünkben, megértő és jóakaróm tanácsait, bö!cs irányítását köszönettel vettük. November 22-én dr. Szily Kálmán államtitkár, dr. Gyömörey György főispán és dr. Krátky István polgármester kíséretében, tisztelte meg látogatásával intézetünket. A testnevelési órákat Bohn Ferenc testnevelési szakfelügyelő látogatta meg. Testnevelés, kirándulások. A tanulók testi egészségének ápolására igen nagy gondot fordítottunk. Ennek érdekében készült el az intézet udvarán a korcsolyapálya, és ugyancsak ezt a célt szolgálja a készülő !ten-niszpálya. A testnevelés eredményes munkáját bizonyítja a helybeli Zrínyi Torna Egylet bemutató ünnepélye és a város összes iskoláinak bemutató tornaünnepélye, ahol növendékeink ritmikus magyar tánccal és tornagyakorlatokkal szép sikerrel szerepeltek. Az őszi és tavaszi szép napokon kivittük növendékeinket a környékbeli erdőkbe, ahol bő alkalom kínálkozott a test felüdilésére és közben földrajzi és természetrajzi ismereteiket is bővítették. Meglátogattuk azonkívül a helybeli villanytetepet, a fűtőházat, a kötő-szövő gyárat, szappangyáralt,. Növendékeink egy csoportja Keszthely—Héviz nevezetességeit tekintette meg. Május 28-án tartottuk kint az erdőben a »Madarak és fák napját« kedves műsor keretében. Értekezletek. Az egyöntetű eljárások megállapítására a tanári testület 5 izben tartott módszeres értekezletet. Az első értekezlet főtárgya volt dr. Kerkay József igazgató értekezése az »Osztályozásról«. A többinek a tárgya aktuális módszertani és pedagógiai kérdések voltak. A szülőkkel való intenzivebb kapcsolat fenntartása és elmélyítése érdekében 2-szer szülői értekezletet tartottunk. Máhl M. Auguszta Notre Dame főnöknő : Az anya szerepe a gyermeknevelésben és Szakonyi Sarolta: Hogyan tanuljunk ? címmel tartottak előadást. Jutalmak. Közalkalmazottak gyermekeit megillető ösztöndíjban részesüli: Halmay Lujza VIII. o. t. A Nagykanizsai Takarékpénztár 15 P adományát kapta Szlamek Margit VIII. o. t. A Gazdasági Szeszfinomitó R-T. 20 P adományát kapta Bedő Margit III. o. t. Ifjúsági egyesületek. Mária kongregáció. A vallásos nevelés legfontosabb tényezője a Mária kongregáció munkája. A kongregáció két tagozatra oszlott, a kisebbek I-IV., és a nagyobbak V—VIII. tagozatára. A kongregáció vezetője dr. Kerkay József igazgató. A kongregáció működését szeptember 20-án kezdte meg. A kisebbek kongregációjának tisztikara a következő : Prefekta: Bán Mária IV. o. t., asszistensek : Arany Ilona IV. o. t. és Ereifog/ Margit IV. o. t., pénztáro\'3 : Hemmert Erzsébet IV. o. t., könyvtáros: Füredi Ilona IV. o, t. A nagyobbak kongregációjának tisztikara: Elnök : Heim Lujza VIII. o- t., jegyző : Iván Ilona VIII. o. t., háznagy Szabó Mária VIII. o. t, (tá-inácsosok : Kovács Anna VIII. o. t, Gärtner Éva VII o. t. és Farkas Irma VII. o. t., könyvtáros : Kamarás Klára VII. o. t. j Gyűléseket heteriklnt tartottunk. Mindkét csoporton belül különböző szakosztályok alakultak, és pedig: eucharisztikus, röpima, missziós sajtó szakosztály. A szakosztályok működése a leányok kezdeményező és önálló tevékenységét igyekezett előmozdítani. Az eucharisztikus szakoszály gon- 12 doskodott ¡a tagok gyakori sztelntségiá togatásár ól és a havonkinti szent-áldozásáról. A sajtó szakosztály a katolikus lapokat terjesztette. A röpima szakosztály tagjai naponta több röpimát kötelesek elmondani és ezt a hét végén bejelentik az asszisztensieknek. A jótékonysági szakosztály tagjai használt ruhát és élelmet hoztak és ezt a ¡szegények között kiosztották. A missziós szakosztály tagjai rossz tollat, ezüst papirt gyűjtöttek a Misszió részére. A gyűlésieken, melyeket litánia előzött meg, dr. Kerkay József igazgató, préses, mondott beszédeket,, melyeknek, témái : a bün kerülésére, jó cselekedetek, ¡a tökéletes életre való törekvés, a hazugság, engedetlenség stb. voltak, mely témákhoz a növendékek is hozzászóltak. Majd az egyes szakosztályok beszámoltak működés ükről. Kongregációink Szent Erzsébet pártfogása alatt áll ér, ezért nov-emDer 19-én ¡nagy ünnepélyt rendeztünk. Jelen voltak : dr. Kerkay József igazgató ur, Főtisztelendő Mater Máhl Auguszta főnöknő, a tanári kar és az intézet katolikus növendékei. Műsorunk a következő volt: 1. Szent Erzsébet élete. Felolvassa Hemmert Erzsébet IV. oszt. tan. 2. Bechstein : Szeint Erzsébiet rózsái. Szavalja Adamovich Mária I. o. tan. 3. Szent Erzsébet az élet művésze. Pa,ndur Irén VI. oszt. tan. 4. Wieniawszky: Legenda,. Hegedűn előadja Mlinkó Klári VI. oszt. tan. Zongorán kiséri Mlinkó Adrienne. 6. Bán Aladár : Szeint Erzsébet betege. Szavalja Baán Julia VIII. o. t. 6. Szent Erzséget, mint szociális szent. Liszkay Magdolna VIII. o tan. 7. Szent Erzsébet, mint a mi példaképünk. Halmay Lujza VIII. o. tan. December 8-án szintén lélekemelő ünnepség zajlott le az intézet kápolnájában. Kongregációnk felvette tagjai közé az V., VI. és a VII. oszt. növendékeit. Az avatási szertartást délután fél 5 órakor az intézet kápolnájában főtisztelendő Gazdag Ferieinc püspöki tanácsos ur végezte- Majd beszédet mondott, melyben a kongregáció magasztos hivatásáról és a kongne-ganisták kötelességeiről beszélt. Hasonló ünnepségünk volt február 2-án is. Az uj tagokat az I., II. és V. osztályból dr. Kerkay József igazgató ur vette fel a Mária kongregációba, ütána beszédet mondott, mlelyben Szűz Mária kiválóságait állította szemünk elé követendő példaképül. Önképzőkör. Az önképzőköröknek célja az, hogy a tanulóknak szé. lesebb látókört adjon, teret nyújtson az önálló működésre és a kritikai szellemet fejlessze. Ennek a célnak a ¡szolgálatában ¡alakult meg az 1934—35. tanév szeptember havában önképzőkörünk, mely a következő tisztikart Iviá-lasztottfl az egyesület élére : Elnök : Szabó Ilona VIII. o. tanuló, alelnök : Liszkay Magda VIII. o. tanuló, titkár : Weiss Anna VIII. o. tanuló, jegyző : Farkas Irma VII. o. tanuló, pénztáros : Frey Zita VIII. o. tanuló, ellenőrök : Gärtner Éva és Somogyi Eszter VII. o. tanulók. Az legyesületniek tagja minden V—VIII. o. tanuló, de bírálati joguk csak a VII. és VIII. o. növendékeknek van. A kör az idei tanévben 7 rendes, 3 rendkívüli (okt. 6., márc. 15. és ápr. 8-án II. Rákóczi Ferenc emlékére) és egy záróülést tartott. Műsor az április 8-án, II. Rákóczi Ferenc emlékére rendezett ünnepélyről : 1. Hiszekegy. Előadta az ifjúsági énekkar. 2. Tábori Piroskai: Üzenet Erdélyből. Szavalta Adamovits Mária I. o. tanuló. 3. ünnepi beszédet mondott Szakoinyi Sarolta tanárnő. 4. Krasziiahorka büszke vára... Énekelték : Kováts Anna, Míltényi Ilona, Szabó Ilona és Szlamek Margit VIII. o. tanulók. 6. Himnusz. Előadta az ifjúság énekkara. 13 Kedves önképzököri gyűléseinket rendszerint egy-egy nagy írónk emlékének szenteltük. Nagyon iszép felolvasások hangzottak el Móra Ferencről (Weisz Anna VIII. o. t.), Berezeg Ferencről (Csillag Zsuzsanna V. o. t.), Harsányi La. josró l(Szintay Ilona Villi, o. t), Mécs Lászlóról (Székely Magda VIII. o. t.), Rabindrainat Tagoreról (Miltényi Ilona VIII. o. t.), Madách Imréről {Weisz Anna VIII. o .t.), Gulácsy Irénről^ Zilahy Lajosról és Tormát Ge. cileröl (Faits Katalin VII. o. It,). A felolvasásokkal kapcsolatban sok és értékes szavalat hangzott még el. Az önképzőkör a következő pályamunkákat tüzle ki : Hittan: Szent Pál és a világmisszió. — Müvészettörténelem : a) Monet és az ímpressioi nizmus, b) Ferenczy István, c) A lakás művészet fejlődése napjainkig. — Magyar: a) Szabad novella és verspályázat, b) A modern magyar lira utjai- — Történelem : Széchenyi eszmevilága. — Német: Goethe »Der Schatzgräber« cimü munkájának műfordítása. — Fizika: a) A világrendszerek kialakulása, b) Az energia megmaradása. Benyújtottak pályamunkát: Hittanból : Faits Katalin VII. o. tanuló. Művészettörténetemből : Székely Magda VIII. o. tanuló. Magyarból : Jü-hász Magda és Liszkay Magda VIII. o. tanulók. Németből : Juhász Magdal, Liszkay Magda, Miltényi Ilona és Weisz Anna VIII. o. tanulók. Fizikából: Weisz Anna VIII. o. t. és Faits Katalin VII. o. tanulók. Beszámoló a rendkívüli tárgyakról. Francia társalgási gyakorlatok. A francia társalgási gyakorlatot 3 csoportban heti 2 órában tanítottuk. Segédkönyv : Kemény Ferenc : Francia—magyar gyakorlatok. Vezető tanár : Csík Stefánia. Egész évben megtartott órák száma : 170 óra- A tanítás célja, hogy a növendékek játszva szokjanak a francia nyelv szelleméhez és sajátítsák el a mindennapi beszélgetés, irás, olvasás legfőbb elemeit. Beszédgyakorlatok, párbeszédek^\' dalok segítségével tettük szórakoztatóbbá iaz órákat. A növendékek kiejtésének tökéletesítésére az intézet francia hanglemezeket ¡szerzett be, melyeket mint az iskolai, mint a rendkívüli órákon szép eredménnyel alkalmaztunk. A társalgási órák anyaga: I. A kezdő csoportban megismerkedtek a .növendékek a gyakran használt iskolai* szólásokkal, a család, rokonság, a ház és részei, a ruházatra; színekre, testrészekre, időre, kertr(e, évszakokra, virágokra, gyümölcsökre és állatokra vonatkozó kifejezésekkel. II. csoportban kisebb anekdotákat, elbeszéléseket és verseket dolgoztunk fel beszédgyakorlatok ¡alapján. Szó volt még az időjárásról, földmüve-; lésről, iparról, a faluról, városról. Egy franciaországi utazás megbeszélésének keretében megtanulták a vendéglőben, szállodában, vasútállomáson, hajóállomáson, a postahivatalban szükséges francia kifejezéseket. III. A haladók csoportjában az órák legnagyobb része beszédgyakorlatokkal telt. Az iskolai élet és a növendékek éleiének aktuális eseményeiből vett témák keretében bővítettük a növendékek szókincséit. Főleg a gallir cizmusok gyűjtésére fektettük a fősúlyt. 14 / A tanulók neve és érdemiegye : I. csoport. Puskás Márta I. o. 1 Bogenrieder Mária III. o. 1 Abay Ilona II. o. 1 Garabb Ibolya III. o. 1 Haiszer Margit II. o. 1 Tomajy Klára III. o. 3 Németh Izabella II. o. 1 10 Tőke Katalin III. o. 1 5 Németh Szidónia II. o. 2 Simon Ottilia III. o. 2 Postl Valéria II. o. 1 II. csoport. Görög Anna III. o. 1 10 Novai Ágota IV. o. 1 Hajnal Margit III. o. 1 Pintér Erzsébet IV. o. 2 Rátkai Ágota III. o. 1 Sneff Margit IV. o. 2 Rátkai Edit III. o. 1 Deutsch Livia V. o. 1 5 Bán Mária IV. o. 1 Fried Aranka V. o. 2 Bódis Ilona IV. o. 3 15 Jakabfy Margit V. o. 2 Füredi Ilona IV. o. 3 Koczor Magda V. o. 2 Gyulai Magda IV. o. 1 Schermann Gizella V. o. 2 Hemmert Erzsébet IV. o. 2 III. csoport. Beck Zsuzsanna V. o. 2 10 Ketting Klára VI. o. 1 Bors Éva V. o. 1 Ország Anna VI. o. 2 Háhn Rózsa V. o. 1 Sipos Márta VI. o. 2 Halász Magda V. o. 1 Benedek Ilona VII. o. 1 5 Nagy Márta V. o. 1 Fajcs Katalin VII. o. 1 Österreicher Irén V. o. 1 15 Könyüd Ilona VII. o. 2 Vermes Katalin V. o. 1 Mechner Ilona VII. o. 2 Dedovátz Gizella VI. o. 2 Nagy Ilona VII. o. 2 Harmat Zsuzsa VI. o. 1 Rédei Lidia VII. o. 2 Összesen 46 Kimaradtak: Darab Ilona II. o., Szokol Anna VI. o. Német társalgási gyakorlatok. A német társalgási gyakorlalot 2 csoportban heti 2 órában november óta tartottuk. Vezető tanár : Dr. Derényi Mária. Segédkönyv : Kemény Ferenc : Német- magyar beszédgyakorlatok. Egész évben megtartott órák száma : 50-50. A német társalgási gyakorlatok jó kisegítői a rendes iskolai nyelvoktatásnak. Ez órákat az érdekes kis mesék, versek, imádságok, beszélgetések a mindennapi élet köréből és szép német dalok teszik kedvessé. I. Az első csoport anyaga főkép az iskolai és otthoni életre vonatkozott : készülődés az iskolába, az iskolaépület, a tanítási órák. hazafelé, a ház, ¡aj kert és a virágok- Mesjk : Tavaszébredés, Medvekoma a borbélynál. Gyöngyvirág tündér. II. A második csoport részletesebben és nehezebb kifejezésekkel hasonló anyagot dolgozott fel: az iskolai élet, a tantárgyak, dolgozatírás, a bizonyítvány, a családi ház, a lakás beosztása, a virágoskert, a gyümölcsfák, főzelékfélék, az erdő, a város, a falu. Mesék: Piroska és a farkas,, Jancsi a szedererdőben, Csipkerózsika. 15 A tanulók neve és érdemjegye : I. csoport. Freyslinger Mária I. o. Guzmits Anikó I. o. Keglovich Blanka I. o. Gadányi Margit II. o. Halász Vera II. o. Harsányi Valéria II. o. Horváth Margit II. o. Kerecsényi Ágnes II. o. 1 1 2 Merőtey Ibolya I. o. 5 Szabadi Mária I. o. II. csoport. 1 1 2 1 1 Pláchl Jolán II. o. Postl Valéria II. o. Simon Ottilia III. o. Tomajy Klára III. o. Összesen 14 2 3 2 2 2 2 Rendkívüli rajz. Rendkívüli rajzot heti 2-2 órában tartottunk. Vezető tanár : Frey Gabriella, intézeti rajztanár. Egész évben megtartott órák száma : 60-60 óra- A végzett anyag: Ceruza-rajz: stilizált levelek, ékítmények, virág és gyümölcs alakok, emberfejek ; természet után edények és bútorok. ViiZr festés : edény-, virág- és gyümölcs-csendéletek. A készített munkákból jur nius hó 7-én az intézet rajztermében kiállítást rendeztünk- A tanulók neve és érdemjegye : I. csoport. Gyömörey Ágnes I. o. 2 Lázár Éva I. o. 1 Ney Livia I. o. 1 Pink Etelka I. o. 1 Pollák Zsuzsanna I. o. 2 Puskás Márta I. o. Singer Éva I. o. Kovács S. Ilona II. o. Haiszer Margit II. o. 10 Waligurszky Klára II. o. II. csoport. Bán Mária IV. o. 1 Hemmert Erzsébet IV. o. 1 Novai Ágota IV. o. 1 Pintér Erzsébet IV. o. 1 5 Salga Lili IV. o. 1 Nagy Márta V. o. 1 Weinberger Éva V. o. Bettelheim Klára VI. o. Láng Mária VI. o. 10 Pandúr Irén VI. o. Vida Gabriella VI. o. Összesen 21 16 VI. Hatóságok, Az intézet fenntartója a Notre Dame Rend. Intézetünk a Vallás- és Közoktatásügyi Minisztérium rendelkezése alatt áll. Vallás- és Közoktatásügyi m. kir. miniszter : Hómain Bálint dr., egyetemi ny. r. tanár, állam Litn kár . dr. Sztfy Kálmán,, egyetemi ny. r. tanár. Ügyosztályfőnök : dr. Vaj-dinger Gyula miniszteri tanácsos. Főigazgató : dr. Kemenes Illés, állandó helyettese : Kuzmics Ferenc. VII. A nevelés munkája. Vallásos nevelés. Az oktató munka mellett intézetünk a nevelést is első feladatának tekinti, s minden eszközzel a magasabb erkölcsi e\'sz, mény megvalósítására törekszik. Ebben legfontosabb [tényező a vallásos lélek kialakítása. A kongregációs munka mellett ezt a célt a vallásos tárgyú előadások megtekintésével, ;s ilyenek rendezésével szolgáltuk, és pedig rendeztünk egy karácsonyi ünnepséget és ;nov. 19-én Szent Erzsébet ünnepélyt. Növendékeink az évi négyszeri kötelező szent gyónás és sze;nt áldozáson kivül minden hónap első péntekén járultak a szent áldozáshoz. Alz enyhébb hónapokban mindennap ¡szentmisét hallgattunk, vasár- és ünnepnapokon ¡szentbeszédet js. Résztvettünk a feltámadási és urnapi körmeneteken. Növendékeink nagy része önkéntes buzgóságból a téli hónapokban is jelen volt a mindennapos ¡szentmisén és inagyon sokan\' közülük naponta járultak a ¡szent áldozáshoz. \' , Húsvét előtt tartottuk szent gyakorlatainkat a helybeli ferencrendi plébános, P. Czirfusz Viktorin bölcs vezetése mellett, aki ékesen szóló és la tanulók lelkét megragadó szjavaival, megkapó példáival jelentős mértékben hozzájárult tanitványaink nemesebbé, jobbá és katolikusabbá tételéhez. Hazafias nevelés. A hazafias érzés ápolását és elmélyítését főleg hazafias ünnepélyek rendezésével szolgáltuk. Október 6-án gyászmise után az aradi vértanuk ünnepét, március 15-én nemzeti ünnepélyt, április 6-ján Rákóczi emlékünnepet tartottunk. Május 26-án részt vettünk a hősök emlék\' ünnepén. !" Szórakozás. Növendékeink szórakozását mindig figyelemmel kisértük. A farsang folyamán rendeztük szinpadavató ünnepélyünket, melyen farsangi tréfák kerültek szinre a következő műsorral : Prológus : mondja Ada-movich Mária I. o. t.. Farsangi gombócok. Operett 1 felvonásban. Megzenésítette : dr. Kerkay József igazgató. Szereplők : február 24-én: Kutassyiné Benedek Ilona VII. o. t., Mathézia, Botánia, Aszta leányai : Pandúr Iré|n VI. o. t., Frey Zita VIII. o. It., Brassányi Edit VI. o. t, Mária unokaínővérükf: Somogyi Magda VI. o. t., Jámborné, mosónő : Baán Julia VIII. o. t., Klára tanti : Kamarás Klára VII. o. t. — Március 3-án : Liszkay Magda VIII. p. t., Miltényi Ilona VIII. o. t., Szintay Ilona VIII. ö. t. Gärtner Éva \\VII-: o^ t, Dedovácz Gizella VI. o. t., Vida Gabriella VI. o. t., Szabó Ilona VIII. o. fc — Nocturno. Klasszikus tánc, előadja: Liszkay Magda VIII. o. t. Zenéjét szerezte : dr. Kerkay József igazgató. — Nyárspolgárék fürdőn. Vigjáték 2 felvonásban. Szereplők : február 24-én : Franciska hercegnő : Bievel Ágnes IV. o. t., udvarházi Hertelendy Lujza, udvarhölgy : Salga Ilona IV. o. t,, 17 Felmásziné, kormányfőtanácsos neje : Jelűinek Magda III. o. t., Melánia, Ágnes leányai: Hemmert Erzsébet IV. o. t., Bors Éva V. o. t., Lénártné, egy ruhásbolt tulajdonosnője : Kerecsényi Mária V. o. t., Frida, szobalány : Eh-mann Mária IV. o. t. — Március 3-án : Weszely Gabriella V. o. ,t.j Kaufmana\' Klára V. o. t., Fürst Magda V. o. t, Deulsch Livia V. o. t, Laborczy Majrj-git V. o. t., Weinberger Éva V. o. t., Melczer Klára V. o. t. — Táncbetétek: Magyar tánc : Csillag Zsuzsanna V. o. t., Rehberger Klára V. o. t. Menuettiei: Bogenrieder Mária III. o. t., Görög Anna III. o. t., Tőke Katalin III. o. t., Rátkai Ágota III. o. t., Rátkai EdiL III. o. t. VIII. A könyv- és szertárak gyarapodása és jelen állapota, A) Könyvtár. Fejlődésnek indult intézetünkben a könyvtár megalapozása lez évben történt. A tanári és ifjúsági könyvtár szétválasztása és rendezése csak a nyári szünidő folyamán, a könyvtárhelyiség elkészül-tével történhetik meg. Könyvtárunk jelenleg 1000 kötetből áll. Ebből\' 20 könyvet vétel utján szereztünk be, a többi az igazgató ajándéka. A következő nagyobb könyvsorozatok kaptak helyet könyvtárunkban: A műveltség könyvtára (12 kötet), Remekírók Képes Könyvtára (26 kötet), Magyar Klasszikusok (40 kötet)\') Magyar Könyvtár (kb. 300 szám, 150 kötetben), Modern Könyvtár (17 kötet), Arany (6 kötet), Eötvös J. (17 kötet), Jókai (42 kötet), Mikszáth (58 kötet), Herczeg (17 kötet), Gárdonyi (16 kötet), Rákosi V. 22 kötet, Ambrus Z. (12 kötet), Komáromi J. (11 kötet) munkái ; Marczaü-féle Nagy Képes Világtörténet (12 kötet), Hóman Szekfü : Magyar Történet (8 kötet). Magyar Földrajzi Társaság Könyvtára (12 kötet), Brehm : Az állatok világa (19 kötet), A Magyar Könyvbarátok Szövetségének illetményei, A Magyarság Néprajza. NN Klasszikus nagy iróink mellett az ujabb irodalöm telesei is képviselve vannak. Többek közt: a) Költők: Ady E., Babits M., Harsányi Kálmán és Lajos, Juhász Gy. Kosztolányi Dezső, Mécs L., S-ik S. b) Elbeszélők: Bársony J., Bródy S.. Gulácsy I., Kaffka M , Karinthy F., Kóbor T., Krúdy Gy., Lövik K., Malonyai D.; Molnár F.; Móra F.; Móricz Zs., Nyirő J., Pakocs K., Pékár Gy., Szabó D.; Szemere Gy.; Szo-maházy I., Tarczay Gy., Tormay C., Tömörkény J, Váradi A., Voinovicn G., Zilahy L. c) Tudósok, esztétikusok, szónokok : Alexander B., Angyal D., Apponyi A.. Aradi Zs., Áldásy A., Balla A., Bangha B.; Benedek Marcel; Beöthy Zs.; Berzeviczy A., Cholnoky J., Császár E., Dézsi L., Divald K.; Ferenczi ,Z.; Gracza Gy., Haínkó V. Hekler A., Ipolyi A., Kühár FI., Lyka K., Lambrecht K., Márki S., Nádai P., Nagy József, Prohászka O ; Rubinyi M.; Somogy|i| A., Trikál J., Sangl K., Vaszary K„ Zolnay V. id) Az iflusági és hitbuzgalmi irodalom képviselői: Benedek E., Bánhegyi Jób, Blaskó M., Dénes G., Gerely J., Gonda B , Jámbor L., Némieth J., Pálffi E., Schöner F., Schjütz A., Torjday-Á.r-Tjutsek- A.; Jffialígr__J- stb Helyet kaptak könyvtárunkban a "külföldi Jrfo^jai^^etes^.is, mi^vt pl.: Iff) Szépirodalom: Aischylos, Andersen. Bour- 3 3 7 08 2 ___ NAGYKANIZSA 18 ges, Byroin, Cervantes, Claude, Crawford, Dante, Daudet; Dickens; Doszto-jevszky, Fogazzaro, Goethe. Gorkij, Hauptmann, Ibsen, Kipling; Lagerlöf; Mann F., Moliére Musset, Milton, Papim, Poe, Roland R.; Sardou; Schiller; Shakespeare, Shaw, Sienkiewicz\', Sophokles, Strindberg, Swift, Tennysoin; Thackeray, Tolsztoj, Turgenyev, Twain, Wallace, Wilde 0. stb. b) Tudományos irodalom: Emerson, Hedin S., Humboldt, Kant, Maculay; Molisch, Mommsen, Reinach, Rodin, Spencer; Spirago; Schoppenhauer; Stein, Garlyle, Ferrero, stb. [ Mithologiák, nagy emberek életrajzai, a, művészet kérdéseivel foglalkozó tanulmányok, képes kiadások, lexikonok egészítik ki könyvtárunk anyagát. Érték kb. 3500 P. A kongregációs könyvtár állománya 120 kötet; nagyobbrészt vétel utján törtéint beszerzés. Érték : 250 P. B) Történelmi, földrajzi és philologiai szertár. 9 drb. térkép Vétel. Érték : 250 P. Grammofonlemezek a francia nyelv tanításához. Vétel 75 P. C) Természetrajzi és kémiai szertár. A \'természe[raj:.z-kémiai szertárt ebben az évben ideiglenesen a fizikai szertárral együtt az első emeleten helyeztük el- Tervbe vettük a jövő évire — ha anyagi helyzetünk megengedi — a kémiai előadó és szertár berendezését és felszerelését, a modern kémiai tanítás kívánalmainak megfelelően. A Szertár jelenlegi vagyona az intézet állal beszerzett szemléltető eszközökből és ajándékba" kapott múzeumi tárgyakból áll. Ezek a követkpzők: Növénytani szemléltető képek : 73 drb. az intézet beszerzése, 272 pengő érték. Kitömött állat és madarak 34 drb., a magy. kir. Ornilhologiai Központ és Szabó Antal ur ajándékai. Értékük 350 P. Alkoholos készítmények 10 drb., 5 pengő értékű. Ezeket intézetünk növendékei és Zsiga Sándor gyűjtötték és ajándékozták. Tojás-gyüjtemény, értéke 10 pengő- Hoványi Ferenc és Zsiga Sándor ajándéka. Rovar-gyűjtemények. Rátkaii József ur és Rotschild Gábor ajándéka. Az ajándékozóknak ezúttal mondunk köszöneteiig Fizikai és mathematikai szertár. A fizikai szertárt ebben az iskolaévben alapoztuk meg az elektromosságra vonatkozó műszerek beszerzésével. A szertár ideiglenesen az első emelet egyik helyiségében nyert elhelyezést, azonban a jövő iskolai évre rendes fizikai előadó és szertárhelyí-ség is lesz. A szertár jelenlegi állománya az elektrodynamikai kísérletek bemutatás íra szolgáló eszközök, mérőműszerek, rádiókészülék. Az eszközök\' legnagyobb részét vétel utján szereztük be 1016.12 P értékben. Hozzávaló szekrény 55 P értékben. t Ajándékozás utján kaptuk : 1 egylámpásos rádiókészülék, Betlehem Antal ur ajándéka. 120 V. anódtelep, Szabó Antal ur ajándéka. Fából házilag készített lejtő, mérleg, csigasor. hengerkerék, Leyrer) Ilona IV. o. t. ajándéka. A mathematikai szertár állománya 1 drb. körző, 2 drb. vonalzó., amit vétel utján szereztünk be. Kartonpapirból készült testek Gärtner Éva VII. o. és Faics Katalin VII. o. tanulók ajándéka. Az ajándékozóknak köszönetet mondunk. 19 E) Bútorzat. Kápolna felszerelése. Az intézet épületének első emeletén van az intézet házi kápolnája, melynek felszerelése is legnagyobbrészt ebben az iskolaévben történt. Az oltár és ¡az oltár felszerelése főtisztelendő Gazdag Ferenc püspöki biztos ur ajándéka 800 P értékben és a templomi ruhák 500 P értékben. Az oltár felszerelésének egy része a pécsi Notre Dame zárda ajándéka 800 P értékben. A kápolnában levő képek a zalaegerszegi Notre Dame főnöknő ajándéka 30 P értékben. A padokat a növendékek gyűjtéséből vettük, mely 360 P értéket képvisel. Saját beszerzésünk a harmónium 200 P, szekrény 95 P, gyóntatószékek 48 P, szőnyegek 112 P értékben. í Iskolai beszerzések. Nagykanizsa megyei város anyagi hozzájárulás címén a következő beruházásokat eszközölbe : Az igazgatói iroda felszerelése 190 P értékben, 4 drb. asztal 76 P értékben, 2 drb. szekrény 100 P értékben, 16 drb. szék 160 P értékben, össze, sen 526 P értékben. Saját beszerzésünk : A tanári szoba felszerelése 650 P értékben, kerti, bútorok 80 P értékben, 1 ¡szekrény 30 P értékben, összesen 760 P értékben. A szinpad felállítása és felszerelése 780 P értékben. IX. Érettségi vizsgálatok. A junius havi érettségi vizsgálatra 23 rendes tanuló jelentkezett. Az Írásbeli vizsgálatok május hó 15, 16, 17. 18 napjain folytak le-Tételek : 1. Magyar nyelvből : a) Legnagyobb lírikusaink női ihletői- b) Elektromágneses hullámok az ember szolgálatában. A növendékek mind az irodalmi tételt választották. Eredmény : 8 jeleis, 11 jó, 4 elégséges dolgozat. 2. Német qyelvből : Tompa Mihály, fordítási szöveg magyarról németre-Eredmény: 6 jeleis, 8 jó, 9 elégséges dolgozat. 3. Francia ¡nyelvből : Madame Récamier, fordítási szöveg magyarról franciára. Eredmény : 9 jeleis, 8 jó, 4 elégséges, 2 elégtelen dolgozat. 4- Latin nyelvből : Sallustius : Catilina 53-54. fordítási szöveg latinról magyarra. Eredmény : 2 jó dolgozat- Latin nyelvi kiegészitő érettségi vizsgálatra jelentkezett 2 tanuló. Szóbeli érettségi vizsgálat. Mind. a 23 tanuló\' szóbeli vizsgálatra bocsáttatott. A június 21—24-ig megtartott vizsgálaton Kuzmics Ferenc ny- igazgató, főigazgató h. elnökölt- Az összes tanulók sikeresien tették le a vizsgálatot. A szóbeli érettségi vizsgálatok eredménye. £ M •4) Tanuló neve ec >> <u E .2 O <D e C <C ea £ C \'<L> 2 ea UH i- O H V £ \'n £ Ambrus Gabriella 1 2 2 2 2 1 jól érett Baán Julianna 1 2 3 1 1 1 jól érett Frey Zita 1 2 1 1 1 1 jelesen érett Hametmayer Erzsébet 1 2 1 1 1 1 jelesen érett 5 Halmai Lujza 1 1 1 1 1 1 kitüntetéssel érett Iván Ilona 1 2 3 1 2 1 jól érett Juhász Magda 1 2 2 1 1 1 jól érett Klaszán Zsuzsanna 2 2 1 1 2 1 jól érett Kováts Anna 2 3 3 1 2 1 érett 10 Lehr Marián 2 2 2 2 2 2 jól érett Liszkay Magda 1 1 1 1 1 1 kitüntetéssel érett Magyar Mária 2 3 2 1 3 2 érett Miltényi Ilona 2 2 2 2 3 3 érett Szabó Ilona 1 1 1 1 1 1 kitüntetéssel érett 15 Szabó Mária 1 1 1 1 1 1 jelesen érett Székely Magda 1 2 3 3 3 3 érett Szintay Ilona 1 2 2 2 2 3 jól érett Szlamek Margit 1 2 3 1 2 3 érett Tamás Anna 3 3 2 2 3 2 érett 20 Tamás Mária 3 3 3 2 3 2 érett Venczel Mária 1 2 2 1 2 1 jól érett jól érett Versényi Elvira 1 2 1 1 2 1 Weisz Anna 1 1 1 1 1 1 kitüntetéssel érett i Összesen: 23. 21 X. A tanulók érdemsorozata. I. osztály. Osztályfőnök: Biztos M. Margit. A tanuló neve o 1—1 9 > aj a a > "3 >> N B aj a CS 60 •as CO \'S o M OJ >s ctí > •a » V IN 83 cö GO a N ■p—* 03 N CO <0> CO .1—1 >í § 3 a \'3 -aj « aj cö be cő S >> bc CS S "08 > aj a >aj Z tH 2 3 fe a ti aj H a Ö aj s Rajz bc CG aj EH Ének -3 d 03 EH Adamovich Mária példás 1 2 1 1 2 2 1 2 1 1 Ági Magdolna >> 1 2 2 1 1 1 2 2 1 1 - Bencze Éva izr. 1 1 1 1 2 1 2 2 1 1 1 f Bruckner Ibolya izr. ff 1 2 2 2 1 2 3 1 1 1 — 5 Deutsck Edit izr. 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 - Fábián Magdolna izr. ff 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 — Freyslinger Mária ff 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 — Fülöp Klára Guzmits Anikó bj4 ff 3 3 2 2 2 2 1 2 -<! — ff 1 1 1 1 1 2 3 2 2 - 10 Gyömörey^ Ágnes ff 1 2 2 1 2 2 2 2 1 Halász Éva izr. ff 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 - Huszár Katalin izr. ff 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 - Keglovich Blanka ff 2 3 2 3 2 3 2 1 1 - Kiss Katalin jó 4 4 3 2 3 3 3 2 1 - 15 Kondor Edit izr. példás 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 f Lázár Éva izr. » 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 - Merőtey Ibolya 1 2 3 2 1 1 2 1 1 - Mitskó Éva íj 1 2 1 2 1 2 2 2 2 - Nagy Zsuzsanna )» 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 - 20 Ney Livia izr. )> 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 - Ország Livia izr. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 _ Ősterreicher Zsuzsanna izr. >j 1 2 1 1 2 2 2 1 1 1 - Pink Etelka íj 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 _ Pintér Margit j > 1 3 3 2 2 2 2 1 2 1 1 f 25 Pollák Zsuzsanna izr. 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 - Puskás Márta )) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 _ Pusofszky Elvira »> 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 - Singer Éva izr. » 1 2 1 1 2 1 1 3 1 1 - Szabadi Mária 3 3 3 3 2 3 2 1 1 - 30 Vaskuti Erzsébet 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 - Vucsák Mária )> 1 2 3 2 2 2 3 2 2 - Welvart Anna izr. )> 1 1 1 1 1 2 2 1 2 1 _ Zborovszky Magda » 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 — Magántanulók: Musset Mária - - 1 2 2 1 1 2 1 _ _ 35 Somogyi Ilona — - 1 1 1 1 1 1 1 — - Összesen : 24. 22 II. osztály. Osztályfőnök: Mahl M. Auguszta. A tanuló neve Magaviselet Vallástan Magyar nyelv Német nyelv Földrajz Természetrajz Mennyiségtan Rajz Testgyakorlás Ének Kézimunka Tandíjkedv. Akay Ilpna ref. példás 1 2 2 1 2 2 1 1 1 2 Balázs Éva izr. íj 1 2 1 1 1 1 2 1 2 1 — Bizzer Magda - » 1 2 2 1 1 1 2 - 1 2 2 1 f Gadányi Margit » 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 f 5 Haiszer Margit ág. ev. >j 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 — Halász Vera izr. » 2 3 3 2 2 3 3 2 3 3 _ Harsányi Valéria » 1 2 2 2 1 2 1 1 1 2 — Horváth Margit i» 2 2 3 2 2 3 2 1 2 2 — Katona Márta 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 f 10 Kelemen Éva izr. s? 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 Kerecsényi Ágnes » 1 2 3 2 1 1 1 1 1 2 2 f Kosztolicz Ibolya izr. 1 2 2 2 1 1 3 1 1 1 .—- Kovács S. Ilona 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 _ Lontay M. Renée n 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 _ 15 Németh Izabella 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 — Németh Szidónia 2 2 3 2 3 3 1 1 1 3 ___ Pláchl Jolán 2 2 3 2 2 3 2 2 1 3 1 f Posztl Valéria 2 2 3 2 1 2 1 1 1 1 _ Sághy Anikó bl. 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 _ 20 Waligurszky S. ïï 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 — Magántanulók: Somogyi Edit - 1 1 1 1 1 1 1 _:_ — — _ Darab S. maoánt.-ra léit át - 1 1 1 1 1 2 1 - — — — Összesen: 22. III. osztály. Osztályfőnök: Dr. Gottesmann Jolán. A tanuló neve Magaviselet Vallástan 1 Magyar nyelv Német nyelv Francia nyelv Történelem Földrajz Kémia Mennyiségtan Rajz Ének Testgyakorlás eö G a \'K «m W Tandíjkedv. Bedó Margit példás 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 Bizzer Julianna 2 3 3 3 3 3 3 3 1 2 1 1 — Bogenrieder Mária 2 2 1 2 3 3 2 3 1 1 1 1 — Elek Anna izr. „ 1 2 2 2 1 2 2 3 2 3 1 fm __ 5 Garabb Ibolya 2 3 3 2\' 3 3 3 2 2 1 2 2 _ Görög Anna 1 1 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 3f Hajnal Margit » 2 1 2 1 3 2 2 2 2 1 1 1 — 23 • v\', - v p\'/. \'.*: \' ■.■\'■•\'■ A tanuló neve .2 O) Vallástan [ Magyar nyelv > n > a .2 e Földrajz Kémia a cS -*-» bo v<D M O ci 03 M S S > T3 ® eS & cS S ® S >® 2 \'3 a eS h fe Ö • :0 H a a ® S Rajz Ének öf "to ® H a \'5 M •3 a CS Eh II Jellinek Magda izr. példás Paizs Ilona bL- „ 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 — 10 Rátkai Ágota » 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 — Rátkai Edit » 1 1 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 2î Sabján Ilona n 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 1 1 — Simon Ottilia bl. u 1 3 3 3 1 1 2 2 1 1 2 1 — Singer Anna izr. íí 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 — 15 Szakács Jolán íj 2 3 3 3 2 2 2 1 1 3 ira 1 — Tomay Klára jí 2 3 3 4 3 3 3 3 2 1 2 1 — Tőke Katalin » 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 3î IV. osztály. Osztályfőnök: Csik Stefánia. Összesen: 17. A tanuló neve Magaviselet Vallástan Magyar nyelv Német nyelv Francia nyelv Történelem Földrajz Természettan Mennyiségtan Rajz Testgyakorlás Gyorsírás Ének Kézimunka Tandíj kedv. Arany Ilona példás 1 2 3 3 1 1 2 2 2 1 2 3 1 Baán Mária íj 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 2 2 1 — Benedek Józsa » 1 1 2 2 2 2 2 2 1 1 2 1 1 3 f Bievel Ágnes n 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 flD — 5 Bódis Ilona 1 3 3 3 3 3 2 3 2 1 1 2 2 — Dervalics Mária jí 2 3 3 2 3 3 2 1 2 1 1 2 2 — Ehmann Mária bl. » 1 2 2 2 2 2 3 2 2 1 1 1 1 — Freiíogl Margit jí 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 3f Fülöp Mária íj 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 3 1 3 f 10 Füredi Ilona 1 3 3 3 2 2 2 2 3 1 2 2 1 2f Gyulai Magdolna » 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 — Hemmert- Erzsébet 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 — Jandl Hedvig » 2 3 3 2 2 2 2 3 2 1 2 2 1 — Kustos Margit M 1 1 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 3í 15 Leyrer Ilona ref. » 1 2 2 2 2 2 1 1 2 1 1 2 2 3f Novai Ágota V 1 1 2 1 1 2 1 3 1 1 2 1 2 — Petrekovits Ilona )> 1 1 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1 — Pintér Erzsébet >) 1 1 2 3 2 2 2 2 1 1 2 1 2 — Salga Ilona íj 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 — 20 Scherz Aranka izr. 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 — Sneff Margit » 1 1 3 2 1 1 1 3 3 2 2 1 ím — Szerecz Aranka jj 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 — Vaskuti Mária » 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 2 1 l — Összesen: 23. 24 V. osztály. Osztályfőnök: Dr. Derényi Mária. A tanuló neve Magaviselet Vallástan Magyar nyelv Német nyelv Francia nyelv Történelem Művészettört. Kémia Mennyiségtan Rajz Testgyakorlás Gyorsírás Ének Tandíjkedv. Beck Zsuzsanna izr. példás 1 2 2 2 1 1 2 2 3 2 1 2 2Î Bors Éva izr. jó 1 1 1 1 1 1 1 1 1 fm 1 1 — Csillag Zsuzsanna izr. jó 3 3 3 4 3 2 3 3 3 1 3 2 — Csöndör Ilona példás 2 3 4 4 3 3 3 4 3 1 3 1 — 5 Deutsch Livia izr. 1 1 2 2 1 1 2 2 2 1 1 2 — Dudás Edit » 1 2 3 3 1 1 2 2 2 2 2 1 — Fried Aranka izr. n 1 2 3 3 2 2 1 2 2 1 2 2 — Fürst Magda izr. 2 2 1 2 1 1 2 2 1 1 1 1 — Haán Rózsa izr. 1 2 2 2 2 1 2 2 3 1 1 1 — 10 Halász Magda izr. )» 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 — Hoványi Erzsébet n 1 2 3 3 3 2 3 3 2 1 2 2 — Jakabfi Margit j) 1 1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 2f Kajtár Katalin bl. íj 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 — Kaufmann Klára izr. jj 1 1 1 2 1 1 2 2 2 1 1 2 — 15 Kerecsényi Erzsébet »> 1 1 1 2 1 1 1 1 1 fm 1 1 2f Kerecsényi Mária ÍJ 1 1 1 2 1 1 1 1 1 fm 1 1 2f Koczor M. Magdolna 1 2 3 3 1 1 2 2 2 1 2 1 — Laborczi Margit JJ 1 2 3 3 2 2 2 2 1 1 1 2 — Melczer Klára izr. 1 1 1 1 1 1 2 2 3 2 1 1 — 20 Nagy Márta V 1 1 1 1 1 1 1 1 1 fm 1 1 — Österreicher Irén izr. 1 1 2 2 2 1 2 2 1 1 1 1 — Pörzse Ilona JJ 1 3 3 3 2 2 3 3 2 1 2 2 — Réhberger Klára izr. 2 2 2 3 2 2 2 2 2 fm 1 1 — Schermann Gizella 1 2 3 3 3 2 2 2 3 l 1. 1 — 25 Ungár Magda izr. n 2 1 1 2 1 1 2 2 2 2 1 2 If Vermes Kató izr. 1 1 1 2 1 1 2 2 2 2 1 1 — Veszely Gabriella f, 1 2 2 2 1 1 2 2 2 1 1 2 — Weinberger Éva izr. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2f Zerinvári Veronika ») 1 3 3 3 2 2 2 3 3 1 2 2 — Magántanulók: 30 Grünfeld Anna izr. 1 2 2 2 2 1 2 1 2 Tuzson M. Erzsébet 1 1 1 2 1 1 1 1 1 3¿"Bánáti Erzsébet - Ma gán tan ulás ra tért de vizsgál atla n E aarí idt Összesen: 32. VI. osztály. Osztályfőnök: Kabos M. Petra. A tanuló neve Magaviselet 1 Vallástan 1 Magyar nyelv i Német nyelv Francia nyelv Történelem Művészettört. Növénytan Mennyiségtan Rajz Testgyakorlás Ének Tandíjkedv. Bettlheim Klára izr. jó 1 2 1 1 1 1 3 3 1 1 2 2f Brassányi Edit példás 1 2 3 3 1 1 1 2 1 1 1 — Dedovácz Gizella n 1 2 2 2 1 1 3 2 2 1 1 lf Faragó Teréz izr. » 1 2 3 3 2 1 3 3 1 2 1 — 5 Fitos Margit » 1 3 3 3 3 2 2 3 2 1 1 — Flachner Karolin » 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 — Harmat Zsuzsa izr. » 1 2 1 2 1 1 2 3 2 2 2 _ Ketting Klára n 1 1 1 2 1 1 1 1 1 fm 1 — Klein Erzsébet izr. » 1 3 2 2 2 2 2 1 1 l 2 — 10 Láng Mária )» 1 1 2 3 1 1 2 2 1 l 1 _ Mlinkó Klára n 1 2 1 2 2 2 3 2 1 2 1 _ Ország Anna izr. » 1 2 2 2 1 1 1 3 1 1 2 _ Örményi Judit V 1 3 3 3 3 2 2 3 1 1 2 — Pandúr Irén » 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2f 15 Platzkó Aranka » 1 2 2 2 2 1 1 2 1 fm 1 lf Schleiffer Erzsébet izr. n 1 2 2 2 2 2 2 3 2 1 1 Sipos Márta ref. )» 1 2 1 2 2 2 2 3 2 1 2 lf Somogyi Magda íj 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 — Szokol Anna » 1 1 2 2 1 2 1 2 1 1 1 lf 20 Vida Gabriella j> 1 1 1 2 1 2 2 2 1 1 1 — Magántanuló: Tuzson M. Erzsébet I 1| M 1| 1| 1 ¡ -1 -1 — — Összesen: 21. VII. osztály. Osztályfőnök: Kovács Györgyi. A tanuló neve Magaviselet Vallástan Magyar nyelv Német nyelv Francia nyelv Történelem Művészettört. Természetrajz Egészségtan Természettan Mennyiségtan Filozofia Testgyakorlás Tandíjkedv. Benedek Ilona példás 1 2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1 3f Faics Katalin 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4f Farkas Irma 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 _ Gärtner Eva 1 2 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 5 Kamarás Klára n 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 — 26 i> > N CO -4-> > o CS a a cS cS S3S A tanuló neve Magavisele Vallástan a (H OS p>> M cS S O) a a> S ¡3 Í» a S \'o a cS S Történelem :0 o> N 03 -aj > ¡a S i* -4-i 0> N CO •OJ a tn CD H Egészségta "S N co >0> s Si CD E-i bß >0> cfl \'S» a a O) % Filozofia h O -M cS >í M -w 00 0) E-i Tandíj kedv Könyüd Ilona példás 1 3 3 3 2 1 2 1 3 3 1 1 Mechner Ilona izr. 1 3 2 2 2 1 2 1 2 8 1 1 _ Nagy Ilona izr. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Rédei Lidia izr. 1 3 2 3 2 1 2 1 3 2 1 1 _ 10 Somogyi Eszter ág. ev. n 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4f Összesen: 10. VIII. osztály. Osztályfőnök: Havas Ilona. itiê-"^ ~¡4&<J, •. l-t 11 ¿e. " Ut - » V- [¿MMTtvi /\' >■ - - A A ) u %Jt eh <M ■jy .i 10 715 20 A tanuló neve Magaviselet Vallástan Magyar nyelv Német nyelv Francia nyelv Történelem Művészettört. Földrajz Természettan Mennyiségtan Pedagógia Testgyakorlás Tandíj kedv. Ambrus Gabriella példás 1 2 2 1 2 2 2 2 1 1 2Î Baán Júlia n 1 1 2 3 1 1 2 1 2 1 1 Frey Zita 11 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 _ Hammetmayer Erzsébet 11 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 3f Halmai Lujza n 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4f Iván Ilona » 1 1 3 2 1 1 1 1 2 1 1 Juhász Magda 11 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 4f Klaszán Zsuzsanna 11 1 2 2 1 1 2 2 2 2 1 2 Kováts Anna 11 2 3 2 1 1 1 2 2 1 1 _ Lehr Marián izr. n 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 fin ____ Liszkay Magda 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 __ Magyar Mária n 1 2 3 2 2 1 2 2 3 1 lm _ Miltényi Ilona n 1 2 2 2 3 2 2 3 3 2 2 _ -Ring Rózsa 11 1 1 2 1 2 1 2 2 3 1 2 2f Szabó Ilona n 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4f Szabó Mária n 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Székely Magda izr. n 1 2 3 3 3 1 3 3 3 1 fm _ Szintay Ilona n 1 1 2 2 2 2 2 2 3 1 1 2f Szlamek Margit n 1 1 2 2 2 1 2 2 2 1 1 lf Tamás Anna » 1 3 3 2 2 1 2 2 3 1 fm Tamás Mária ii 3 3 3 3 2 2 3 3 1 fm _ Venczel Mária ii 1 1 2 2 1 1 1 1 2 1 l 2f Versényi Elvira n 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 Weisz Anna izr. 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 lf Összesen : 24. XI. Statisztikai adatok. Adatok I. II. 0 s z t á 1 J o 1< 1=3 ¡3-1 % III. IV. V. VI. VII. VIII. a) A tanulók számának alakulása: 97-2 1. Beirt nyilvános tanulók ... 33 21 17 23 30 20 10 24 178 Osztályozott nyilv. tan. ... 33 20 17 23 29 20 10 24 176 96\'2 2. Beirt magántanulók...... 2 1 — — 2 1 — — 6 3-2 Osztályozott magántanulók 2 2 — — 2 1 — — 7 3\'8 3. Osztályoztatott összesen ... 35 22 17 23 31 21 10 24 183 b) A tanulók kormegoszlása: 1924. ... ... ... ... ... ... 32 — i — — — — — -r- 32 17-5 1923................... 3 15 18 9-8 1922................... — 5 11 16 8-7 1921................ — 2 5 20 1 — — - 28 15-3 1920................... — — I 3 23 — — -- 27 14-8 1919....... ......... — — — — 5 12 _ - 17 9-2 1918. ... ... ... ......... 6 6 - 12 6-5 1917. ... ............ — — — — — 1 — 8 9 4-9 1916. ........ ... . . 1 7 8 4-3 1915................... 1 3 4 2-3 1914.................. 1 — 5 6 33 1913. ... ............ 1912. ... ... ... ... ... ... 1 1 2 11 1911. ... ... ... ......... — — — — 1 — 1 — 2 l-l 1910....... ... ... ... ... — — — — 1 1 — — 2 l-l c) A tanulók vallási megoszlása: Róm. kath..__ . . ... ... ... 21 15 14 21 15 14 6 19 125 683 Református ............ — 2 — 1 — 1 — 2 6 33 Ág. hitv. ev............. — 1 — — — — 1 2 l-l Izraelita ... ... ......... 14 4 3 1 16 6 3 3 50 27-3 d) Anyanyelv szerint: Magyar ............... 35 22 17 23 31 21 10 24 183 Német.................. — — — — — — — e) Nyelvismeret szerint: Csak magyarul beszél ... ... 17 14 12 20 19 14 9 18 123 67-2 Németül is... ... ......... 17 8 4 3 12 6 1 6 57 31-1 Franciául is ......... ... 1 — — 2 4 1 — 3 11 66 Angolul is ... ... ... ... ... — — — — 2 1 — 2 5 2-7 Horvátul is ............ — — 1 1 — — — 1 3 1-6 f) A szülök foglalkozása szerint: Nagybirtokos ... ......... 2 2 4 21 Közép birtokos............ 1 1 0-6 Kisbirtokos ............ — — — 1 — — 1 — 2 l-l Gazd. tisztviselő ......... — — — — — 1 — — 1 0-6 Nagyiparos— ... ... ... ... — — — — 2 — — — 2 11 Kisiparos ... ... ......... 1 — 3 3 1 2 — 1 11 6-0 Ipari tisztviselő ......... 1 1 0-6 Nagykereskedő............ 1 — 1 — 2 — — 3 7 3-8 Kiskereskedő ... ... ... ... 5 1 1 1 4 2 — 3 17 9-3 Keresk. tisztviselő ......... 3 — 1 1 4 1 — — 10 5-4 Közi. vállalkozó ... ...... — — — — 1 — — .— 1 0-6 Közi. tisztviselő ... ....... 3 — — 1 5 2 1 1 13 7-1 Köztisztviselő ... ......... 2 3 5 6 8 6 2 1 33 18-0 Altiszt.................. — 4 1 — — — 1 5 11 6-0 Pap, tanár, tanitó ......... 1 1 2 — — 1 — 4 9 4-9 Másféle értelmiségi... ... ... 5 2 2 — 2 3 1 — 15 8-2 Katonatiszt ... ... ... ... 3 1 1 3 — — — 1 9 4-9 Katona altiszt ... ......... 2 1 — 4 1 — — 3 11 6-0 Nyugdijas tisztviselő ... ... 3 3 — 1 — 1 — 2 10 5-4 Tőkés, háztulajdonos ...... — — — — — — 1 — 1 0-6 Egyéb foglalkozás......... 3 4 — 2 — 2 3 — 14 7-6 0 s z t á 1 y o k s= M U a I 0 K II. % 1. 111. IV. V. VI. VII. vm. UJ g) A szülök lakóhelyének adatai: 1. Az iskola székhelyén 25 18 14 21 25 19 9 22 153 83-6 2. A vármegye egyéb köz- ségében ............... 8 3 1 1 4 1 1 1 20 109 3. Más vármegyében, illetve más városi törvényható- ságban ............... 2 1 2 1 2 1 — 1 10 5-4 Baranya vm.......... ... 2 2 l-l Pest-Pilis-Solt vm. ... ...... — — — — 1 1 — 1 3 2-5 Vas vm................ 1 1 06 Somogy vm. ... ... ... ... — 1 2 1 — — — — 4 2-1 Jegyzet: Az aiább felsorolt községekből vannak bejáró növendékeink: Zákány 1, So- mogyszentmiklós 1. h) Óramulasztások: *1. Igazolt ............... 2263 664 611 674 854 1022 532 650 7270 — 2. Igazolatlan ......... ... - ♦Délelőtt 5 ötven perces órában tanítunk. i) Rendkívüli tárgyként tanulta a rendes tanulók közül: Német társalgást ... ... ... 5 7 2 — — — — _ 14 7-6 Francia társalgást......... 1 5 9 8 12 5 6 — 46 25 1 Zenekar tagja volt......... — — — — 2 1 — 3 6 32 Rajzot.................. 7 3 — 5 2 4 — — 21 11-4 Gyorsírást............ ... — — — — — 2 — — 2 11 Karéneket .............. — 10 10 14 15 15 6 5 75 40-9 j) Magaviselet szerint: (r. tanulók) Példás .................. 32 20 16 23 27 19 10 24 171 971 Jó......... ............ 1 — 1 — 2 1 — — 5 2-9 Szabályszerű ......... ... k) Előmenetel szerint (r. és m. tanulók) Jeles rendű ............ 15 11 3 7 7 3 5 8 59 32-3 Jó rendű ............... 13 7 7 9 14 13 2 11 76 41-5 Elégséges rendű ......... 6 4 6 7 8 5 3 44 24-0 Egyből elégtelen ......... — — 1 — 1 — — — 2 l-l Kettőből elégtelen......... 1 1 2 11 Többől elégtelen ......... 29 1) Az érdemjegyek tantárgyak szerint. 1 co ö - co CM 1 1 1 1 1 1 m ó 1 1 1 1 1 1 1 1 o saSasSaia CO cb cb CM ■P CM CM ■if CO m i> f» 14 5 10-5 18-5 \\ 1 1 ires 1 00 cb cb in in o 9f 111 oo co 34-5 CO ^ 32-7 t~ cb CM 37-2 24-4 in >b co CO CO 1 1 do co © CO 19-7 32-6 CM co oo oo CM saiaf 87-2 6-ie ci i m öo CM CO m O CM O CO in m 67-7 31-2 543 00 o o o o 9-16 58-8 80-2 m eb to CM ¿5 to in in to najajSaia 1 —■ CM co 1 1 1 1 1 1 — 1 1 1 1 1 1 1 1 saS^sSaia co in CM co ■»r t- CM i> Oí r- CD Tf CO 1 1 1 t> -r-l 1 CM in m n on 9f -i-i CM CM co co to O CO 05 CO CO CM in CM CM to CM O CM CO to 1 1 CM oo TP CM co 1-— m to CM saiat >£? Ol 12 s CO to CM to to —H to in CO CM 00 O o CM CM co Ol CO CO CM 05 Ol in najajSaia ! 1 ! 1 II 1 1 1 1 ! I! 1 ! 1 1 i ! hh 1 ^ saSasSaia 1 CM co CO CO 1 1 1 CO t- 1 1 1 1 1 1 1 1 í> of 1 t- CM OI to 1 1 Ol o 1 1 CM 1 CO 1 1 1 saiaf <M in CO CM TH 00 CM 1 1 CM c- 1 1 CM CM 1 o 1 1 1 uaia^S^ia 1 f 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 l-H saSasS^ia 1 co —\' CM 1 1 1 1 1 CM CM 1 1 1 1 1 1 1 1 > 9f 1 CM co •t CO 1 1 -<* 1 co 1 1 1 1 1 1 1 1 . saiaf O 1 w CD o 1 to 1 t- in o o tH 1 1 o 1 1 1 uaiajSaia 1 1 1 1 1 1 1 1 II ! 1 1 1 1 1 1 1 I—Î saS^sSaia 1 co t in CM 1 1 1 1 oo 1 1 1 1 1 1 1 1 ! > 9f - t o oo CO CD 00 1 00 1 1 i> 1 1 1 in CO 1 to 1 saiaf CM a> co co CO 1 Ol 1 1 CO 1 1 1 in in 1 2! 1 uajaiSoia 1 1 CM 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 > saSasSaia •íl- oi Ol 1 1 1 1 1 1 t- 1 CM 1 1 of in eo oo Tf o> O) 1 1 Ol 1 t- 1 1 1 CM m co CM 1 saiaf in CM 2 co CO 00 CM 1 1 oo 1 o> 1 1 1 CM Ol CM t- 1 uaia}S9ia 1 1 1 1 II 1 II 1 1 1 M 1 1 i 1 1 AI saSasSap 1 •t co CM 1 CM 1 1 — t 1 1 1 CM 1 1 CM 1 9f CM O -rH o 1 1 1 O 1> 1 1 1 00 CM —h O l£5 saiaf CM in oo 1 O 1 1 CM CM 1 1 1 CO CM CM CD uaiajSaia il r i i il M i m i m i i i l-H saSosSaja i CO CO -t to 1 -t 1 co 1 1 1 1 1 1 1 CM I hH of r- co I> O) 1 00 1 r- 1 m 1 1 1 in CO 1 CM — saiaf o 00 Tl" CO 1 in 1 1 00 1 1 I CM CM 1 co in uaia^Saia 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 II 1 1 1 1 1 1 l-H sa.SosSoja 1 t-i co 1 1 1 1 — 1 1 Tt 1 1 1 CM 1 1 co >—< 9Î ÍO o 00 1 1 1 00 1 1 1 1 1 m co 1 -i co saiaf l> zz oo 1 1 1 1 1 1 TJ" i 1 1 m t- 1 in uaiajgaia 1 1 1 1 1 i 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 saSasSaia CM CM in 1 1 1 CM CM 1 1 t-h 1 1 1 to 1 1 1 CM of CM CM t~ 1 1 1 t- to I 1 CO 1 1 1 CO Tt 1 saiaf co S CM CM 1 1 1 co CM r- CM 1 1 CM 1 1 1 to Ol CM 1 1 CM CM t- Tantárgyak Hittan............ Magyar ......... Német... -........ Francia Történelem......... Műv. történet ...... Földrajz ......... Természetrajz ...... Kémia ............ Fizika............ Mennyiségtan ... ... Egészségtan ...... Filozófia — ...... Pedagógia......... Rajz ... ... ...... Testgyakorlás ...... Gyorsírás ......... Ének ............ Kézimunka ...... 30 m) Kimutatás a tandijfizetök, kedvezményesek és mentesek osztályok szerinti számáról az 1934/35. tanév II. félévi adatok alapján. 0 s z t á 1 y o k I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. Összesen Teljes tandíjat fizetett ....... 30 15 14 17 23 15 7 14 135 1. f. kedvezmény ... ... ... . 3 3 — — 2 4 — 2 14 11. f. „ ... ... . — 2 1 1 4 — — 4 12 111. f. „ ... ....... — — 2 5 — 1 1 1 10 IV. t. „ .......- . — 2 3 5 Összesen ... 33 20 17 23 29 20 10 23 176 n) Kimutatás az iskola felszerelésének ez évi gyarapodásáról és a szakleltárak 1935. évi június 15. állományáról. Sor- 1934/35. évi p larapodás ílladék 1935. év, jún. 15-én szám Vétel Ajándék Érték P Vétel Ajándék Érték P 1. Bútorzat, berendezés... ... 40 db. 1286-— 119db. 4686"— 11. Kápolnafelszerelés ... ... 25 db. 20 db. 2840 — 25 db. 20 db. 2840-— 111. Könyvtár ... .. ... ... 120 kt. 1000 kt. 3750-— 120 kt. 1000 kt. 4750\'— IV. Földrajzi szertár... ... ... 10 db. — 250"— 17 db. — 425\'— V. Természetrajzi szertár 73 db. 46 db. 640"— 73 db. 46 db. 640-- VI. Természattani szertár 36 db. 2 db. 105212 36 db. 2 db. 1052-12 Vll. Mennyiségtani szertár 1 db. 18 db. 8\'— 3 db. 18 db. 20 — Vili. Rajz szertár............ 7 db. 8 db. 18 — 7 db. 8 db. 18-— IX. Torna szertár ... ... ... — — — 7 db — 130- — X. Zene és ének szertár — — — — 1 db. 900-— XI. Idegennyelvi szertár ... ... 6 db. 24 — 6 db. 24\'— Összesen ... 328 1094 9868-12 413 1095 14483-12 o) Az iskola benépülésének visszatekintő kimutatása. O s z t á 1 y o k 3= OJ 1. 11. 111. IV. V. VI. Vll. Vili. s :M 1931/32. osztályozott magántanuló^ 1932/33. osztályozott magántanuló"* 1933/34. osztályozott magántanuló^ 1934/35. osztályozott magántanuló* 24 20 18 2 33 2 24 17 20 2 23 17 23 27 14 26 29 2 23 10 1 20 1 24 10 24 51 81 118 3 176 7 51 81 121 183 31 Tájékoztató a jövő tanévre. Az 1935—36-ik tanévre junius hó 18 lí)-én és szeptember hó 7—8-án lehet beiratkozni. Javitó-, pót- és különbözeti, valamint a magánvizsgálatokat szeptember hó 4—5-6-án tartjuk meg. Szeptember hó 9-én fél 9 órakor az intézet kápolnájában Ve ni Sancte lesz, a rendts tanítás pedig szeptember hó 10-én reggel 8 órakor kezdődik1. Ügyességi tárgyak alól való felmentésért a folyamodásokat október hó l-ig tartoznak a növendékek beadni az intézet igazgatóságához^. Beiratáskor a nyilváncte tanulók 40 pengő felvételi dijat fizetnek, amely összeget két részletben is fizielhie\'.ik. Évi tandíj 160 pengő, melyet havonta is fizethetnek. Ha a növendék példás magaviseletű, jeles vagy jó előmenetélü és anyagi helyzete s indokolttá teszi, egész vagy részleges tandij kedvezmény -ben részesülhet. — Magánvizsgálatok dija tárgyanként 4.80 P, különbözeti vizsgálat dija tárgyanként 3.60 P. Érdeklődő szülők vagy tanulók a szünidő folyamán szerdán és pénteken 10-11-ig ,az igazgatói irodában kaphatnak felvilágosítást. Az intézetben szokásos egyenruhák : hétköznapra a csikós bluz, ünnepnapokra a sötétkék matrózruha fehér gallérral és fehér bluz fehér és sötétkék gallérral, azonkívül az ünnepélyes alkalmakra a fehér matrózruha meglegyen. Internátus. A leányliceummíal a Notre Dame női kanonokrendi zárdanők vezeté. sével internátus is kapcsolatos. A bentlakó növendékek a teljes ellátáisoni kivül német és francia nyelvű társalgásban veszinek részt, azonkívül az intézet korcsolya- és lenniszpályáján a sportban is gyakorolhatják magukat. A növendékek napi ötszöri étkezést kapnak, délben 3, este 2 tál ételt. A háló-, nappali- és ebédlőtermek az egészségügyi követelményeknek teljesen megfelelnek. A tartásdíj havi 60 pengő, bütorhasználat évi 10 pengő, mosás havi 6 pengő. Otthon is lehet mosalni. Ezenkívül semmi mellékdíj nincs. 32 A fegyelmi szabályok a nagy szünidőben is érvényben vannak! Kivonat az intézet „Fegyelmi szabályzat"-ából. 1. Vallásbeli kötelességeit minden tanuló pontosan teljesítse. 2. A korzózás tilos. 3. Mindenféle gyűjtés igazgatói engedély nélkül tilos. 4. A tanuló az iskolai egyesületeken kivül semmiféle társadalini egyesületnek sem lehet tagja. i i 5. Színházba, moziba, táncmulatságba csak igazgatói engedéllyel mehetnek. !■\'•\'-. ;6. A tanulók házibálokat nem látogathatnak. 7. Tilos ia közös strandfürdők látogatása. 8. Cukrászdák látogatása tilos. 9. Tánciskolák látogatásához igazgatói engedély szükséges. 10. A tanulók fiukkal együtt sehol sem mutatkozhatnak. 11. Vasúton való bejárást az intézetbe az igazgatóság nem engedélyezi. f2. Szállást fogadni és azt elhagyni csak az igazgató engedélyével lehet. 18. A kimaradási idő szeptember 30-ig bezárólag 7 óra, azontúl március végéig 6 óra, azontúl ismét 7 óra. A nagyvakációban 8 óra. 14. A tanulók rövid harisnyát nem hordhatnak, valamint ékszereket sem,\\ hacsak nem vallásos vagy hazafias jellegűek. 15. A tanulók lehetőleg egyenruhát hordjanak. Minden ruhára érvényesek a következő szabályok : hosszuujju, zártnyaku, komolyszabásu, átnem-tetsző anyagból varrott. Térden alul 10 cm. érjen. Szükreszabott ruhákat ne hordjanak. 33 A nagykanizsai Notre Dame Leányliceumban az 1935-36. tanévben használandó tankönyvek jegyzéke. I. osztály. Róm. kath. nagyobb katekizmus 1.28 Alszeghy—Sik : Magyar nyelvtan I—II. 1.48 Alszeghy—Sik : Magyar olvasó I. 3.50 Lux—Theisz : Német nyelviskola I—II. 4.95 Kalmár-Vargha : Földrajz I. 2.80 Szilády-Bodrossy : Természetrajz I. 412 Bemolák-Gy.—Veres : Számtan és mértan I. 4.12 Harmath—Karvaly : Magyar lányok nótáskönyve I. 2.06 Kogutowicz : Földrajzi iskolai atlasz 3.70 Magyar helyesírás • —.80 Rajztömb, rajzeszköz, stb. felszerelés 2.58 II. osztály. Pokornyi : Újszövetségi bibliai történelek Alsaeghy-Sik : Magyar nyelvtan I—II. Alszeghy—Sik : Magyar olvasó II. Lux—Theisz : Német nyelviskola I—II. Kalmár-Vargha : Földrajz II. Szilády- Badrossy : Természetrajz II. Bernolák—Gy.—Veres : Számtan és mértan II. Harmath—Karvaly : Nótáskönyv II. Kogutowicz : Földrajzi iskolai atlasz III. osztály. Pokornyi: "Újszövetségi bibliai történetek 2.28 Alszeghy—Sik : Magyar nyelvtan rendszeres 2.16 Alszeghy-Sik : Magyar olvasó III. 4.12 Lux—Theisz : Német nyelviskola III-IV. 4.56 Birkás : Francia nyelvkönyv III. 2.56 Domanovszky : Magyar nemzet tört. III. 4.12 Kalmár-Vargha : Földrajz III. 2.50 Bodrossy—Szilády : Kémia és ásványtan 3.70 Berr.olák—Gyertyánffy—Veres : Számtan—mértan III. 3.50 Harmath—Karvaly : Nótáskönyv III. 2.06 Francia zsebszótár 5 — Koch-Németh : Történelmi atlasz 1.30 Kogutowicz : Földrajzi iskolai atlasz 3.70 2.28 1.48 3.90 4.95 3.10 370 3.90 2.06 3.70 34 IV. osztály. Pokornyi: Szertartástan 2.28 Alszeghy—Sik : Stilisztika 4.12 Lux—Theisz : Német nyelviskola III—IV. 4.56 Lux—Theisz : Német nyelvtan rendszeres IV VIII. 2.56 Birkás : Francia nyelvkönyv IV. 2.90 Kalmár-Vargha : Földrajz IV. 2.60 Bernolák—Nagy : Kis fizika 2.38 Bernolák Gyertyánffy- Veres : Számtan és mértan IV. 3.70 Radnai: Egységes gyorsírás I. 2.26 Harmath—Karvaly : Nótáskönyv IV. - 2.06 Ember—\'Váradi : Világtörténelem IV. 3.70 Barthos—Ktrucz : Történteimi attlasz,: Ókor 2.06 Kogutowicz : Iskolai földrajzi atlasz 3.70 V. osztály. Schiitz : Katholikus hittan 3.52 Alszeghy—Sík : Rethorika 4.72 Lux—Theisz : Rendszeres német nyelv IV—VIII. 2.56 Lux—Theisz : Német nyelviskola V. 2.06 Birkás : Francia nyelvkönyv V—VI. 4.12 Birkás : Rendszeres francia nyelvtan 3.10 Ember-Váradi : Világtörténet V. 2.80 Barthos—Kurucz : Közép- és újkor tört. atlasz 3.30 Hekler Bónisné : Művészettörténet V. 3.70 Bodrossy -Dovidáné : Kémia V. 3.70 Bernolák-Gyertyánffy-Veres : Számtan és mértan V. 3.50 Radnai : Egységes gyorsírás I. 2.26 Bőhm-Kühn : Zeneismeret és tört. 1 44 VI. osztály. Schiitz : Kath. erkölcstan 3 52 Alszieghy—Sik : Poétika 5.15 Lux—Theisz : Rendszeres német nyelvtan 2.56 Lux—Theisz : Német nyelviskola VI. 2.56 Birkás : Francia nyelvkönyv V—VI. 4.12 Birkás : Rendszeres francia nyelvtan 3.10 Ember—Váradi: Világtörténet VI. 4.12 Bartos Kurucz : Történelmi atlasz : Újkor 2.06 Hekler—Bónisné : Művészettörténet VI. 4.12 Szilády : Növénytan és állattan 5.15 Bernolák—Gyertyánffy—Veres : Elemi mennnyiségtan VI- 3 10 Bőhm—Kühn : Zeneism. és zenetört. 1.44 VII. osztály. Schütz : Egyháztörténet 3.52 Alszeghy—Prónay—Sik : Magyar írod. tört VII. 5 58 Lux—Theisz : Rendszeres német nyelvtan 2.56 Lux—Theisz : Német nyelviskola VII. 3.30 35 3.92 3.10 4.12 6.70 3.92 3.82 3.30 4.22 3.10 1.30 VIII. osztály. Schütz : Kath. hitvédelem 3.52 Prónai-Alszeghy-Sik : Magyar irod. tört. VIII. 5 78 Hekler- Bónjsné : Művészettörténet IV. 412 Lux-Theisz : Német nyelviskola VIII. 2.58 Lux-Theisz: Rendszeres német nyelvtan 2.58 Birkás: Francia nyelvkönyv VIII. < 3.10 Birkás : Rendszeres francia nyelvtan 3.10 Ember—Váradi: Magyar nemzet tört. VIII. 3.10 Koch-Németh : Tört. atlasz 1.30 Kalmár-Vargha : Földrajz VIII. 2.10 Csapody-Fornwald : Kísérleti fizika VIII. 3.82 Bernolák-Gyertyánffy—Veres : Elemi mennyiségtan VIII. 2.06 Pedagógiai tankönyv később. Birkás : Francia nyelvkönyv VII. Birkás : Rendszeres francia nyelvtan Hekler—Bónisné : Művészettörténet VII. Gelei-Greguss : Az emberek és állatok élete Gerlóczy—Fodor : Egészségtan Csapody-Fornwald : Kísérleti fizika VII. Bernolák-Gyertyánffy—Veres : Elemi mennyiségtan VII. Kornis : Psichologia ós logika Ember-Váradi: Magyar nemzet tört. VII. Koch-Németh : Történelmi atlasz HAUSÍGTVÁN \' VÁROSI KÖNYVTÁR 337082__ .NAGYKANIZSA TARTALOM. Oldal f Mátrai Rudolf ............................................................3 I. Iskolánk múltja......................................................4 II. A tanári testület névjegyzéke és munkaköre ... 6 III. Tanárok társadalmi tevékenysége ........................8 IV. Végzett tanítási anyag ..........................................8 V. Az elmúlt tanév története ....................................9 Beszámoló a rendkívüli tárgyakról ........................13 VI. Hatóságok ............................................................16 VII. A nevelés munkája............ ........................16 VIII. A könyv- és szertárak gyarapodása........................17 IX. Érettségi vizsgálatok................................................19 X. A tanulók érdemsorozata ....................................21 XI. Statisztikai adatok ................................................27 Tájékoztató a jövő tanévre....................................31 Kivonat az intézet „Fegyelmi szabályzat"-ából ... 32 1935/36. tanévben használandó tankönyvek ............33 J333\' HELYISMERET 7T2DETT Malis István Városi Könyvtár Nagykanizsa 0000003413012 ;• y: ■ ■ ■ \' t .,■ ■ y «, i ! |
