1936-37 A Nagykanizsai Városi Négyévfolyamú Fiú Felső Ker. Iskola értesítője.pdf - nagyKAR

A legtöbb, ami tudható Nagykanizsa kistérségéről

Nagykanizsa iskoláinak értesítői, évkönyvei

nagykanizsaiskolaiertesitoi.nagykar.hu
Működteti a Halis István Városi Könyvtár

nagyKAR honlapok:

* Adobe Reader letöltése (PDF fájlokhoz)

	Letöltés Előnézet Megnyitás
Méret:	6.87 MB
Keltezés:	2018-04-10 15:47:33

Fajta:
Láthatóság:	Nyilvános
Letöltések száma:	460
Megtekintések száma:	1341
Leírás:	A Nagykanizsai Városi Négyévfolyamú Fiú Felső Kereskedelmi Iskola értesítője az 1936-37. iskolai évről. az intézet fennállásának 80. évében Közzétette: Balog Dávid a Felső Kereskedelmi Iskola igazgatója. Nagykanizsa, 1937. Kiadta az iskola igazgatósága: Csengery-út 10. sz. Telefon: 375. A következő szöveg a füzetből keletkezett automata szövegfelismertetés segítségével: A A NAGYKANIZSAI VÁROSI NÉGYÉVFOLYAMÚ FIÚ FELSŐ KERESKEDELMI ISKOLA ÉRTESÍTŐJE AZ 1936—37. ISKOLAI ÉVRŐL. í ' * _____ az intézet fennállásának 80. KÖZZÉTETTE: BALOG DÁVID A FELSÓ KERESKEDELMI ISKOLA IGAZGATÓJA. NAGYKANIZSA, 1937. Kiadta az iskola igazgatósága: Csengery-út 10. sz. '( TELEFON: 375. W- t»- ? »PIS t-^urnsm i" -v'ív' i",'«--- V,: •• 1 • ' - : i >■ te.1 ■ -, , • ' • ; - : ' , • • • - • V* - ñb <i<* fel' ïftiS .i.- ^ - t-V " -< r-'v ■ > * I ft-!,.. Mi .V -, ;. 1. 3 s»-.' .r .-S}. Z& > -SïJ V";'5 ' - ^ ' ¿ y. - ' y W ^.rs -V 1 -- v ^ - - tr ■ mw-^-,. .... v Sr^f - ^ > , ■ ... , Sou .«îÇ^Ç-fg; S i'^Ä"..;. Si ü -, v-,..^ . - ^ • " - ' ' •- v; i■ • ■ t^s i? JLJL MÜH - , ' ^ o, ; \r " • — - ■ - ■ - • ' -. I 1/ - -~ ~ i ;T fe ír:". ¿ - : • fe-». ^. - ir f. w! y.: ¿ f^'r -.3 - ' ' Sr'í ■ ,. V-.' Í&S, ser >> mmiz ... . 1 Ai-<. . -i • , . I r " .... «fe ■H ass í ' ■ ' 'r' fr . " 1 ^ .. y.--j •':•■ >. ■ .- - s - . r -¿T ■■ ; . ...... ■ ' - - mrnásmsmm A NAGYKANIZSAI VÁROSI NÉGYÉVFOLYAMÚ FIÚ FELSŐ KERESKEDELMI ISKOLA ÉRTESÍTŐJE AZ 1936—37. ISKOLAI ÉVRŐL az intézet fennállásának 80. évében. KÖZZÉTETTE: BALOG DÁVID A FELSŐ KERESKEDELMI ISKOLA IGAZGATÓJA NAGYKANIZSA, 1937. Kiadta az iskola igazgatósága: Csengery-út 10. sz. TELEFON: 375. I. Iskolánk múltja. Iskolánk 1857 szeptemberében indult meg 54 tanulóval. Első otthonunk a Zrínyi Miklós utca 44. sz. házban volt. Mai épületébe 1899-ben költözött az iskola. Tankerületünk eddigi főigazgatói: Sásdy Schack Béla dr. (1899— 1913), Kirchner Béla (1913—1923), Trautmann Henrik dr. (1923—1926), Kritza István (1926—1928), Szakáll Zsigmond dr. (1928—1936), Lieber Béla dr. (1936—). Iskolánk eddigi igazgatói: Eichberg Adolí (1857—1883), Bún Samu (1883—1916), Villányi Henrik dr. (1916—1927), Balog Dávid (1927—). Iskolánknál eddig működött rendes és helyettes tanárok: Abádi Jakab (1925—), Balog Dávid (1902—1927), Beke Ferenc (1932—), Borsa Béla (1933—), Domány Ármin (1899—1932), Elek Mór (1910—1922), Kárpáti Manó (1892-1899), Markovits Dávid (1900—1910), Marosi Géza (1922—), Nádor Simon (1920—), Somosi Vilmos (1892—1901), Surányi Gyula (1923—), Szabó Lajos dr. (1922—1923), Vidor Salamon (1891— 1897), Villányi Henrik dr. (1891-1916). Iskolánknál eddig működött óraadó tanárok: Balla Mózes (1896), Bencze László (1922—23), Farkas József (1920), Gestetner Jenő (1919), Halász Pál dr. (1920—23), Hévizi János (1891), Hoffmann Mór (1891— 92), Jellinek Márk (1914—18), Kalcsok Leó (1894-98), Karcag Rezső dr. (1924), Kertész József (1914—1918), Kozár Ferenc (1891-93), Krámer Lajos (1916-31), László Vilmos (1915—19), Lázár Artúr (1932—), Mácska Lajos (1891—92), Müller Vilmos (1899), Neumann Henrik dr. (1928—), Ney Hugó dr. (1921—22), Niessner Viktor (1922—31), Perger József (1898), Poór János (1893—95), Rácz Lajos (1914—18), Rosenberg Mór dr. (1893—1931), Schwarz Adolf dr. (1892—95), Schultz Ernő (1898), Szabó István dr. (1924—27), Szöllősi Arnold (1901), Telegdi Bernát (1932), Vegele Károly (1924), Vermes Aladár (1927—), Vörös Cyrill dr. (1897— 98) és Wery Hugó (1917—18). Iskolánk volt tanárai közül munkásságukkal és irodalmi működésükkel kitűnő érdemeket szereztek: Bún Samu, kir. tanácsos, a Ferenc József-rend lovagja, a könyvviteltan jeles művelője, tankönyvíró és Villányi Henrik dr., a Zalai Közlöny szerkesztője (1896—1910), több értékes pedagógiai és történeti munkát irt. (Das sociale Prinzip der Paedagogik, Sorozatos adalékok Nagykanizsa város történetéhez és kultúrintézményei alapításához stb.) Volt tanítványaink közül kitűntek: Bún József, a Magy. Leszámítoló és Pénzváltó Bank vezérigazgatója, Schwarz Alfréd a Wiener Bankverein vezérigazgatója, Gellért Arnoldba Wiener Bankverein h. vezérigazgatója, Kondor Mihály a Magy. Általános Takarékpénztár igazgatója, Piszár József, a Pénzintézeti Központ aligazgatója és még számosan. II. I Sásdy Schack Béla dr. 1936. november 29-én terjedt el az országszerte mély részvétet keltett, megrendítő hír, hogy a magyar kereskedelmi szakoktatás kimagasló alakja és vezére, Sásdy Schack Béla dr., ny. kir. főigazgató váratlanul elhúnyt. A gyászhír okozla megdöbbenést csak fokozta az a körülmény, hogy az alig egy hónappal azelőtt lezajlott lillafüredi közgyűlésen súlyos betegségének a nyomát sem láttuk és méltán hittük, hogy szellemi kiválóságában és szeretetreméltó egyéniségében még sokáig gyönyörködhetünk. De a hatalmas tölgy, amelyből magas kora ellenére sugárzott az élet, az erő és a munkaszeretet és tettvágyból eredő derűs bizakodás, néhány óra alatt porbadült és örök nyugovóra tért az, aki pihenni sohasem tudott. Gyenge a szabunk, hogy Sásdy Schack Béla dr. egyéniségét és érdemeit megfelelően méltathassuk. A szavak azonban a szívünkből fakadnak, mert a szerény koszorú, amellyel e néhány sorban tiszteletreméltó emlékének hódolunk, a tanítványi hála, szeretet és nagyrabecsülés virágaiból van fonva. A Gondviselés hosszú élettel és rendkívüli képességekkel párosult munkakedvvel áldotta meg. Szakadatlanul, pihenést nem ismerve dolgozik tehát a kor szellemének megfelelő, modern magyar kereskedelmi szakoktatás szervezésén és kiépítésén. Akadályt nem ismerő tetterejének és kiváló szervezőképességének köszönhető, hogy aránylag rövid idő alatt igen nagy eredményeket ér el, mert a célt szolgáló intézmények megteremtésével és fejlesztésével szakoktatásunkat az ország határain túl is elismert, magas fokra emeli. Nem elégszik meg azonban az országos eredményekkel. Állandóan a külföldet járja, nemzetközi kongresszusokon szerepel és a hétköznapi kereteket messze túlhaladó felkészültségével, tiszteletet keltő megjelenésével és mindenkit lebilincselő magatartásával hírt és megbecsülést szerez önmagának és a magyar kereskedelmi oktatásügynek egész Európában. Dr. Sásdy Schack Béla igazi nagysága, a vezetésre való elhivatottsága és értékes emberi tulajdonságai azonban a szorosabb érte- 4 lemben vett főigazgatói működése alatt nyilatkoznak meg leginkább. E minőségében 24 évig látogatja az ország kereskedelmi iskoláit. Hivatalos látogatásait szeretettel teljes közvetlenség jellemzi. Tanárral és tanulóval egyaránt mindig kedves és udvarias, mert sohasem az elöljáró szigorú fellépésével, hanem szeretetreméltóságával, jóindulatú baráti és atyai tanácsaival akarja célját elérni. Ezért nagy és maradandó a hatás, amelyet nem csak az alárendelt tanáraira, hanem a kereskedelmi iskolák növendékeire is gyakorol, ezért beszél a legnagyobb tisztelettel és szeretettel róla mindenki,, aki valaha látta és hallotta. Az így szerzett erkölcsi tőkét és páratlan népszerűségét használja fel, hogy 1923-ban bekövetkezett nyugalombavonulása után a kereskedelmi iskolát végzett növendékeket egyesületbe tömörítse. Természetes, hogy lelkes munkáját siker koronázza, mert 40 kereskedelmi iskola végzett (tanulóinak szövetsége csakhamar megalakul. A formai megalakulás azonban nem elégíti ki. Élénk figyelemmel kiséri tehát ez egyesületek működését is. összejöveteleiken állandóan megjelenik, előadásokat tart és időt, fáradságot nem kiméivé mindent elkövet, hogy a szövetségekbe életet leheljen, hogy hivatásuknak mennél jobban megfeleljenek. A végzett tanulók egyesítésével kapcsolatos nemes elgondolásainak betetőzéséül pedig 1930. május 3-án megalakítja a Kereskedelmi Iskolát Végzettek Országos Szövetségét, amelynek élete utolsó pillanatáig ügyvezető elnöke és mozgató lelke volt. Sásdv Schack Béla dr. nagyhatású és közhasznú működésének e vázlatos rajza távolról sem meríti ki soha el nem lankadó és a «írig tartó munkásságának nagyértékű eredményeit, mert nincsen a kereskedelmi szakoktatásnak olyan területe, amelyen kiválót és maradandót nem alkotott volna. Neve ezért élni fog azokban az intézményekben és reformokban, amelyekkel kereskedelmi oktatásügyünk biztos alapjait lerakta és a továbbfejlődés lehetőségét biztosította. Emléke legyen áldott! III. A nagykanizsai felső kereskedelmi iskolát végzett tanulók szövetsége. A diákszövetségek a legszorosabb kapcsolatban állanak azzal az iskolával, amelynek keretében alakultak. 'Természetes, hogy a mi szövetségünk életében is ez a szempont domborodik ki. Ez az oka, hogy szövetségünk működéséről állandóan e helyen számolunk be. Erre készlet azonban az a véleményünk is, hogy a diákszövetségek tulajdonképpen iskolai intézmények és így a tevékenységükről szóló jelentések valószínűleg a tanügyi köröket is érdeklik. Az évi értesítőkben megjelenő beszámolóknak azonban a célja az is, hogy az iskola jelenlegi növendékeinek a szöveLségi gondolat iránt való érdeklődését felkeltsék és őket a nemes eszméket hirdető zászló alá való sorakozásra serkentsék. Szövetségünk elmúlt évi munkássága a megszokott keretek közölt mozgott. Őszntén eliismerjük, hogy minden törekvésünk és erőfeszítésünk, hogy e kereteket tágítsuk, még mindig hiábavaló volt, mert a kedvezőtlen gazdasági viszonyok bénító hatását egyesületünk is erősen érezte. Ilyen körülmények között méltán örülhetünk annak is. hogy szövetségünk, főképpen pedig budapesti csoportunk kulturális téren az elmúlt évben is iaen szén eredménnyel működött. Hála és elismerés ezért a budapesti csonort lelkes, áldozatkész és fáradhatatlan vezetőségének. Hasonló szellemben, de a helyi viszonyok állal indokolt szerényebb mértékben dolgozott a nagykanizsai csoport is. Természetes, hogy e rendezések az együttérzés, az össze-tartozandóság ápolására és a baráli kapcsolatok kimélyítésére is nagyon alkalmasak voltak. Nem hanyagoltuk el azonban szociális jellegű célkitűzéseinket sem, mert az arra rászoruló tagjainkat anyagi viszonyainkhoz mérten támogattuk és kereskedelmi iskolai tanulók segélyezésére is elég jelentékeny összeget fordítottunk. Magától értetődő, hogy ezirányú tevékenységünket fokozni akarjuk és ezért mindent megteszünk, hogy anyagi erőforrásainkat gyarapitsuk. Reméljük, hogy e törekvésünk eredményes lesz, amit abból az örvendetes tényből következtetünk, hogy a 30 éves találkozó résztvevői, mint a jobb idők .előhírnökei, a szövetség céljaira ez évben már 173 pengőt adományoztak. Gondoskodtunk természetesen arról is, hogy szövetségünk legfontosabb feladatának, állásközvetítő szerepének is mennél jobban megfeleljen. Nem a tagjank erre irányuló készségének a hiányára, hanem az egész világot uraló egészségtelen és bizonytalan gazdasági helyzetre vezethető vissza elsősorban, hogy e fontos célkitűzésűnket a szükségnek megfelelő mértékben egyelőre megvalósítani nem tudjuk. 6 A szövetségünkben rejlő nagy erkölcsi értékeket' azonban a,jelen nehézségei és kisebb eredményei sem csökkentik és ezért továbbra is mindent el kel] követnünk, hogy ezeket a remélhetőleg nemsokára elkövetkező jobb időkre csorbítatlanul átmentsük. Biztató jelenség e szempontból, amit az 1937. május 16-án megtartott VIII. rendes közgyűlésünkön tapasztaltunk, amelyen tagjaink nagy számban jelentek meg. Ez a körülmény minden kétséget kizáróan igazolta, hogy a szövetségi eszme és gondolat él. A közgyűlésen megnyilatkozott meleg és lelkes hangulat pedig a tovább; való élniakarásnak volt a jóleső bizonyítéka. A családi jellegű ünnepély, fényét: csak emelte, hogy a közgyűlésen Hegyi Lajos dr. főjegyző, Gazdag Ferenc-püspöki tanácsos, Halphen Jenő dr. izr. hitközségi elnök és városunk társadalmi és közgazdasági életének több vezérférfia megjelent. Nemes elhatározásainkhoz méltóan és az iskolánkban uralkodó szellemnek megfelelően munkánkat Isten nevében kezdtük el. Résztvettünk tehát a különböző felekezetek istentiszteletein. A közgyűlést délelőtt 11 órakor az iskola dísztermében tartottuk meg. A Himnusz elhangzása után Miklós Gyula, bankigazgató, társelnök melegen üdvözli a megjelent vendégeket, a szövetség tagjait és a közgyűlést megnyitja. Balog Dávid, ügyvezető elnök elsősorban arról a nagy veszteségről emlékszik meg, amely Sásdy Schack Béla dr., ny. kir. főigazgató elhunytával a szövetségünket is érte. Majd azokat az érdemeket méltatja, amelyeknek 80 éves iskolánk létét és fejlődését köszönheti. Szeretettel köszönti továbbá az iskola ódon falai közé néhány órára visszatért öreg diákokat. Végül a szövetségünk jelenére és jövőjére vonatkozó egy-két fontosabb, e beszámoló bevezető részében is érintett kérdéssel foglalkozik. Ezután Krausz Gyula, bőrgyári igazgató az 1907-ben, Vágó Endre, kereskedő az 1917-ben és Fenyvesi Imre, magántisztviselő az 1927-ben érettségizettek nevében köszöntötték az iskolát és volt tanáraikat. A tanítványi szeretetnek, hálának és ragaszkodásnak megható megnyilatkozása és az iskola munkájának teljes elismerése jellemezte a nagyhatású beszédek mindegyikét. De a vallásos és hazafias szellem, amely a szónokok szavaiból kicsendült, igazolta azt is, hogy iskolánk feladatának mindenkor és minden tekintetben jól felelt meg, mert az elvetett mag hálás talajra hullott. Bizonyára a mai mostoha időkre vezethető vissza az a megnyugtató és jóleső érzés, amelyet a hallgatóságból a 30 éves találkozó képviselőjének következő szavai váltottak ki : »Nem mondhatok kedvesebbet erről az iskoláról, amely .soha vissza nem; térő, felejthetetlen ifjúkori életünknek adott keretet, mint azt, hogy osztálytársaink közül egyetlen egy sincs ellátatlan, munkanélkülimindegyik megtalálta a inaga helyét az életben és egyik-másik olyan pozíciót vívott ki magának, amely önmagának is, de az őt útjáró bocsátó iskolának is csak becsületére válik.« A beszédeken végigvonuló emelkedett szellem érthetővé teszi, hogy a találkozók képviselői az intézet liősi halottai emlékének is hódollak és kegyeletük jeléül megkoszorúzták az örök dicsőségüket hirdető emléktáblákat. / Villányi Henrik dr., ny. igazgató a hallgatóság lelkes tapsai között köszöni meg a rokonszenvet, amely a diákszövetség mai közgyűlésén személyével szemben megnyilatkozott. Azt hiszi,, hogy ezt a rokonszenvet annak tulajdoníthatja, hogy önmagát a tantermeken kivül mindig öregdiáknak tekintette. Nagyrabecsüli azonban a mai 7 ifjúságot is, mert ismeri munkakészségét és arra irányuló céltudatos törekvését, hogy tanulmányait mennél előbb befejezze, hogy a gazdasági és társadalmi éleiben elhelyezkedhessék. Sajnos ez utóbbi törekvése nem mindig sikeres. Ezért arra kéri a szövetség tagjait, hogy az életbe most kilépő ifjakat támogassák. Antal Béla a IV. évfolyam tanulói nevében búcsúzik az iskolától. Látja a nehézségeket, amelyek az életbe való kilépésük alkalmával reájuk várnak, mégis reméli, hogy az iskolában szerzett ismereteik lehelövé teszik az elhelyezkedésüket. Az évfolyam háláját fejezi ki ezért az iskola tanárainak. Majd bejelenti a szövetséghez való csatlakozásukat és kéri a szövetség tagjait, hogy céljaik elérésében segítsék őket. Róna Gyula budapesli főtitkár nagy gonddal és hozzáértéssel szerkeszteti: évi jelenlése egyesületünk nyolcadik évi működésének hű tükre. Jelentése elején Sásdy Schack Béla dr. ny. kir. főigazgató, a KIVOSz ügyvezető elnöke és Somlyó Zoltán költő, az iskola volt növendéke emlékét idézi fel. Az év folyamán elhúnytak érdemeit méltató, egyesületünk háláját és szeretetét kifejező mélyen járó szavai, élénk visszhangra találtak mindnyájunkban. Ezután kimerítően beszámol egyesületünk kulLúrális tevékenységéről, a budapesti csoport minden hónap első szombatján rendezett estéinek a sikeréről. Bizonyítja ezt, hogy ez összejöveteleknek a látogatottsága állandóan emelkedik. Kiemeli a csoport januári estéjét, amelynek kiemelkedő pontja Hajdú Zsigmond társelnök, nagy tárgyi tudást bizonyító szabadelőadása volt. Az estének az erkölcsi sikerét csak fokozta, hogy azon a főváros közgazdasági életének számos országos nevű képviselőjén kívül a KIVOSz vezetősége és a társegyesületek elnökségei is megjelentek. Szociális feladataink kereteit, mondja a jelentés, szűkre szabja szövetségünk anyagi helyzete. Mégis megtettünk mindent,, hogy kötelességünknek e téren is megfeleljünk. Sürgős segélyekre 380 pengőt, felső ker. iskolai tanulók jutalmazására 125 pengői fordítottunk, örvendetes jelenség, hogy tagjaink egvrésze már ráeszmélt arra a becsületbeli kötelességére, hogy egymásnak a mindennapi életben is segítenünk kell. Szívesen támogattuk tehát tagtársainkat ügyes-bajos dolgaik elintézésében is. Rendszerint a vezetőségnek az a tagja segített, aki összeköttetéseinél fogva erre legalkalmasabb volt. Minden lehetőt elkövettünk abban az irányban is, hogy az állásközvetítés terén némi eredményt érjünk el. Sikerült is néha egv-egy tagunkat elhelyeznünk vagy legalább ideiglenes keresethez juttatni. Az állástalanok ügyét kívántuk szolgálni azzal is., hogy mozgalmat indítottunk az állástalan kereskedelmi iskolát végzettek kataszterének ösz-szeállílására. örömmel jelenthetjük, hogy az erre vonatkozó, Hajdú Zsigmond társelnökünk által előterjesztett indítványunkat a KIVOSz elfogadta és a célt szolgáló munkálatok már folyamatban vannak. Beszámolója végén megköszöni Barbarits Lajosnak, a Zalai Közlöny szerkesztőjének lekötelező szívességét, hogy lapját mindenkor és önzetlenül rendelkezésünkre bocsátotta, a Nagykanizsai Bankegyesületnek és az Angol Magyar Bank nagykanizsai fiókjának, hogy egyesületünket anyagilag támogatták és Kemendi Jenő szolnoki cukorgyári aligazgatónak, hogy szövetségünkbe alapító tagul belépett. A nagy tetszést kiváltott jelentéshez Hajdú Zsigmond, budapesti társelnök szólt hozzá. A szövetség szeretelétől áthatott, lelkes sza- 8 vakban méltatta a közösségben és egységben rejlő erő fontosságát és a jelenlévőket a szövetség mellett való kitartásra buzdította. Bíró Ernő, takarékpénztári cégvezető, pénztáros a szövetség anyagi helyzetét ismerteti. Jelentése szerint egyesülelünk vagyona 1357.52 pengő. A pénztáros és a számvizsgáló bizottság jelentését a közgyűlés tudomásul vette és nekik a kért felmentést megadta. Miklós Gyula, társelnök zárószavai és a Szózat lelkesítő, a szebb, a jobb magyar jövőt hirdető zsolozsmát fejezték be az emelkedett szellemű és a szövetségünk fejlődését és életerejét bizonyító VIII. rendes közgyűlésünket. A közgyűlés napján megtartott, a szokottnál sokkal' jobban láLo-gatott társasvacsora is azokat a nemes célokaf szolgálta, amelyeket a szövetségünk hirdet. A gondtalan ifjúságot jelentő és bizonyára ezért is felejthetetlen diákévekre való visszaemlékezés hatása alatt már a közgyűlésen megnyilatkozott baráti együttérzés a fehér asztalnál fokozódott. Az est hangulatát a megjelent hölgyek csak élénkítették. Baky József, Balog Dávid, Barbarits Lajos, Boda Károly dr., Hajdú Zsigmond, Hegyi Lajos dr., Jakubecz István, Jellinek Miklós, Róna Gyula és Solti Jenő felköszöntői is hozzájárultak' ahhoz, hogy a szövetségi gondolat, a közös célokért való akarás és áldozatkészség erősödjék. Az ünnep véget ért, a létért való küzdelem gondjai váltják azt fel. A visszaemlékezéssel járó lelki felfrissülés azonban új erőt és hitet csepegtet még azok lelkébe is, akik a jelent túlságosan sötélnek és sivárnak látják. Ezért reméljük, hogy a jövő közgyűlési esztendőben szövetségünk további fejlődéséről számolhatunk majd be IV. Igazgatói jelentés az 1936/37. iskolai évről. Változás a felső kereskedelmi iskolák felügyeletében. Az 1936/37. iskolai év mélyreható változást jelent a felső kereskedelmi iskolák életében. A nm. Vallás- és Közoktatásügyi Miniszter Űr ugyanis 1936. június hó 8-án kell 3307/1936. eln. sz. rendeletével a közoktatásügyi igazgatásról szóló 1935. évi VI. törvénycikk idevágó rendelkezéseit 1936, július 1-től kezdődőleg a felső kereskedelmi iskolákra is kiterjesztette. Ez intézkedés következtében az 1899-ben megszervezett felső kereskedelmi iskolák kir. főigazgatósága megszűnt és iskolánk a f. iskolai évben már a szombathelyi tankerületi kir. Főigazgatóság hatáskörébe és irányítása alá került. E tankerületnek Liber Béla dr., főigazgató a vezetője, akit a változás bekövetkezésekor az intézet és a tanári testület nevében őszinte tisztelettel üdvözöltünk. Tanári körökben jól ismerik azt a nagyértékű munkát, amelyet új elöljárónk a közoktatásügy külön-lönböző területein évek hosszú során át végzett. E sokoldalú tevékenysége. széles látókörrel párosult gazdag taapsztalatai alapján méltán reméltük, hogy benne a nehéz viszonyok között működő iskolafajunk is megértő, jó barátot és oly vezetőt kapott, akinek bölcs a irányítása a kereskedelmi szakoktatásnak is hasznára válik majd. örömmel állapítjuk meg már az első év tapasztalatai alapján is, hogv a reményeink minden tekintetben beváltak. Amidőn iskolánk nevében e helyen is, az érdemes elöljárót megillető mély tisztelettel üdvözöljük, a magyar közoktatásügy minden ágának javát szolgáló munkájára Isten áldását kérjük. E változás természetes következményeképpen a V. K. M. Űr Szakáll Zsigmond dr., tanügyi főtanácsost a felső kereskedelmi iskolai Főigazgatóság vezetése alól felmentette. Amikor a magasabb tanügyi érdekekből történt felmentésről kötelességszerűen megj emlékszünk, lehetetlen, hogy rá ne mulassunk arra a lelkes, fáradhatatlan és eredményekben gazdag munkára, amelyet volt főigazgatónk e minőségében 8 és fél évi működése alatt végzett.Csak a vezetésre és irányításra való rátermettsége, az iskolafajunk iránt állandóan megnyilatkozó szeretete, feltétlen igazságérzete teszik érthetővé, hogy a kereskedelmi szakoktatás színvonalának emelésére irányuló törekvései olyan eredményesek voltak, örömmel tölt el bennünket ezért a tudat, hogy főigazgatói működése alatt szerzett ériékes tapasztalatait más beosztásban bár, de a kereskedelmi szakoktatás javára továbbra is hasznosítja. Az iskolai év megnyitása. Az 1936/37-ik tanév a tanári testület alakuló értekezletével 1936. szeptember 3-án kezdődött. A javító vizsgálatokat szeptember 4-én tartottuk meg. Javító vizsgálatra jelentkezeti 31 tanuló, nem felelt meg, tehát osztályismétlésre utasítottunk 3 tanulót. A június 26. és 27-én megkezdett beírásokat szeptember 5. és 7-én folytattuk. Az I. évfolyamba 46, a II. évfolyamba 35, a III. évfolyamba 50, a IV. évfolyamba 25, összesen 156 tanuló iratkozott be. A beírt tanulók száma 29-cel több volt, mint az előző tanévben. Az 1. és III. évfolyamba a szabályszerű létszámon felül beírt 16 tanuló felvételét a tankerületi kir. Főigazgatóság engedélyezte. A beírt tanulók közül kimaradt az I. évfolyamból 3, a II. évfolyamból 1, a III. évfolyamból 2 tanuló és így a létszám az év végén 15Ó tanuló volt. Az iskolaévet szeptember 9-én ünnepélyes Veni Sancteval nyitottuk meg. A megnyitást osztályrendezés és az órarend kihirdetése követte. A rendes tanítást szeptember 10-én kezdtük meg és a nm. Vallás- és Közoktatásügyi Miniszter Úrnak az 1936/37. tanév befejezése tárgyában kiadott 1896/1937. sz. rendelete értelmében június 20-án Te Deummal és évzáró ünnepéllyel fejeztük be. Tanári testület. A tanári karban a f. iskolai évben változás csak annyiban történt, hogy Dévényi József testnevelési óraadó tanár, aki intézetünkben a testnevelési fél évig tanította, a bajai állami tanítóképzőhöz való kinevezése folytán óráiról lemondott. Az iskolánkat fenntartó város felügyelőbizottsága a heti 8 óra ellátásával ismét Lázár Artúr elemi iskolai igazgatót bizta meg, aki iskolánkban a testnevelési már azelőtt is szép eredménnyel tanította. Természetes, hogy a tanári testület állandóságát kifejező e körülmény pedagógiai szempontból csak kedvező. Itt említjük meg, hogy a nm. Vallás- és Közoktatásügyi Miniszter ür 15.120/1936. sz. rendeletével szolgálati évei alapján Marosi Géza tanárt a VIII. fizetési osztály 1. fokozatába léptette elő. 10 Tanulmányi ügyek és iskolai legyelem. Rendtartásunk intézkedésének megfelelően a f. iskolai évben 1 alakuló-, 2 módszeres-, 2 ellenőrző-, 3 osztályozó-, 1 évzáró-1 és 1 rendkívüli értekezletet tartottunk, amelyeken a tanulók szorgalmának és előmenetelének az ellenőrzésével és a tanulmányi eredmény fokozását célzó módszertani kérdésekkel foglalkoztunk. Az iskolai fegyelem megszilárdítása érdekében követendő egységes eljárásokat és intézkedéseket is ez értekezleteken beszéltük meg. A rendkívüli értekezleten a felső kereskedelmi iskolai tanulók VII. országos tanulmányi versenyére kikül-dendő tanulót jelöltük ki. A tanulmányi eredmény azonban, amelynek részletes statisztikáját más helyen közöljük, a tanári testület erre irányuló céltudatos munkája ellenére, az elmúlt tanévben is alig javult. Ha e kedvezőtlen jelenség okát kutatjuk, úgy azt elsősorban tanulóink gyenge előképzettségében találjuk meg. Ezzel a tehertétellel azonban állandóan számolnunk kell, mert nehezen remélhető, hogy a közvélemény ama helytelen felfogása, amely a kereskedelmi iskolát a könnyebb iskolafajok közé sorolja, egyhamar megváltozzék. Nem valószínű az.sem, hogy a közélet porondján mostanában elég sűrűn hangoztatott óhaj, hogy a magyar középosztály gyermekeit gyakorlati; pályára nevelje, ma-holnap megvalósuljon és tanulóanyagunk ezáltal a közeljövőben jobb legyen. Fokozza a nehézségeket a külső viszonyoknak az ifjúságra gyakorolt kedvezőtlen hatása és az a körülmény is, hogy tanulóinknak másirányú elfoglaltsága évről-évre emelkedik. A tanári testület ezért a f. iskolai évben is mindent megtett, hogy 'a tanulók terhein a lehetőség határain belül enyhítsen! Az iskolánkat látogató gyenge tehetségű növendékek azonban a felső ker. iskolák magas 'célkitűzéseinek a fokozottabb tanári támogatás mellett is csak akkor felelhetnek meg, ha igen erősen dolgoznak. Sajnálattal kell azonban ezúttal is megállapítanunk, hogy a mélyebb kötelességérzet tanulóink legnagyobb részénél még mindig hiányzik. Hiába ragadtunk meg az elmúlt évben is minden alkalmat, hogy ezt az életben való boldogulást is erősen megkönnyítő értékes tulajdonságot tanítványainkból kiváltsuk, be kell vallanunk, hogy e törekvésünket a szükséges mértékben megvalósítani még mindig nem tudtuk. Ezért ritka a jeles^, kevés a jó és aránylag sok az elégséges rendű és elégtelen előmenetelő növendékünk. Nem vigasztal bennünket e szempontból az a. tudat sem, hogy ez ma nem helyi, hanem országos jelenség. A rendkívüli tárgyak közül ebber a tanévben német társalgási gyakorlatokat tanítottunk. Ezzel a német nyelvi eredményt akartuk fokozni. E célunkat a német nyelvnek nagy gyakorlati jelentősége és azok a követelmények indokolták, amelyeket Érettségi Szabályzatunk e tárgyra nézve előír. E gyakorlatokra, amelyeknek jótékony hatása az iskola német nj^elvi eredményében határozottan megállapítható, az I. évfolyamból 17, a II. évfolyamból 15„ a III. évfolvámból 5, összesen 37 tanuló jelentkezett, akiket 2 csoportba (I., II. és III.) osztottunk be. A német nyelvben elért kedvezőbb eredmény azonban annak is köszönhető, hogy azt a nagyobb létszámú I. és III. évfolyamban 2 csoportban tanítottuk. Itt említjük meg, hogy a nm. Vallás és Közoktatásügyi Miniszter Ür 45.941/1936 V. 2. számú rendeletében foglalt engedélye alapján az önképzőkör keretében ez évben is 2 gyakorlati előadást tartót- 11 tunk. S&ívesen tettük ezt, mert már a mult tanévben meggyőződtünk arról, hogy a szakemberek által tartott előadások nemcsak a tanulók gyakorlati ismereteinek a bővítésére, hanem arra is nagyon alkalmasak, hogy az árukereskedelem iránt való érdeklődésüket felkeltsék és fokozzák, aminek különösen nálunk nagy az értéke. Kelemen Ferenc,, takarékpénztári igazgató »Az iskola és a gyakorlati élet« c. értékes előadásában azokat a követelményeket ismertette, amelyeket az élet az iskolából kikerülő ifjúsággal szemben támaszt. Természetes, hogy jól felhasználható tanácsait és útmutatásait növendékeink nagy érdeklődéssel hallgatták. Teljesen lekötötte azonban a tanulók figyelmét Vidonyi Dezső kereskedőnek a gabonakereskedelemről és exportról szóló, a nagykanizsai viszonyokat is ismertető, igen érdekes szemléltető előadása is. Mulasztást követnénk tehát el, ha az előadóknak az iskola és a fentemlített cél érdekében kifejtett fáradozásukért hálás köszönetünket e helyen is nem fejeznénk ki. A tanulmányi ügyekről szóló jelentésükkel kapcsolatban végül megemlítjük, hogy az Országos Kereskedő és Iparos Szövetség a felső kereskedelmi iskolai tanulók tanulmányi versenyét ebben az évben is megrendezte. Az 1937. május hó 8-án megtartott versenyen iskolánk részéről Kamarás Ferenc IV. évi.'tanuló vett részt. Annak ellenére, hogy versenyző növendékünk ez alkalommal díjat nem nyert, csak helyeselhetjük, hogy OKISz e versenyeket minden évben megrendezi. Kétségtelen, hogy a versenyek és a nyerteseknek beígért állások tanulóinkat nagyobb erőkifejtésre ösztönzik., aminek végeredményben az iskola látja a hasznát. Az iskolai fegyelem megszilárdítására irányuló munkánkat a f. iskolai évben folytattuk. Állandóan hirdetjük, mert őszinte meggyőződésünk, hogy eredményes tanulmányi munka csak rend és fegyelem mellett lehetséges. Áz életben való boldogulás szempontjából azonban még fontosabb, hogy az iskolából kikerülő növendékeink valláserkölcsi alapon álló, hazafias érzésű és gondolkodású és lemondani tudó fiatalemberek legyenek. E felfogásunkat indokolja az a tapasztalatunk, hogy az elhelyezkedés mai nehézségei mellett csak a legszerényebb életmódra is képesítő e tulajdonságok kímélhetik meg a fiatalságot azoktól a csalódásoktól, amelyek az életben ma oly gj'akoriak. Az iskola e célját azonban csak a szülői ház'legteljesebb támogatásával, vagyis csak úgy érheti el, ha az iskola a házi nevelésben is az iskola követeléseihez alkalmazkodik. Természetes, hogy minden alkalmat felhasználtunk, hogy a szülőket e felfogásunk helyességéről meggyőzzük. Az eredmény azonban távolról sem megfelelő, mert a szülői ház ezirányú támogatását a legtöbb esetben nélkülöznünk kell. E körülmény és a kedvezőtlen életviszonyok fegyelemlazító hatása ellenére tanulóink magatartása az iskolában és az iskolán kivül is általában megfelelő volt. Szigorúbb büntetést ezért csak néhány esetben kellett alkalmaznunk, de csökkent a kisebb fegyelmi vétségek száma is. A mai időkre jellemző tünet, hogy az év folyamán előfordult vétségek a legtöbb esetben nem annyira a tanulók fegyelmezetlenségének, mint inkább a hiányos házi nevelésnek és a meg nem felelő szülői ellenőrzésnek voltak a következményei. Az iskolai fegyelemnek kétségtelen bizonyítéka az is, hogy az évfolyamfőnökök a tanulókat, a lakásaikon az esti órákban történő látogatásaik alkal- 12 mával, majdnem mindig otthon találták. Azokban a szórványos esetekben pedig, amikor egy-egv tanuló nem volt otthon, mindenkor beigazolódott, hogy ennek elsősorban a szülő az oka. Egészségi állapot. Az iskola tanulóinak egészségi1 állapota az év folyamán megfelelő volt. Növendékeink a városban a téli hónapokban a fellépett náthaláz miatt ugyan sokat mulasztottak, de a tanítás azért nem szünetelt. A tanári testület tagjai között is csak enyhe természetű, egy-két napos betegségek fordultak elő, amelyek a tanítás folytonosságát azonban egyáltalában nem zavarták, mert a mulasztó tanárok helyettesítéséről mindenkor könnyen gondoskodtunk. Az iskola egészségügyi viszonyait Neumann Henrik dr. iskolaorvos állandóan ellenőrizte és az arra rászoruló tanulókat ingyen gyógykezelte. Szemvizsgálatokat Bittera Zoltán dr., városi Tisztiorvos tartott. Valláserkölcsi- és hazafias nevelés, iskolai ünnepélyek. A vallásos szellem ápolására az elmúlt tanévben is nagy gondot fordítottunk. E fontos kötelességünk lelkiismeretes teljesítésére nemcsak a hit jellemképző ereje, hanem az a meggyőződésünk is ösztönzött, hogy csak a vallásos szellemtől áthatott ifjúság tud ellentállni azoknak a kísértéseknek és veszedelmeknek, amelyeknek az. éleiben ma olyan gyakran ki van téve és nem esik kétségbe akkor sem, ha sorscsapások érik. A tanári testület tehát állandóan vigyázott arra,hogy a tanulók vallási kölelességeiket pontosan teljesítsék. Tanáraik és hitoktatóik vezetésével résztvettek felekezeteik istentiszteletein, vallási gyakorlatain és egyházi ünnepélyein. Ez utóbbiakon iskolánk növendékei gyakran szerepeltek is. Á tanári testület vallás-erkölcsi nevelését különben nagyon megkönnyítette az a benső és meghitt kapcsolat, amely növendékeinket hitoktatóikhoz fűzi. A hazaszeretet és nemzeti érzés ápolására, az ország nagyjai iránt való tisztelet fokozására is minden alkalmat felhasználtunk. E munkánkra serkentőleg hatott szeretett hazánk mai állapota és az a ludat, hogy sorsunk lényeges változása csak a régi határok visszaállításával következhetni be. Iskolai ünnepélyeink tehát elsősorban azt a célt szolgálták, hogy tanítványainkban az áldozatos hazaszeretet érzése és a nemzeti hagyományaink iránt való tisztelet erősödjék. Az iskolai rendezéseket azonban felhasználtuk arra is, hogy az ifjúságot az ország mai nehéz gazdasági helyzetével kapcsolatos kötelességeire figyelmeztessük. Szentember 9-én a tanévnyitó istentiszteletek után a V. K. M. 6.0.699/1935 sz rendelete értelmében a közép-és középfokú iskolák által az országzászló előtt rendezett közös ünnepélyen vettünk részt. Az ünnepi beszédet Surányi Gyula tanár mondotta, Harsányi Miklós IV. évf. tanuló pedig szavalt. Szeptember 21-én Budavár visszafoglalásának 250 éves évfordulójáról emlékeztünk meg. E nagyfontosságú történeti esemény jelentőségét Surányi Gyula tanár méltatta. Október 6-án az aradi vértanuk emlékének áldoztunk. Az ünnepi beszédet Harsányi Miklós IV. árfolyamú tanuló mondotta. Október 20. és 21-én Borsa Béla tanár a magyar órákat használta fel arra, hogy minden évfolyamban a finn-ugor összetartozás jelentőségét ismertesse. Október 30. és 31-én Beke Ferenc tanár a takarékosság magán- 13 és nemzetgazdasági fontosságáról emlékezett meg és a tanulókat éz erény g3rakorlására buzdította. November 6-án Balog Dávid igazgató Irinyi János munkásságát ismertette. December 11-én Surányi Gyula tanár a limanovai hősökről emlékezett meg és az ifjúságot a hősök iránt való tiszteletre buzdította. December 12-én Báthory István erdélyi fejedelem és lengyel király halálának 350 éves évfordulója napján emlékünnepélyt rendeztünk. A kiváló államférfiú és hadvezér életét és dicső tetteit méltató emlékbeszédei Surányi Gyula tanár mondotta. Iskolai ünnepélyeink sorában az első helyet ez évben is a március 15-i ünnepélyünk foglalta el,, amelynek műsora a következő volt : 1. Élj őseink hazája. Énekelte az ifjúsági énekkar. 2. Gyula diák :, Márciusi zsoltár. Szavalta Jámbor József II. évf. tanuló. 3. Ünnepi beszéd : Elmondta Kamarás Ferenc IV. évf. tanuló. 4. Tarnavölgyi András : Március. Szavalta Kaufmann Klári, szakiantolyami tanuló. 5. Talpra magyar : Énekelte az ifjúsági énekkar. 6. Badványi Sándor : Március. Szavalta Horváth János I. pvl'. tanuló. 7. Szózat : Énekelte az ifjúsági énekkar. Május 5-én a világháborúban eleseit hősökről emlékeztünk meg. Az iskola dísztermében, a hőseinket megörökítő emléktáblák előli megtartott ünnepélynek kiemelkedő pontja Vermes Aladár tanár következő beszéde volt : Tavasz volt, zöldüli erdő, mező. virágoztak a lak, iilalozlak a virágok 1914. májusában is. Ki gondolta, volna azonban még akkor, hogy alig néhány héttel az aratás után a nagykaszás veszi kezébe a kaszát és könyörtelenül learatja nemzetünk színe-virágát. Ügy voll !... Menni kellett ! Ott kellelt hagyni a kényelmes otthont, félre kellett tenni minden egyéni önző érdeket és hiábavaló volt a szülők aggodalma, menyasszonyok, hitvesek, fel nem nevelt gyermekek jajszava, menni kellett, mert így kívánta ezt a mi édes magyar hazánknak jövője, becsülete és szabadsága. És ők mentek és harcoltak és diadalt diadal után aratlak. Lelkesítette őket az a felemelő tudat, hogy a kivívott győzelem után szabad hazának, szabad gyermekei lehetnek. Jellemző a mi dicső katonáink gondolkodásmódjára az a naplótöredék, amelyben egyik tartalékos katonánk ilyformán ír : Békében a haza adott nekünk védelmet élet- és vagyonbiztonságot, puha, meleg családi otthont. Most a szenvedések és nélkülözések közepette erre kell gondolnunk és meg kell értenünk, hogy a haza joggal követeli tőlünk, hogy fizessünk neki, joggal követeli, hogy mi védelmezzük meg őt. És ha ez sikerül, a magyar föld ismét az Jesz, ami volt; ápol mig élünk és hantjávat takar, ha meghalunk ! Ilyen fenkölt gondolkodásmód hatotta át a mi eleseit hőseinket is, akiknek szent sírjához évről-évre elzarándokolunk, hogy a kegyeletes megemlékezés néhány percél áldozzuk azok emlékének, akik életüket és vérüket áldozták a haza oltárán. És külön meg kell emlékeznünk azokról is, akik kötelességüket teljesítve messze idegenben a Doberdó sziklái vagy a Kárpátok susogó erdei között, a lengyel 14 mezőkön, vagy Szerbia vad vidékein jeltelen sírokban álmodnak ittmaradt szeretteikről és álmodnak a magyar fegyverek dicsőségéről. Aki nem látta, annak hihetetlennek tűnik fel az a rettenthetetlen, haláltmegvető hősiesség, amellyel magyar katonáink küzdöttek. Az a bátorság, az a vakmerőség, amellyel háromszor-négyszer is megrohamozták a bevehetetlennek látszó ellenséges állásokat. Mint a kölykeiket féltő oroszlánok, úgy küzdöttek ők azzal a nemes elhatározással és elszántsággal, hogy szenvedjenek is akármennyit, kerüljön bár életükbe is, de szeretteik aludjanak nyugodtan. És ez sikerült is nekik, mert huzamosabb ideig egy talpalatnyi föld sem volt ellenség kezén Magyarország földjéből. Mikor mindezekről megemlékezünk, mély szomorúság fogja el lelkünket, ha meggondoljuk, hogy ennyi tetterő, szent akarat és önfeláldozás eredménye Trianon, az igazságtalan, megszégyenítő és éppen ezért gyűlöletes trianoni béke, melynek járma alatt nyög még ma is nemzetünk. De mi nem azért jöttünk ide, hogy siránkozzunk a múlton, hogy siránkozzunk a vereségen, amelyről hőseink nem tehettek, hanem, hogy elismeréssel adózva érdemeiknek, erőt és bizakodást merítsünk a jövőre és hogy tőlük tanulva tudjuk meg, mi a magyar szív, a magj^ar jellem, a magyar lelkesedés, a magyar önfeláldozás és a kötelességteljesítés. Halott hőseink emlékezetének áldozva újítsuk meg évről-évre szent fogadalmunkat, óh, magyar ifjúság, fogadjuk meg, hogy a Magyarország testéről erőszakosan leszakított részekről le nem mondunk soha és ha kell, életünket is áldozzuk azoknak visszaszerzéséért. De addig is meg kell feszítenünk minden szellemi képességeinket. Türelemmel, kitartással és szorgalommal szerzett tudás lesznek azok az erények, amelyek hazánk kicsi törékeny hajóját elsülyedni nem engedik. A tudás az, ami felemeli a lelket, edzi az. akaratot, erősíti a gerincet és a jellemet, ami azután megbízhatóvá és kötelességteljesítővé tesz bennünket. És ha mindenki úgy teljesíti kötelességét, ahogy a mi elesett hőseink teljesítették, akkor a kihullott magyar vérnek, a magyar bánatnak és reménynek szent jelképét, a mi lobogónkat lengeti majd a szél, mindnyájunk álmának, vágyának és reményének, Nagymagyarországnak ősi határain. Május 16-án növendékeink a nagykanizsai felső kereskedelmi iskolát végzett tanulók szövetségének a közgyűlésén jelentek meg. Elhoztuk őket erre a családi ünnepélyre azért, hogy az öreg diákok tiszteletreméltó példája reájuk is buzdílólag hasson. Május 27-én a Zrínyi sportpályán évzáró lornaünnepélyt rendeztünk, amelyen városunk közönsége is nagy számban jelent meg. Az ünnepély lefolyása igazolta, hogy iskolánk a testnevelés terén is eredményes munkát végez. Az ünnepély értékét emelte az a megtiszteltetés, amely iskolánkat azáltal érte, hogy a versenyek győzteseinek a jól megérdemelt díjakat Nagykanizsa városának sportszerető polgármestere, Krátky István dr. úr lelkes és nagyhatású beszéd kíséretében adta át. Május 30-án az intézet ifjúsága a tanári testület vezetése mellett Nagykanizsa megyei városnak hősi emlékünnepélyén jelent meg. Az ünnepélyen Harsányi Miklós IV. évf. tanuló szavalt. Június 3-án Borsa Béla tanár valamennyi évfolyamban a Magyar Könyvnap jelentőségét ismertette és növendékeit a magyar könyv szeretetére és megbecsülésére buzdította. /v" Június 4-én Surányi Gyula tanár minden évfolyamÉran a tri^^ noni békeparancsról és annak szomorú következményiről^ kezett meg. >Sv> ■ Június 20-án évzáró ünnepélyt rendeztünk, amelven,"^ tanulmányi ösztöndíiakat és jutalmakat osztolLuk ki. v ~ V<* Tandíjmentesség. Iskolánk felügyelő-bizottsága az I. félévben 6 tanulót négynegyed, 3 tanulót háromnegyed, 15 tanulót kétnegyed és 10 tanulót egynegyed tandíjmentességben részesített. A II. félévben 5 tanuló négynegyed, 6 tanuló háromnegyed, 22 tanuló kétnegyed és 12 tanuló egynegyed kedvezményt kapott. Az elengedett összeg 1175 pengő. Az egyes tanulók 11. félévi kedvezményének fokát a nm. Vallás- és Közoktatásügyi Miniszter Ür 1210/1934. sz. rendeletének utasítása szerint a részletes tanulmányi eredményt feltüntető kimutatások utolsó rovatában közöljük. Hivatalos látogatások. Liber Béla dr., tankerületi kir. főigazgatói május 18-án üdvözölhettük iskolánkban. A magyar érettségi írásbeli dolgozatok megtekintése után az I. és II. évfolyamban látogatott, majd az iskola helyiségeit nézte meg. Balogh Ányos dr., tanügyi tanácsos, főigazgató-helyettes iskolánkat február 27'-én látogatta meg. Valamennyi évfolyamban és minden tanár egy-egy óráján megjeleni, de megtekintette az iskola helyiségeit és az iskola felszerelését is. Kőszegfalvi Flóris dr., tanulmányi felügyelő, felső ker. iskolai igazgató hivatalos iskolalátogatását március 2., 3. és 4-én tartotta meg. Behatóan tanulmányozta az iskola működését. Az egyes évfolyamokat többször is meglátogatta, megvizsgálla az iskola ügykezeléséi. Az iskola külső- és belső rendjének legkisebb részletére is kiterjedő, jóindulatú észrevételeit és tanácsait a tanári testület tagjaival a március 4-én megtartott tanulmányi felügyelői értekezleten közölte. Bonn Ferenc dr., testnevelési szakfelügyelő intézetünket március 11-én látogatta meg. Megfigyelte e tárgy tanítását és a testnevelés tanárának hasznos útmutatásokat adott. Közbenjárásának köszönhetjük, hogy testnevelési felszerelésünk nemsokára 122 pengő értékű tornaszerrel gyarapodik majd, mert a VKM. erre vonatkozó értesítését már megkaptuk. Beöthy István dr., kanonok, hitoktatási főfelügyelő április 12. és 10-án a III. és IV. évfolyam róm. kat. hittanóráin jelent yneg. A róm. kalh. tanulók június 8-i hittanvizsgáján Kiss István plébános, egyházi tanfelügyelő, az izr. tanulók június 11-i vizsgáján pedig Winkler Ernő-dr. főrabbi elnökölt. Megemlítjük végül, hogy iskolánkat a f. iskolai évben v. Benízik Lajos, Halphen Jenő dr., Teulsch Gusztáv és Weisz Lajos dr. felügyelő-bizottsági tagok is meglátogatták. Az iskolánk ügyeit intéző urak jóleső érdeklődését e helyen is megköszönjük, inert véleményünk szerint e látogatások tanárra és tanulóra egyaránt csak buz-dítólag hatnak. Szülői értekezletek. Az iskola és a szülői ház között fennálló kapcsolatok mélyítésére szolgáló szülői értekezletek rendjében a f. iskolai évben lényeges változás állott be A tankerületi kir. Főigazgatóság ugyanis 1937. február 1-én kelL 550/1936—37. sz. leiratával elrendelte, hogy az intézeti szülői értekezletek helyett az osztálvfőnö- 16 kök elnöklete alatt osztályértekezletek tarlandók, amelyeken csak az illető évfolyamot látogató tanulók szülői jelenjenek meg. A kir. Főigazgatóság e rendeletét örömmel fogadtuk, mert hosszú évek tapasztalatai alapján megállapítottuk, hogy az intézeti szülői értekezletek rendeltetésüknek kevésöbé felelnek meg. Régóla hangoztatjuk, hogy ez értekezletek értékesek csak akkor lesznek, ha a közös munkában a szülők is cselekvően, vagyis oly módon vesznek részt, hogy fejtegetéseinkkel kapcsolatos észrevételeiket, az iskolára és gyermekeikre vonatkozó megfigyeléseiket^ tapasztalataikat és óhajaikat velünk közlik. Ezt azonban a régi keretben, minden erre irányuló törekvésünk dacára, elérni nem igen tudtuk. Méltán hisszük tehát,, hogy az osztályértekezletek rendszeresítése folytán és azáltal, hogy ezeken kizárólag az éraekeit szülőket közvetlenül érintő nevelési és oktalási kérdéseket tárgyalunk , majd, a jövőben az említett szempontból is nagyobb eredményről számolhatunk majd be. Az oklóber 25-i első, még intézeti szülői értekezleten az igazgató azokról a követelményekről beszéli, amelyeket az iskola fegyelmi és tanulmányi téren tanulóival szemben támaszt, Súrányi Gyula lanár pedig »Nevelés az iskolában és a szülői házban« c. ériékes előadásában adott a szülőknek jól érlékesílhető és felhasználható tanácsokat. A II. félévben már osztályértekezletekel tartottunk. Különösen a II. évfolyam értekezletén kifejlődött élénk eszmecsere igazolta, hogy indokolt a reményünk, hogy az új gyakorlat révén a szülői értekeztek eddigi terméketlen formája mélyebb tartalmat, nyer majd. Különben az ez év folyamán tartott értekezleteket is felhasználtuk, hogy a a szülőkel arról győzzük meg, hogy a fennálló nehézségek mellett nevelési és tanulmányi célkitűzéseinket csak az iskola és a szülői ház komoly összefogásával és Vállvetett munkájával valósíthatjuk meg. De felhasználtuk ez értekezleteket arra is, hogy á szülők megfelelő felvilágosítása és kioktatása által is megakadályozhassuk, hogy fiatalságunk lelketlen izgatók által terjesztett hamis jelszavaknak és nemzeti szempontból kárhozatos tévtanoknak áldozatul ne essék. Filmoktatás. A szemléltető tanításnak pedagógiai jelentősége közismert. Minden iskola arra törekszik tehát, hogy növendékeinek e tekintetben is mennél többet nyújtson. A szemléltetésnek azonban a film is igen hasznos eszköze. Különösen azokban az iskolákban fontos a szerepe, amelyeknek a felszerelése és a szemléltelésre alkalmas berendezései bármilyen okból hiányosak. Ezért örültünk, hogy a VKM. Oktatófilm Kirendeltségétől már a mull tanév végén vetítőkészüléket, a f. iskolai évben pedig vetítővásznat kaptunk és anyagi támogatásával 2 tantermet a vetítés céljaira megfelelően berendezhettünk. A filmoktatás tehát ez évben iskolánkban is megindult. Az év folyamán a következő filmeket mutattuk be : Az Északnyugati Felföld, A Tisza felső szakasza, Kőszeg és lrottkő, A hamburgi kikötő, A Szentföld, Az inkák birodalma, A víz energiájának felhasználása, A pezsgőgyártás, A rizstermelés, Az üveggyártás. Természetes, hogy a bemutatás mindig az egyes évfolyamok anyagához alkalmazkodott. Bár a filmek között egyelőre kevés az olyan, amely a kereskedelmi iskolák részére készült, amellett egy-két kifogásolható is akadt köztük, végeredményben azonban céjjuknak mégis jól feleltek meg. 17 / TH% Valószínű az is, hogy az e téren feltétlenül várható fejlődés a kezdet kisebb hiányait kiküszöböli majd és a filmek nemsokára a tanításnak nélkülözhetetlen és jól felhasználható segédeszközei lesznek. Üzem- és gyárlátogatások, tanulmányi kirándulás. A kereskedelmi iskola hivatásának csak akkor felel meg, ha az élettel kap.csolatban áll és lehetővé teszi, hogy növendékei már az iskolap/Q-jl^, padjaiban a gyakorlati élettel megismerkedjenek és abból már tariiH»— mányaik ideje alal mennél többet lássanak. E cél érdekében tanulóink szaktanáraik vezetése mellett a tanév folyamán nemcsak a fontosabb nagykanizsai gyártelepeket, hanem a villamos műveket, a vámhivatali, a postái és a Néptakarékpénztárt is megtekintették. Az üzemlátogatásokat- gondosan előkészítettük, mert tanulóinkat a látnivalókról előre tájékoztattuk. A látogatási engedélyeket a ,gyárak és hivatalok vezetői mindenkor a legnagyobb készséggel megadták és megfelelő vezetésről is gondoskodlak. Fogadják ezért e helyen is hálás köszönetünket a szíves és barátságos fogadtatásért, amelyben bennünket részesítettek. A kereskedelmi iskola említett, fontos célkitűzéseit a tanulmányi kirándulások is előmozdítják. Ezeknek az értékét azonban a bennük rejlő pedagógiai és erkölcsi haszon fokozza. Érthető tehát, hogy minden lehetőt elkövettünk, hogy a Rax megtekintésével egybekötött., Sopron és környékére már tavaly tervezett kirándulást megvalósítsuk. A. mai gazdasági helyzetre jellemző tünet, hogy az aránylag nem nagy költséggel járó tervünket csak az iskolaév elejétől történő havi befizelésekkel és a kirándulási alap jelentékeny támogatásával vihettük keresztül. A kirándulást, amelyen Borsa Béla és Marosi Géza tanárok vezetésével 26 tanuló vett részt, júius 12., 13., 14. és 15-én csináltuk meg. A tanulmányutat azért kellett az iskolaév végére elhalasztanunk, hogy a Raxra való kirándulást is végrehajthassuk. Emiatt azonban az útról ez évi ériesítőnkben részletesen már nem számolhatunk be. Természetes, hogy a kirándulást a vezető tanárok megfelelően előkészítették. Ennek köszönhetővhogy az előre kidolgozott, a legkisebb részletre is kiterjedő programmun-kat minden zavaró körülmény nélkül bonyolítottuk le. Iskolai találkozók. A kedvezőtlen gazdasági viszonyok folytán a szokásos iskolai találkozók megrendezése is nehéz. Annál kellemesebben hatott reánk, hogy május 16-án 3 évfolyam (1907., 1917. és 1927.) voll növendékeit üdvözölhettük iskolánk falai között. A nagykanizsai felső kereskedelmi iskolát végzettek szövetségének a megalakulásával különben a találkozóknak a jeílege bizonyos mértékben megváltozotL, mert a szövetség és a találkozók célkitűzései majdnem azonosak. A találkozókat már 1929 óta a szövetségi közgyűlés keretében tartjuk meg. Szövetségünk közgyűlési beszámolója tehát a találkozóknak a lefolyását is ismerteti. JEzért e helyen csak a találkozókon megjelentek névsorát közöljük. A 30 éves találkozón megjelentek : Biró István, magántisztviselő, Kiskorpád ; Fleischacker Imre, nagykereskedő, Nagykanizsa ; Kelemen Ernő, szállítmányozó, Szigetvar ; Krausz Gyula, bőrgyári igazgató, Budapest; Milhófer Hugó, MÁV főintéző, Budapest ; Nyitrai Imre, kereskedő, Nagykanizsa ; Österreicher József, tkptári cégvezető, Nagykanizsa ; Reichenfeld Soma. nagykereskedő. Budapest ; Rosenberg Jenő, nagykereskedő,. Budapest; Solti Jenő, kereskedő, Budapest; Scheiber László, magántisztviselő, Budapest; 18 Bakv József, tkptári igazgató, Kiskunhalas ; Szűcs Ferenc, állam- Eénztári tanácsos, Nagykanizsa ; Villányi István, zongoratanár, Nagy-anizsa ; Viola Lajos, ipartestületi jegyző, Nagykanizsa. A 20 éves találkozón résztvettek : Blumenschein Ferenc, kereskedő, Nagykanizsa ; Fehér József, gabonakereskedő, Szigetvár ; Gábor Lajos, tánctanár, Nagykanizsa : Hám László, biztosítási főtisztviselő, Nagykanizsa ; Hirschler Andor, a Transdanubia Egyes. Gőzmalmok rt. főtisztviselője, Nagykanizsa : Holczer Zsigmond, gőzmalomtulajdonos, Balatonboglár: Kasztl Árpád, banktisztviselő^ Nagykanizsa ; Merész Károly, MÁV intéző, Szombathely ; Muth Ervin, vegészeti vállalat-tulajdonos, Budapest; Vágó Endre, kereskedő, Nagykanizsa ; Vajda Zsigmond, kereskedő, Nagykanizsa ; Viola Kálmán, állampénztári főtiszt, Székesfehérvár. A 10 éves találkozón jelen voltak : Ács József, v. számtiszt, Nagykanizsa ; Bazsó József, uradalmi tisztviselő, Kámáncs ; Báder László, tkptári tisztviselő, Nagykanizsa ; Deák Jenő, postatiszt, Nagykanizsa ; Fenyvesi Imre, magántisztviselő, Nagykanizsa ; Fülöp An-talY zálogházi tisztviselő, Budapest: Günser Pál. magántisztviselő^, Budapest; Bánki (Hirschl) József, kereskedő, Budapest; Horváth Károly, v. tisztviselő, Nagykanizsa ; Jakubecz István, v. tisztviselő, Nagykanizsa ; Káhn Lajos,, kereskedő, Balatonboglár ; Kárpáti Ferenc, postatiszt, Nagykanizsa ; KoszLelitz László, ker. ügynök, Nagykanizsa ; Kovács Menyhért, jegyző, Zalaszentmihály; Kőnig S^-dor, kereskedő. Nagykanizsa ; Matolcsy József, banktisztviselő, Nagykanizsa ; Nyerky László, v. tisztviselő, Nagykanizsa ; Récsei István, kereskedő, Nagykanizsa; Spiegel László, kereskedő, Nagykanizsa; Szávai (Stéfely) József, jegyző, Keszthely.; Steiner Oszkár, magántisztviselő, Nagykanizsa; Szabó Béla, v. tisztviselő, Nagykanizsa; Szerb Jenő, uradalmi ellenőr, Baranyaszentlőrinc ; Török Boldizsár, v. irnok, Nagykanizsa ; Wilde Endre, magántisztviselő, Nagykanizsa. 19 V. Hatóságok és tanári testület. 1. Hatóságok. Az iskola fenntartója: Nagykanizsa megyei város. A fenntartó részéről illetékes hatóság: Az iskola felügyelő-bizottsága, amelynek tagjai: Elnök: Krátky István dr., polgármester. Helyettese: Hegyi Lajos dr., főjegyző. Előadó: Balog Dávid, igazgató. Jegyző: Abádi Jakab, felső ker. isk. tanár. éalázs Zsigmond dr,, ügyvéd. V. Bentzik Lajos, kormányfőtanácsos, takarékpénztári igazgató. Halphen Jenő dr., ügyvéd, izr. hitközségi elnök. Magas Mihály, kegyesrendi reálgimnáziumi igazgató. Rajki Isván, kereskedő, az OMKE elnöke. Samu Lajos, ipartestületi elnök. Teutsch Gusztáv, kereskedő, a Baross Szövetség helyi társelnöke. Weisz Lajos dr., ügyvéd. Tanulmányi tekintetben az iskola a Vallás- és Közoktatásügyi Miniszter vezetése alatt áll. Vallás- és Közoktatásügyi Miniszter: Hóman Bálint dr., m. kir. belső titkos tanácsos. A felső ker. iskolai ügyosztály főnöke: Damjanovich Lajos dr., miniszteri tanácsos. A szombathelyi tankerület kir. főigazatója: Lieber Béla dr. 20 2. Tanári £= oo A tanár neve, alkalmazásának minó'sége Szaktárgyai és képesítése Szolgálati éve összesen ebben az iskolában a) Az iskola 1 Balog Dávid Földrajz-, vegytan-áruismeretre képesített felső ker. iskolai tanár 35 35 b) A tanári testületnek a rendes 2 Abádi Jakab r. tanár Könyvvitel, ker. levelezés és ker. ismeretekre képesített felső ker. iskotai tanár 12 12 3 Beke Ferenc h. tanár Könyvvitel, ker. levelezés, jog- és közgazdaságtanra képesített felső ker. iskolai tanár. Oki. gépírás-tanító 5 5 4 Borsa Béla h. tanár Magyar-németre képesített felső ker. iskolai és középiskolai tanár 4 4 5 Gazdag Ferenc hitoktató Világi pap; püspöki tanácsos 14 14 6 Lázár Artúr óraadó tanár Katonai átképző tanfolyamot végzett elemi iskolai igazgató 5Va 51/2 7 Marosi Géza r. tanár Kereskedelmi és politikai számtanra képesített felső ker. iskolai tanár 20 15 8 Nádor Simon r. tanár Német-francia nyelvre képesített középiskolai tanár 17 • 17 9 Neumann Henrik dr. óraadó tanár orvos 9 9 10 Surányi Gyula r. tanár Földrajz-történelemre képesített középiskolai tanár 37 14 11 Vermes Aladár óraadó tanár Mennyiségtan-természettanra képesített középiskolai tanár; oki. gépírás-tanító 10 10 c) A rendes órarend keretén 12 Horváth Olivér hitoktató Ág. ev. lelkész. 17 17 13 Kádár Lajos hitoktató Ref. lelkész. 28 28 14 László István dr. hitoktató Oki. rabbi 2 2 d) A rendkívüli Borsa Béla Nádor Simon e) Iskolaorvos: í) Irodai segéderő: 3. A tanári testület Bún Samu, igazgató. Szaktárgyai: Könyvvitel, ker. levelezés és ker. ismeretek. Lakik: Budapest, V., Villányi Henrik dr., igazgató. Szaktárgyai: Német-francia. Szolgálati éveinek száma: 43, Domány Ármin r. tanár. Szaktárgyai: Magyar-német. Szolgálati éveinek száma 34, ebben 4. Altiszt: 21 testület. Milyen tárgyakat tanít Évfolyam £g cg qj Jegyzet « I. II. III. IV. igazgatója: Vegytan Áruismeret — 2 3 2 7 A segítőegyesület elnöke; az áru-ísmeret-vegytani szertár őre. órarend keretén belül működő tanárai: Ker. Számtan Levelezés Könyvvitel Gyakorló iroda 4 2 3 2 3 4 18 A sportkör pénztárosa. Ker. ismeretek Jogi ismeretek Közgazdaságtan Gyorsírás Torna Szépírás 2 2 1 2 2 1 2 4 18 Az I. évf. főnöke ; a gyakorló irodai szertár őre és a segítőegyesület pénztárosa. — 1 — Magyar nyelv Német nyelv 4 4 2 2 3 3 3 21 A II. évf. főnöke; az önképzőkör veze ője; az ifjúsági könyvtár őre. Róm. kat. hittan 2 2 2 2 8 Testgyakorlás 2 2 2 2 8 Á sportkör vezetője. Ker. számtan Természettan Mennyiségtan és pol. számtan 3 3 2 2 3 1 3 18 A III. évf. főnöke; a természettani szertár- és a tanári könyvtár őre. Német nyelv Francia nyelv 4 3 3 3 3 4 20 Igazgatóhelyettes, tanártestületi jegyző és a segítőegyesület ellenőre. Egészségtan havi 1 havi 1 havi í havi 1 1 Földrajz Történelem Gyorsírás Karének 2 2 2 2 2 2 1 2 2 1 19 AIV. évf. főnöke, a földrajztörténelmi szertár őre, a gyorsírókör és énekkar vezetője. Gépírás — 3 4 2 9 kivül tanító vallástanárok: Ág. ev. hittan — — 2 2 4 Ref. hittan 2 — — — 2 Izr. hittan 2 2 » 2 2 8 tárgyak tanárai: Német társ. gyak. 2 — — 2 Német társ. gyak. — 2 — 2 Neumann Henrik dr. Frank Mária. nyugalmazott tagjai: Szolgálati éveinek száma: 49, ebben az iskolában 48. Nyugalomba vonult 1916-ban. Deák Ferenc-u. 15. ebben az iskolában 36. Nyugalomba vonult 1927-ben. Lakik: Nagykanizsa, Csengery-u. 23. az iskolában 33. Nyugalomba vonult 1932-ben. Lakik: Budapest, Szinnyei Merse-u. 11. Francsics Zsigmond. 22 VII. A tanári testestület társadalmi és irodalmi munkássága. Balog Dávid a Nagykanizsai Felső Kereskedelmi Iskolát Végzettek Szövetségének ügyv. elnöke, Nagykanizsa Közegészségügyi Bizottságának, a Nagykanizsai Torna Egyletnek alelnöke, a Nagykanizsai Kaszinó titkára • a Kereskedelmi Szakiskolai Tanárok Országos Egyesületének választmányi, a Nagykanizsai Izr. Hitközség előljárósági, a Polgári Egylet választmányi, a Zrinyi Irodalmi és Művészeti Kör igazgatósági, a Stefánia Szövetség igazgatósági tagja ; volt cs. és kir. tart. főhadnagy, a Károly csapatkereszt tulajdonosa. Megírta a Nagykanizsai Kaszinó 100 éves történetét. Abádi Jakab társadalmi és szépirodalmi cikkeket írt (Mult és Jövő). Beke Ferenc a Nagykanizsai Polgári Lövészegyesület választmányi és a Zrinyi Miklós Irodalmi és Művészeti Kör meghívott tagja. Borsa Béla a Zrinyi Miklós Irodalmi és Művészeti Körnek, a Magyar Asszonyok Nemzeti Szövetségének, a Stefánia Szövetségnek és a Magyar Turista Egyesületnek titkára. Előadásokat tartott (Zrinyi Irodalmi és Művészeti Kör, Altiszti Kaszinó, Katolikus Legényegylet). Pedagógiai cikkeket és útirajzokat írt (Schlesischer Be-obachter, Zalai Közlöny). Marosi Géza a Zrinyi Miklós Irodalmi és Művészeti Kör igazgatósági, a Nagykanizsai Felső Kereskedelmi Iskolát Végzettek Szövetségének választmányi, az Izr. Szentegylet előljárósági tagja. Kir. törvényszéki könyvszakértő. Előadási tartott a Zrinyi Irodalmi és Művészeti, Körben. Nádor Simon a Zrinyi Miklós Irodalmi és Művészeti Kör igazgatósági, a Nagykanizsai Felső Kereskedelmi Iskolát Végzettek Szövetségének választmányi, az Izr. Magánóvoda és a Patronázs Egyesület felügyelő-bizottsági tagja. Surányi Gyula a Zrinyi Miklós Irodalmi és Művészeti Kör társelnöke, a Nagykanizsai Felső Kereskedelmi Iskolát Végzettek Szö-vettségének választmányi tagja! Ünnepi beszédeket mondott (Zrinyi Irodalmi és Művészeti Kör, MOVE). Vermes Aladár a Nagykanizsai Izr. Hitközség elöljáróságának tagja, iskolaszéki alelnök ; a Nagykanizsai Piarista Diákszövetség választmányi és az Izr. Magánóvoda felügyelő-bizottsági tagja, volt tart. honvédhadnagy, a Károly csapatkereszt tulajdonosa. 23 VII. Az elvégzett tanítási anyag. A felső kereskedelmi iskolák tanítási anyagát a nm. Vallás- és Közoktatásügyi Miniszter Ürnak (38.000/1927. számú rendeletével kiadott Tanítástervünk egész terjedelmében felsorolja. Az egyes évfolyamok anyaga főképpen a magántanulókat érdekelte. A magánvizsgák központosítása folytán azonban magántanulóink már nincsenek. Ezért a tanítási anyag részletes ismertetése helyett a fentemlített tanítástervre utalunk, amely a m. kir. Egyetemi Nyomdában kapható : Budapest, VIII. Múzeum-körút 6. VIII. A könyv- és szertárak gyarapodása. A kedvezőtlen gazdasági viszonyok és megfelelő helyiségek hiánya miatt könyv- és szertárainkat a f. iskolai évben sem gyara-píthattuk és fejleszthettük olyan mértékben, mint azt az önképzés és szemléltető oktatás fontossága megkívánja. A fenntartó város áldozatkészségéből azonban könyvtárunk né'hány könyvvel, felszerelésünk pedig több értékes darabbal ez évben is gyarapodott. Miután a nm. Vallás- és Közoktatásügyi Miniszter Ürnak 1210/1934. sz. rendelete értelmében értesítőnkben az iskola felszereléséről és ennek az iskolaév folyamán történt gyarapodásáról összefoglaló kimutatást is közölnünk kell, e helyen csak a f. évi szaporodást tüntetjük fel részletesen. Ifjúsági könyvtár. Vétel : Baktay Ervin : A Pandzsáb. Bánhidi Antal: Gerle 13. Budapest Fürdőegyesület: Die Kulturellen Bestre-bungen Ungarns. Cholnoky Jenő : Balaton. Gárdonyi Géza : Isten rabjai (5 drb). Germanus : Allah Akbar (2 drb). Leidenfrost : Keserű tenger. Makkai Sándor : Holttenger. Mikszáth Kálmán : Jó palócok (5 drb). Tót atyafiak (5 drb). Móra Ferenc : Szegedi tulipános láda. Náray—Berkó : Légi támadás. Nyirő József : Uz Bence, Az én népem. Pluhár István : Olimpia. Sásdy Schack Manka : Dalos album. Sven Hédin: Ma-Csung-Jin, Szathmáry István: Versek. Wollay : Üj Magyarország. Ajándék : Pintér Jenő : Irodalomtörténet. Tanári könyvtár. Vétel : Ottó Basler dr. : Der Grosse Duden. Dengl János dr. : Magyar nyelvhelyesség és magyar stílus. Hajnal István : Egyetesemes történet (újkor). Heller Farkas : Közgazdasági dasági ismereTéTf. Jeges Sándor: Vegytantanítás a cselekvő iskolában. 24 Kisparti János dr. . Középiskolai kérdések (2 drb.). Kovács József dr. : Postás szaknaptár. Leidenfrost : Kék Adria. Náray—Berkó : Légi támadás. Orel Géza dr. : Értekezések az árusítás technikájáról, a mezőgazdasági oktatásról és a pályaválasztásról, Erfolgreich ver-kaufen. Szemjonov Juri : A föld kincsei. Sztrókai Kálmán : A természet titkai nyomában. Váczy Péter : Egyetemes történet (középkor). Vincze Frigyes dr. : Szakoktatásunk múltja és jelene. Ajándék : Balla Antal : Budapest szerepe Magyarország történetében, Budapest székesfőváros statisztikai évkönyve (1933—1934). Egyed István dr : Budapest önkormányzata. Ereky István dr. : Közigazgatási reform. Fellner Frigyes dr. : Adótehermegoszlás. Fenyves Ferenc dr. : Vorlesungen über die Theorie der speziellen Fláchen. Flaxmayer József dr. : Budapest közigazgatási szervezete és alkalmazottai 1686-tól 1872-ig. Illyefalvi I. Lajos dr. : Budapest székesfőváros statisztikai zsebkönyve. Iványi Béla dr. : A városi polgárjog keletkezése és fejlődése. Jelentés a takarékpénztárak és bankok egyesületének 1936. évi működéséről. Melly József dr. : Nagy-Budapest közegészségügyi vonatkozásban. V. Mike Gyula dr. : Budapest székesfőváros sportlétesítményei. Orel Géza dr. : Az árusítás lélektana, technikája, neveléstana. Pásztor Mihály : Buda és Pest a török uralom után. Pröhle Vilmos : A japán nemzeti irodalom kistükre. Buisz Bezső : A Budapesttel szomszédos községek út- és közlekedési viszonyai. Schack Béla dr. : Felső kereskedelmi iskolánk tanításterveinek fejlődése. Szendy Károly dr. : A székesfőváros közigazgatási praktikuma. Szigeti Gyula dr. : A gazdasági válság Budapest életében. Szél Tivadar dr. : A budapesti házasságok. Szőnyi Gyula dr. : A magyar városok hitelintézetei. Thirring Gusztáv dr. : Budapest főváros demográfiai és társadalmi tagozódásának fejlődése az utolsó 50 évben. Thirring Lajos dr. : Nagy-Budapest népessége. Wildner Ödön dr : Pest és Buda közigazgatásának története. Vincze Frigyes dr. : Szakoktatásunk múltja és jelene. Folyóiratok. Vétel: Adó és Könyvvitel, Budapesti Szemle, A Cselekvés Iskolája, Fizikai- és Kémiái Lapok, Hivatalos Közlöny, Kereskedelmi Szakoktatás, Közgazdasági Művelődés, Magyarosan, Magyar Statisztikai Szemle, Magyar Torna, Természettudományi Közlöny, Testnevelés. Ajándék : Magyar Szemle. Földrajz-történelmi szertár. Vétel : Tüttö Vince : Történelmi vászontábla. Természettani szertár. Vétel : Izzólámpa az Edison effektus bemutatására. Bitschie-féle elektromágneses motor. Gázmotor mintája. Készülék a fajhő bemutatására Tyndall szerint. Esőmérő mintája mérőüveggel. Készülék az oldalnyomáskimutatására fémállvá-nvon. Vetítőasztal. Filmragasztó készülék. Ajándék : Vetítővászon, 6 darabból álló elsötétítő berendezés. Áruismereti szertár. Ajándék : A Magyar Általános Kőszén-bánya Bt. tatai szén-, mész-, cement- és belongyüjteménye. Gyakorló irodai szertár. Ajándék : 29 drb. régi érme és papírpénz és 35 drb. különböző nyomtatvány. Sportköri szertár. Vétel: 10 drb. faouska, 20 drb. puskaszíj, 3 drb. gázálarc, 2 pár futócipő, 1 drb. diszkosz, 1 drb. gerely, 1 drb. gerelynyél, 1 drb. football-belső, 2 drb. stokklabda. Gépírási szertár. Vétel : 1 írógép és 1 írógép-asztal. 25 IX. Az ifjúsági egyesületek működése. Segítőegyesületünk rendeltetésének megfelelően ez évben is tankönyvekkel és pénzzel támogatta az arra rászoruló növendékeinket. Sajnálattal állapítjuk meg azonban, hogy az egyesület nem rendelkezik a szükséges anyagi eszközökkel ahhoz, hogy feladatát a mai kedvezőtlen gazdasági viszonyokhoz mérten teljesíthetné. Növeli a nehézségeket, hogy egyesületünk lényegesebb külső támogatására még mindig nem számíthat. Érthető tehát, hogy működésünk főképen tankönyvek kölcsönadására szorítkozott. 149 tanuló 685 könyvet kapott díjmentesen kölcsön. Minthogy az egyesületnek egy volt növendékünk és egy nagykanizsai pénzintézet adományán kívül jelentékenyebb bevétele csak a tanulók által befizetett tagsági díjakból volt, pénzsegélyben csak néhány növendékünket részesíthettük. Ilyen segélyt 11 tanuló kapott, akik között 179.— pengőt osztottunk ki. Roboz József, kaposvári takarékpénztári igazgató 50.— pengős és a Néptakarékpénztár 30.— pengős adományát e helyen is hálásan megköszönjük. Az egyesület pénztári forgalmáról és vagyoni helyzetéről a következő kimutatások tájékoztatnak: Az ifjúsági Segitöegyesület pénztári forgalma az 1936/37. tanévben. ÖS8 z e g Bevételek: P P f P f 1. Egyenleg 1936. június 15............. 1124 67 2. 127 tanuló befizetése ...... ...... ... á 2.50 390 _ 3. Szelvények: 2 db. Nemzeti Bank részvény... ...... 14 50 1 „ Nagykanizsai Bankegyesület rv. 4 - 4 „ Zalamegyei Gazd. Takptár rv. 4 — 4. 2 „ Nagykanizsai Takptár részvény 2 — 24 50 Adományok: Roboz József takptári igazg., Kaposvár 50 — Néptakarékpénztár Rt., Nagykanizsa ... 30 — Ifjúsági gyűjtés .................. ... 17 60 Érettségi díjrészesedés ...... ... ...... 20 — 117 60 5. Kamatok: Betétkönyv szerint .................. 47 77 Összes bevétel 1704 54 Kiadások: 1. Könyvekért és bekötésért............... 209 84 2. Tanulók segélyezésére.................. 179 — 3. Ösztöndíjra ........................... 24 50 413 34 Egyenleg 1937. június 10. 1291 20 1704 54 Nagykanizsa, 1937. június 15. Nádor Simon s. k. Balog Dávid s. k. Beke Ferenc s. k, ellenőr. igazgató. pénztáros. Az ifjúsági Segítőegyesület vagyonkimutatása az 1936/37. tanév végén. ö s s z e g p ! p f p f 1. Készpénz 1291 20 2. Értékpapírok: a) Nagykanizsai Bankegyesület és Délzalai Takarékpénztár részvény Bún alap Vs darab Dr. Villányi alap „ Balog alap 2/s „ Domány alap vs „ 1 darab ... á 50 50 — j b) Zalamegyei Gazdasági Takarékpénztár részvény Bún alap 6/2o darab Dr. Villányi alap 37/20 „ Balog alap 5/2o „ Markovics alap 5/20 „ Domány alap 9/2n „ Nádor alap '/2o „ Kaufmann alap 17/2o „ 4 darab ... ä 50 200 - c) Nagykanizsai Takarékpénztár részvény Segítőegyesületi alap 2 darab ............ á 30 60 - d) Nemzeti Bank részvény 1894-ben érettségizettek alapja 2 darab ... ä 180 360 — 670 — 3. Tankönyvek: Mult évi értékelés ......... ......... 403.62 Űi beszerzés ............... ...... ... 209.84 613 46 30% avulás .............................. 184 04 429 42 4. Felszerelés értéke ..................... 15 - Vagyonérték összesen 2405 62 Nagykanizsa, 1937. június 15. Nádor Simon s. k ellenőr. Balog Dávid s k igazgató. Beke Ferenc s. pénztáros. k. 27 Jelentés a Deák Ferenc Önképzőkör 1936/37. évi működéséről. önképzőkörünknek feladataj hogy a gyakorlati élettel kapcsolatos közgazdasági tudást is növelje és tagjait a gyakorlati élet kérdéseivel is megismertesse. Ezt a feladatot két irányban igyekezett megvalósítani : egyrészt a tagokat arra buzdította, hogy természettudományi és közgazdasági kérdésekkel előadások és az 'azokkal kapcsolatos viták keretében foglalkozzanak, másrészt pedig városunk kiváló közgazdasági szakférfiait kérte fel egy-egy időszerű kérdésnek előadás formájában történő megvilágítására. — Az eredmény nem is maradt el és megállapítható, hogy bár önképzőkörünknek alosztályai nincsenek, mégis három irányban dolgozott : irodalmi, természettudományi és közgazdasági irányban. Az 1936/37. iskolai évben 44,-szer alakult meg önképzőkörünk tisztikara : Elnök : Kamarás Ferenc IV. évf. tanuló. Alelnök : Szukits János III. évf. tanuló. Főjegyző : Szendrői István IV. évf. tanuló. Titkár : Kovács János III. évf. tanuló. Főkönyvtáros : Tihanyi István IV. évt. tanuló. Könyvtárosok : Antal Béla IV. évf., Csaba István, Junker László^ Szentmihályi Endre és Nóvák Gyu'a III. évf, tanulók. Tartottunk az alakuló gyűlésen kívül 8 rendes-, 2 ismeretter-jesztőgyülést és 2 hazafias ünnepélyt. Elhangzott 26 szavalat, 4 zene-, 2 énekszám. Tagjaink közül kiváltak irodalomtörténeti értekezéseikkel : Kamarás Ferenc, Tihanyi István IV. évf. és Nóvák Gyula III. évf. tanulók ; szavalataikkal : Harsányi Miklós IV.^ Fülöp János és Nóvák Gyula III. évf., Jámbor József II. évf. és Horváth János I. évf. tanulók. Zene- és énekszámaikkal : Antal Béla IV. évf», Abramovits László és Nóvák Gyula III. évf. és Oparnica Sándor II. évf. tanulók ; ismeretterjesztő előadásaikkal : Szendrői István IV. évf. és Szerecz Lajos III. évf. tanulók ; birálataikkal : Antal Béla, Járfás Bálint, Krása János és Szendrői István IV. évf., Ehrenstein István, Fülöp János és Tóth Ernő III. évf. tanulók. önképzőkörünk keretében tartottunk egy szavalóversenyt, amelynek az volt a célja, hogy az iskolából kikerülő jó szavalókat pótolni tudjuk.-A versenyzők egv-egy szabadon választott verset szavallak. A versenyben csak azok vehettek részt, akik önképzőkörünk keretében eddig még nem szavaltak. Az első Kollarits Lajos I. évf. tanuló lett. Iskolánk régi óhajtását valósította meg akkor, amikor nyolcadik rendes gyűlésére városunk önképzőköreinek vezetőtanárait és tagjait meghívta. Ez a meghívás azt a célt szolgálta, hogy városunk iskoláinak tanulóit közelebb hozza egymáshoz és köztük a baráti együttérzést kimélyítse. Vendégeink mindvégig érdeklődéssel hallgatták a műsort. v ? Dicséret illeti meg iskolánk költőit: Harsányi Miklóst, Fülöp Jánost és Szukits Jánóst, akiknek jól sikerült versei, illetve novellái és tanulmányai nemcsak értékes műsorszámokat adtak, hanem a 28 Reménysugár cimű folyóiratban is többször megjelentek. Zárógyülésünket május 2-án tartottuk, amelynek keretében az ifj. elnök búcsúzott az önképzőkörtől. A hivatalos ünnepélyeket megrendeztük. Borsa Béla s. k. elnök. Jelentés a Gyorsírókör 1936/37. tanévi működéséről. A gyorsírás-tanítás eredményének biztosítása és növendékeinkben a gyorsírás iránt való érdeklődésének felkeltése és" fokozása céljából iskolánk gyorsíróköre 1935. októberében kezdte meg működését. Alapszabályaink értelmében az alakuló gyűlés megválasztotta a tisztikart, amelynek tagjai : ifjúsági elnök Parragi István IV., titkár : Szendrői István IV., könyvtáros : Punger Kálmán III., jegyző : Szukics János III. évf. tanuló. Ezek a tisztviselők és a melléjük választott választmány tagjai : Harsinyi Miklós IV., Hellay Miklós IV, Kamarás Ferenc IV., Domsa János III., Davidovics Andor III. és Hautzinger Pál III. évf. tanulók készítették elő a versenyeket és végezték az elbírálást is. Rendes tagokul jelentkezett 35 tanuló. A tagok a rendes órákon kivül 5 háziversenyt rendeztek. A gyakorló órákon 100-160 szótagos sebességgel írtak. A versenyeken leginkább kilüntek közül májusban megtartott iskolai verseny és az évközi versenyek eredményeinek egybevetése alapján Szukics János III. és Hautzinger Pál III. évf. tanulók 15, illetve 10 P jutalomban részesültek. A Zalaegerszegen rendezett kerületi gyorsíróviersenyyen gyorsírókörünk 3 taggal vett részt, aminek eredményéről eddig értesítést nem kaptunk. A kör tagjai szorgalmasan olvasták a Gyorsírótudomány és Szegedi Gyorsíró lapjait. Surányi Gyula s. k. elnök. Jelentés az ifjúsági Sportkör 1936/37 évi működéséről. A sportkör neve: Nagykanizsai négyévfolyamú fiú felső kereskedelmi iskola sportköre, kerület Székesfehérvár, keszthelyi csoport. A sportkör igazolási száma 79, megalakulási ideje 1921 október 1. Á sportkör tiszteletbeli elnöke (igazgató): Balog Dávid, intézeti igazgató. A sportkör vezető tanára és lakáscíme: Lázár Artúr, Nagykanizsa. A sportkör tanára testnevelési tanár-e? Nem. Az intézet tanulóinak teljes létszáma: 150. A magántanulók, illetve magánvizsgázók száma: — A testgyakorlás alól felmentettek száma: 14. A sportkörben működő tagok száma korosztályonként: I. korosztály (10—12 évesek): —, II. korosztály (12—14 évesek): —, III. korosztály (14—16 évesek): 24, IV. korosztály (16 éven felüliek): 112. Összesen: 136. A korosztályok sportköri foglalkozásának heti óraszáma összesen 6. A működő osztályok: labdarugó, kosárlabda, atlétika, szertorna és céllövészet. 29 Van-e az intézetnek tornaterme? Nincs. Van-e az intézetnek játékra alkalmas udvara ? Igen. Hány m2: 650. Külön játszótere? Nincs. Melyik sporttelepen gyakorolnak a tagok? A nagykanizsai „Zrinyi" sporttelepen, hányszor hetenként? Kétszer. Van-e uszoda ? van. Hányan tanultak meg úszni az iskolai év alatt ? — Hányan tudnak összesen? 103. Téli sport üzésére van-e mód? Igen. Melyik sportnemből rendezett a sportkör házi-, intézetközi-, csoport-, kerületi-, országos versenyt ? Házi: atlétika, kosárlabda és szertorna. Melyik KISOK versenyben, hol, mikor és hány taggal vett részt a sportkör? Az országos középiskolai bajnoki szertorna-versenyen Budapesten 1937. április 4. és 5-én 6 taggal. A mult iskolai évben a szünidőre társadalmi egyesületeknek kiadott sportköri tagok száma: 4. A sportkör vagyonának mult évi maradványa: 12737 P. A jelen tanévben testnevelési járulékokból befolyt részesedés: 312.-P. A jelen tanévben befolyt egyéb bevételek összege: 2102 P. A sportkör jelen tanévi összes kiadásai: 39288 P. Maradvány: 6751 P. A sportkör működésére vonatkozó egyéb feljegyzések: 1. A szeptember 20-án rendezett iskolaközi tenniszversenyen 4 tanuló (Bogyay Ödön I. évi., Lieb Gyula II. évf., Molnár Endre III. évf. és Brand Béla IV. évf.) 4:2 arányban győzött a nagykanizsai kegyesrendi reálgimnázium csapatával szemben. 2. Az október 4.-én megtartott kegyeleti staféta-versenyen Hegedűs Géza, Jankovics Károly II. évf., Halmágyi István, Junker László, Tarnai Antal, Tóth Ernő, Tőke János, Varga László III. évf., Harsányi Miklós és Járfás Bálint IV. évf. tanulók vettek részt. A versenyben 16 csapat indult. Valamennyi versenyzőt megelőzve, a mi csapatunk győzött. A résztvevő tanulók érmeket kaptak, az iskola pedig Nagykanizsa megyei város vándordíját szerezte meg. 3. Október 18-án labdarugó csapatunk a csurgói ref. gimnáziummal mérkőzött. Eredmény 3:2a csurgóiak javára. 4. A december 20-i jelvényszerő versenyen 11 tanuló indult, akik közül Domokos István, Hajmási Márton, Péter Ferenc I. évf., Gyöngy József, Pozsonyi Gábor II. évf. tanulók vasjelvényt, Hegedűs Géza II. évf. tanuló bronzjelvényt, Göllesz László III. évf. tanuló vas- és bronzjelvényt; Báder Béla, Jámbor József II. évf., Nóvák Gyula III. évf. és Heltay Miklós IV. évf. tanulók pedig ezüstjelvényt szereztek. 5. Április 4. és 5-én a KISOK országos bajnoki tornászversenyén Báder Béla, Jámbor József II. évf., Göllesz László, Zentai József III. évf., Heltay Miklós és Tihanyi István IV. évf. tanulók vettek részt. A csapat jó minősítést nyert és tagjai kis arany érmet kaptak. 6. A tenniszszövetség déli kerülete által Pécsett 1937. május 16. és 17-én rendezett bajnoki versenyen Bogyay Ödön I. évf. tanuló az ifjúsági bajnokságban II. helyezést nyert. 7. A május 27-i évzáró tornaünnepélyünk műsora a következő volt: l.Felvonulás, Hiszekegy. 2. Szabadgyakorlatok. 3. Szertorna. 4. Szergúla. 5. Talajtorna, műszabadgyakorlatok. 6. Talajgúla. 7. Katonai gyakorlatok. 8. Atlétika. 9. Himnusz, elvonulás. 30 Szertornában kitűntek és érmeket kaplak : Zentai József III., Heltay Miklós IV., Tihanyi Islván IV., Jámbor József II., Kamarás Ferenc IV., Kovács Sándor IV., Kovács János III., Göllesz László III. és Lohonyai Mihály II. évf. tanulók. Talajtornában és a műszabadgyakorlatokban a felsorolt szertornászokon kitűntek még Nóvák Gyula III., Horváth János I. és Pozsonyi Gábor II. évf. tanulók. Az atlétikai eredmények a következők : 80 m. síkfutásban: 1. Szász József I. évf. 10-5 mp. 2. Kúszik Mihály 1. évf. 10 6 mp. 100 m. síkfutásban: 1. Tarnai Antal III. évf. 11-6 mp. 2. Halmágyi István III. évf. 11-7 mp. 400 m. síkfutásban: 1. Tőke János III. évf. —.54 mp. 2. Halmágyi István III. évf. 54'2 mp. 800 m. síkfutásban: 1 Tőke János III. évf. 2 p. 26 mp. 2. Jankovics Károly II. évf. 2 p. 27 mp. 1500 m. síkfutásban: 1. Tőke János III. évf. 4 p. 42 mp. 2. Ország József I. évf. 4 p. 44 mp. 4x100 m. staféta: 1. III. évf. 46-6 mp. 2. IV. évf. 47 — mp. Magasugrásban : 1. Tőke János III. évf. 1-58 m. 2. Pozsonyi Gábor II. évf. 155 m. Távolugrásban: 1. Tarnai Antal III. évf. 612 m. 2. Tőke János III. évf. 602 m. Súlylökésben 71/4 kg.: 1. Tarnai Antal III. évf. 1070 m. 2. Ujváry László IV. évf. 985 m. Díszkoszvetésben: 1. Ujváry László IV. évf. 30 35 m. 2. Balogh Béla I. évf. 30'30 m. Gerelyvetésben: 1. Szerecz Lajos III. évf. 4482 m. 2, Varga László III. évf. 35-40 m. A tornaünnepélyen a kosárlabda játékot is bemutattuk. Az osztályközi mérkőzés díjait is itt osztottuk ki. Az eredmények a következők: 1. III. évf. csapata 12 pont adott 150, kapott 28 goolt. 2. IV. „ „ 6 „ „ 101, „ 50 „ 3. II. „ „ 4 „ „ 64, „ 88 „ 4. I. „ „ 2 „ „ 21, „ 180 „ Lázár Artúr s. k. tanárelnök. 31 A tanulmányi kirándulási alap 1936/37. évi elszámolása. Bevétel Kiadás Kelet A bevétel megnevezése Összeg Kelet A kiadás megnevezése Összeg hónap nap P f hónap nap P f 1936. június június 15. 23. Egyenleg az 1935/36. iskolai évről...... 28 tanuló befizetése á 1.— P ......... 759 28 15 1937. június június 12. 15. A tanulmányi kiránduláshoz való hozzájárulás ......... Egyenleg ......... 200 750 45 szeptemb. 20. 128 tanuló befizetése á 1.— P ......... 128 _ \ 1937. június 15. Kamat ............ 35 30 \ 950 45 950 45 1937. június 15. Egyenleg ......... 750 45 Nagykanizsa, 1937. június 15. Nádor Simon s. k. Balog Dávid s. k. igazgató h. igazgató. 32' Iskolánk jótevői az 1936/37. tanévben. Az adományozó neve Az adományt Évf. összeg kapta P f Az Angol Magyar Bank adománya ... Fülöp János III. 25 — » » » » Kovács János III. 25 — A Nagykanizsai Bankegyesület és Dél- zalai Takptár „Hirschler Sándor" alapítványának kamatai......... Abádi Róbert I. 50 — 11 11 Révész Imre I. 50 — 11 11 Kainer Gyula II. 50 — A Nagykanizsai Bankegyesület és Dél- II. 20 zalai Takptár adománya......... Báder Béla — >Í í? Hajmási Márton I. 20 — »> 11 Horváth Imre I. 20 — n ti Kelemen Sándor I. 10 — ti ii Komondi Lajos I. 20 —1 ii ii Zsebe Imre I. 10 — A Nagykanizsai Takptár adománya ... Ligeti Gyula III. 15 — ti ii ii Punger Kálmán III. 15 — A Nagykanizsai Takptár adománya a legjobb gyakorló irodai érettségi dol- gozatért .................... Kamarás Ferenc IV. 20 — A Néptakarékpénztár adománya...... Segítőegyesületnek 30 — A Zalamegyei Gazdasági Takarékpénz- tár adománya ............... Gyöngy József II. 25 — ii ii ii Várhelyi László II. 25 — A Nagykanizsai Kaszinó adománya ... Domsa János III. 20 — A Dunántúli SzeszíinomítóRt. adománya Fuchs József IV. 30 — A Dunántúli Szeszfinomító Rt. alapít- ványának kamatai a ker. számtan- ban tanúsított kiváló előmenetelért Kamarás Ferenc IV. 28 22 A Zalamegyei Orvosszövetség Fiókja 20 „Pillitz" alapítványának kamatai ... Szerecz Lajos III. 60 Diákszövetségünk adománya ...... Koch János IV. 50 — ii ii Pongrácz József III. 25 — ii ii Domsa János III. 25 .— ii ii Szentmihályi Endre III. 25 — Villányi Henrik dr. és egyéb tanári alapok és az 1894-ben érettségizet- tek alapjának összesített kamatai... Gyergyák Pál II. 10 — 11 a Szász József I. 14 50 Az 1908-ban érettségizettek alapjának kamatai..................... Parragi István II. 14 — Roboz József adománya ......... Segítőegyesületnek III. 50 — Segély: A Nagykanizsai Bankegyesület és Dél- zalai Takptár „Hirschler Sándor" alapítványának kamatai......... Fischer György 50 — Összesen 792 32 Fogadják a nemesszlvű adományozók az iskolánk iránt tanúsított jóindulatukért e helyen is hálás köszönetünket. 33 IX. A tanulók névsora és érdemsorozata. Érdemjegyek: 1 = jeles 2 = jó 3 = elégséges 4 = elégtelen Magaviselet: 1 = példás 2 = jó 3 = szabályszerű 4 = kevésbbé szabályszerű I. ÉVFOLYAM. Évfolyamfőnök: Beke Ferenc. Külső alak; 1 = szép 2 = rendes 3 = tűrhető 4 = rendetlen ■ A tanuló neve, születésének helye és éve, vallása \ Hit- és erkölcstan Magyar fog. és irodalom 1 Történelem j Földrajz j Természettan Mennyiségtan \| Keresk. számtan \| Keresk. ismeretek \| Német ny. és levelezés \| Gyorsírás \| Testgyakorlás c w a « N « OJ M il \| Szépírás \| Német társalgási gyak. \| Irásb. dole, külső alakja j\| Magaviselet \| Tandíjkedvezmény n-. <u i 2 VD j= Abádi Róbert, Budapest, 1919. izr. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 fm 1 1 _ 1 1 V4 Ács Nándor, Nagykanizsa, 1919. r. k. 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 - 2 1 Balogh Béla, Újudvar, 1920. r. k. 3 2 3 2 2 3 3 2 2 2 1 3 2 - 2 2 Bankó János, Csörnyeföld, 1920. r. k. 2 3 2 3 3 2 2 2 2 1 fm 3 2 - 2 2 V-i 5 Bedő Ferenc, Nagykanizsa, 1921. r. k. 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 2 2 3 3 3 2 Bogáthy József, Bagolasánc, 1921. r. k. 3 4 4 3 4 4 3 4 4 4 2 3 2 3 3 2 Bwgy ay ÖermíT Krslo7narOTtt'rt»22. r. k. 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 - 3 1 Cserpes Gyula, Barcs, 1920. r. k. 1 1 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 1 - 1 1 Döme János, Nagykanizsa, 1922. r. k. 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 1 3 3 3 3 2 10 Döme Károly, Nagykanizsa, 1920. r. k.. 1 3 3 3 2 2 2 2 3 2 2 2 3 - 3 2 X/4 Dukász Tibor, Nagykanizsa, 1922. izr. 2 3 3 3 3 3 3 3 2 1 2 3 3 - 3 1 Ferencz József, Nagykanizsa, 1922. r. k. 3 4 3 3 3 3 4 3 4 4 fm 3 2 3 2 2 Fürst János, Zalaegerszeg, 1923. izr. 2 3 3 3 2 3 3 3 4 2 2 2 3 - 2 2 Gárdonyi Tibor, Nagykanizsa, 1922. izr. 3 4 3 3 3 3 4 3 4 4 2 3 3 3 3 2 15 Gerencsér Gyula, Pötréte, 1920. r. k. 2 2 2 2 2 3 3 2 2 1 1 2 1 - 1 1 Ví Gödörházi Ferenc, Nagykanizsa, 1918. r. k. 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 - 2 2 3A Hajmási Márton, Nagykanizsa, 1919. r. k. 1 2 2 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 - 1 2 V 4 Horváth Imre, Nagykanizsa, 1920. r. k. 1 2 1 1 1 2 2 1 2 2 2 2 2 - 2 1 4/4 Horváth János, Nagykanizsa, 1920. r. k. 1 2 3 2 3 2 3 2 2 1 1 3 2 1 3 1 V4 20 Kaburek Gyula, Nagykanizsa, 1922. r. k. 1 2 2 2 2 3 3 2 2 1 2 2 2 - 2 1 2/4 Kelemen Sándor, Balatonmagyaród, 1921. r. k. 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 fm 1 2 - 2 1 Kollarics Lajos, Nagybakónak, 1920. r. k. 2 3 2 2 1 2 3 1 2 2 2 1 2 1 2 1 2/4 Komondi Lajos, Homokkomárom, 1920. r. k. 2 2 2 2 2 2 3 1 3 1 2 2 1 - 1 1 Kovacsics László, Sand, 1922. r. k. 3 3 3 3 4 3 3 2 3 2 2 3 2 - 2 2 V« 25 Kúszik Mihály, Csáktornya, 1919. r. k. 2 3 3 3 3 3 3 2 3 1 1 2 2 2 1 1 34 A tanuló neve, születésének helye és éve, vallása Hit- és erkölcstan Magyar fog. és irodalom j\| \| Történelem Földrajz Természettan Mennyiségtan Keresk. számtan Keresk. ismeretek Német ny. és levelezés Gyorsírás Testgyakorlás j Egészségtan Szépírás Német társalgási gyak. Irásb. dolg. külső alakja Magaviselet Tandíjkedvezmény Ismétlő-e ? Lepesi Kálmán, Hévizszentandrás, 1920. r. k. 2 3 2 3 3 3 3 2 3 1 2 2 2 2 1 Mihályi Andor, Málas, 1922. r. k. 1 3 2 3 3 3 3 3 3 2 fm 2 3 - 3 1 Ország József, Nagykanizsa, 1918. r. k. 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 1 1 2 - 2 3 2/4 Palkovics Géza, Nagykanizsa, 1920. r. k. 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2 lm 2 2 - 2 2 ism. 30 Péter Ferenc, Bánokszentgyörgy, 1919. r. k. 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 fm 2 2 2 2 2 Quittner Miklós, Szilasbalhás, 1922. izr. 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 2 3 3 2 3 2 Révész Imre, Kéthely, 1922. izr. 1 1 1 1 2 2 2 1 2 1 2 2 1 - 1 1 V 4 Schlegl László, Kiskomárom, 1922. r. k. 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 2 2 - 3 1 Seres László, Debrecen, 1920. r. k. 3 4 3 3 3 4 4 3 4 2 2 3 2 3 2 35 Szabó Ferenc, Nagykanizsa, 1921. r. k. 1 2 3 2 1 2 2 1 2 1 1 2 2 1 2 1 V4 Szász József, Keszthely, 1920. r. k. 1 2 3 2 1 2 2 1 2 1 1 2 1 - 1 1 2/4 Tóth Géza, Somogyszob, 1919. r. k. 2 3 2 1 3 3 3 2 3 1 2 2 1 2 1 1 ism Vajda Károly, Nagykanizsa, 1921. r. k. 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 2 1 2 3 Völler Sándor, Zalaapáti, 1921. r. k. 2 3 3 2 3 3 3 3 4 4 1 2 2 3 3 2 2/4 40 Weisz József, Nagykanizsa, 1922. izr. 2 3 3 3 1 2 3 3 2 1 2 2 2 - 2 1 Wertheim Pál, Mohács, 1922. izr. 2 2 3 2 2 1 2 2 2 1 2 2 3 1 3 1 Zábráki Jenő, Nagykanizsa, 1920. r. k. 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 2 2 1 2 2 2 2/4 Zsebe Imre, Nemesdéd, 1921. r. k 1 1 1 1 1 2 1 1 2 j 2 1 1 - 1 1 Kimaradtak: Csizmadia Péter, Domokos István, Simon József. II. ÉVFOLYAM. Évfolyamfőnök: Borsa Béla. A tanuló neve, születésének helye és éve, vallása \| Hit- és erkölcstan j Magyar fog. és irodalom j\| Történelem Jogi ismeretek 1 Földrajz j Kémia és technológia Mennyist, és polit, számt. \| Keresk. számtan Könyvvitel ! Magyar keresk. levelezes \| C/l N OJ > — C/5 e E -<u Francia ny. és levelezés j\| ¡1 Gyorsírás \| Testgyakorlás Egészségtan Gépírás Német társalgási gyak. II Irásb. dolg. külső alakjn \| Magaviselet Tandíjkedvezmény Ismétlő-e ? Báder Béla, Nagykanizsa, 1919. izr. 1 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 - 1 1 3/4 Bodó János, Fiume, 1917. r. k. 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 2 3 2 2 2 - 2 2 Borsos Ferenc, Béc, 1916. r. k. 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 2 2 3 3 3 2 Frühwirth Ferenc, Nagykanizsa, 1920. r. k. 1 2 2 1 1 2 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2 1 2 1 2/4 5 Garai Árpád, Zalaszentjakab, 1920. r. k. 1 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 - 2 1 2/4 Gyergyák Pál, Nagykanizsa, 1920. r. k. 1 2 2 1 1 2 1 1 1 2 2 1 1 2 1 2 - 2 1 Gyöngy József, Nagyberki, 1920. r. k. 1 2 2 2 1 2 2 2 3 2 3 2 2 1 1 2 - 2 1 'A Halász József, Nagykanizsa, 1919. izr. 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 1 3 - 3 2 35 4 tanuló neve, születésének helye és éve, vallása Hit- és erkölcstan Magyar fog. és irodalom 1 Történelem Jogi ismeretek 1 K « 3 u. Kémia és technológia Mennyist, és polit, szamt. \|\| Keresk. számtan \| Könyvvitel j Magyar keresk. levelezés \|\| 1 Német ny. és levelezés \| Francia ny. és levelezés \|\| 1 Gyorsírás ! Testgyakorlás II Egészségtan Gépírás Német társalgasi gyak. lrásb. dolg. külső alakja \|\| Magaviselet Tandíjkedvezmény lsmétlő-e ? Hanzsalics Ferenc, Nagykanizsa, 1917. r. k. 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 4 2 1 3 3 3 2 10 Havasi József, Tapolca, 1921. izr. 2 2 1 2 1 2 2 3 2 3 2 2 1 2 1 2 1 3 1 Hegedűs Géza, Nagykanizsa, 1919. r. k. 2 3 1 3 1 3 3 3 3 3 3 4 4 1 2 2 - 3 2 Horváth József, Sormás, 1921. r. k. 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 1 2 2 2 - 1 1 Jankovics Károly, Nagykanizsa, 1919. r. k. 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 1 2 3 3 3 3 Jámbor József, Nagykanizsa, 1919. r. k. 2 2 3 2 3 2 2 2 1 1 2 2 2 1 2 1 1 2 2 2/4 15 Kainer Gyula, Barcs, 1921. izr. 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 3A Karakay István, Zalasárszeg, 1920. r. k. 2 2 3 1 3 2 2 2 2 2 2 1 2 2 1 1 - 2 1 2/4 ism. Kustos József, Nagykanizsa, 1920. r. k. 1 3 2 2 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 1 1 1 Lehel László, Nagykanizsa, 1921. r. k. 3 3 3 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 2 2 2 2 3 2 Lohonyay Mihály, Veszprém, 1918. r. k. 3 3 3 3 3 3 3 8 3 3 3 3 3 1 1 2 - 2 1 ism. 20 Miilei Ferenc, Nagykanizsa, 1919. r. k. 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 3 2 1 1 1 1 2 2 1 l/4 Németh János, Kapolcs, 1921. r. k. 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 2 2 2 3 2 Oparnica Sándor, Nagykanizsa, 1919. r. k. 3 2 2 3 2 3 3 4 3 3 3 4 3 2 3 3 - 2 2 Pataky Lajos, Nagykanizsa, 1919. r. k. 3 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 4 2 2 3 - 3 2 Pozsonyi Gábor, Balatonsztgyörgy, 1920. r. k. 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 1 1 2 - 3 2 25 Schluitner József, Nagykanizsa, 1921. r. k. 1 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 2 2 1 1 2 2 1 Szabó László, Kávás, 1920. r. k. 1 2 2 2 3 2 3 3 2 3 3 3 2 1 2 2 2 1 1 ism. Szőke Lajos, Zákány, 1919. r. k. 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 2 1 2 - 2 1 Tanczenberger Sándor, Nkanizsa, 1920. r. k. 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 1 2 - 3 1 Temesvári Károly, Nkanizsa, 1919. r. k. 1 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 2 1 2 2 2 30 Udvari Ferenc, Gelsesziget, 1920. r. k. 3 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 4 2 2 2 2 - 2 2 Varga Ferenc, Főnyed, 1919. r. k. 1 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 4 ím 2 2 - 3 2 Varga József, Zalaegerszeg, 1920. r. k. 3 4 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 1 2 2 2 3 2 Várhelyi László, Nagykanizsa, 1919. r. k. 1 2 1 1 2 1 2 3 3 2 2 2 2 1 2 2 - 2 1 V4 Zuics János, Nagykanizsa, 1921. r. k. 2 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 1 3 - 3 1 Kimaradt: Lieb Gyula. 36 III. ÉVFOLYAM. Évfolyamfőnök: Marosi Géza. A tanuló neve, születésének helye és éve, vallása Hit- es erkölcstan Magyar fog. és irodalom \| Történelem Jogi ismeretek Földrajz Kémia és technológia Mennyist, és polit, szamt. \| Keresk. számtan Könyvvitel Levelezes Német ny. és levelezés Francia ny. és levelezés \| Gyorsírás Testgyakorlás Egészségtan Gépírás Német társalgási gyak. Irásb. dolg. külső alakja j\| Magaviselet Tandíjkedvezmény lsmétlő-e ? Abramovits László, Nagykanizsa, 1919. izr. 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 fin 1 1 _ 3 3 1/4 Almásy Gyula, Nagykanizsa, 1915. r. k. 1 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 fm 1 3 - 2 1 ism. Csaba István, Nagykanizsa, 1918. r. k. 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 1 3 - 3 2 Dávidovics Andor, Nagykanizsa, 1919. izr. 1 2 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 - 2 2 V 4 5 Domsa János, Somogysámson, 1915 r. k. 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 fm 1 1 - 2 1 2/4 Ehrenstein István, Nagykanizsa, 1919. izr. 2 3 3 2 3 3 3 3 4 3 4 3 3 2 2 2 3 3 2 Fischer György, Belezna, 1920. izr. 2 3 3 3 3 3 3 2! 3 3 3 2 4 fm 1 3 - 3 2 2/4 Fülöp János, Nagykanizsa, 1918. r. k. 1 2 2 2 2 2 1 11 2 2 2 2 2 1 1 - 2 1 Fürst Mihály, Nagykanizsa, 1918. izr. 1 2 2 2 3 3 2 2j2 2 1 2 2 2 22 - 2 3 10 Gálosi László, Zalaszentmihály, 1920. r. k. 1 2 3 2 3 3 2 2 3 2 2 2 1 2 2' 1 - 2 1 Göllesz László, Nagykanizsa, 1919. r. k. 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 1 2 2 - 2 2 Gumilár László, Nagykanizsa, 1915. r. k. 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 2 12 - 3 2 Halmágyi István, Szombathely, 1916. r. k. 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 1 1 3 1 - 2 1 ism. Hautzinger Pál, Nagykanizsa, 1918. r. k. 1 2 3 2 2 3 3 3 3 3 1 3 1 2 111 - 3 1 15 Hágner Kálmán, Nagykanizsa, 1915. r. k. 3 3 3 3!3 2 3 3 3 3 4 3 3 2 2 2 - 3 2 ism. Junker László, Nagykanizsa, 1919. r. k. 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 1 1 3 - 3 2 Kárpáti József, Nagykanizsa, 1920. r. k. 1 2 2 2 3 3 3 3>3 3 3 3 3 1 1 2 2 3 1 Kelemen László, Gelse, 1919. izr. 2 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 1 1 - 3 2 2/4 Kovács János, Nagykanizsa, 1918. r. k. 2 2 2 1 1 1 2 2 2 2 2; 2 3 1 1 1 - 2 2 20 Kovács Kálmán, Nagykanizsa, 1920. r. k 2 3 2 2 2 3 3 3i 3 2 3'4 3 2 1 3 - 2 2 Laky Imre, Nagykanizsa, 1917. r. k. 3 3 2 2 3 3 3 3j 3 3 3 3 3 2 2 2 - 3 1 2/4 Ligeti Gyula, Nagykanizsa, 1920. r. k. 1 1 2 1 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 1 1 - 2 1 Molnár Endre, Nagykanizsa, 1915. r. k. 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 1 - 2 2 Nagy János, Nagykanizsa, 1917. r. k. 3 3 3 3 3 3 3 3' 4 3 4 3 3 fm 3 1 - 2 2 ism. 25 Németh Ferenc, Nagykanizsa, 1914. r. k. 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 2 2 2 3 3 2 Németh Károly, Zákány, 1918. r. k. 2 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 2 2 - 2 2 ism. Nóvák Gyula, Gétye, 1918. r. k. 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 2 1 2 2 - 2 2 Nóvák Sándor, Csurgó, 1919. r. k. 2 2 3 2 3 2 3 3 3,3 3 3 3 2 2 2 - 2 2 Osterer Ferenc, Muraszombat, 1916. r. k. 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 2 3 - 3 2 ism. 30 Pongrácz József, Nkanizsa, 1917. ág. ev. 1 2 1 1 1 1 2 1 11 2 1 2 fm 1 1 - 2 1 % Punger Kálmán, Nagykanizsa, 1919. r. k. 1 3 2 1 2 2 2 2,2 2 1 1 2 2 2 1 - 2 1 2/4 Rohs László, Alsómihályfalva, 1918. ág. ev. 2 3 3 2 3 2 2 2 3 3 2 2 2 2 3 2 - 2 2 Simányi József, Zágráb, 1917. r. k. 2 3 2 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 1 2 1 - 1 2 Szabó László, Nagykanizsa, 1919. r. k. 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 1 2 2 - 2 2 35 Szakonyi István, Nagykanizsa, 1919. r. k. 2 3 3 4 3 4 4 3 4 3 4 3 3 1 2 1 3 3 2 2/4 Szentmihályi Endre, N. -bakónak, 1918. r. k. 2 3 1 1 1 2 2 2 3 2 2 1 2 1 2 1 - 3 1 Szerecz Lajos, Nagykanizsa, 1920. r. k. 2 2 3 1 3 2 2 1 2 2 2 2 2 1 2 1 - 2 1 2/4 Szukics János, S.-szentmiklós. 1916. r. k. 1 13 3 3 3 3 4 4 31 3 3 1 2 3 2 - 1 2 Tarnai Antal, Nagykanizsa, 1918. r. k. 3 3\|3 2 3 3 2 2 3 3\|3 3 3 1 2 2 - 2 2 37 A tanuló neve, születésének helye és éve, vallása 1 Hit- és erkölcstan \| Magyar fog. és irodalom j\| j Történelem \| Jogi ismeretek \| Földrajz 1 Kémia és technológia Mennyist, és polit, számt. \| 1 Keresk. számtan i Könyvvitel Levelezés ¡ Német ny. és levelezés j Francia ny. és levelezés 1 Gyorsírás Testgyakorlás Egészségtan Gépirás \| Német társalgási gyak. \| Irásb. dolg. külső alakja \| Magaviselet Tandíjkedvezmény Ismétlő-e? 40 Tátrai László, Murakeresztur, 1920. r. k. 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 1 2 2 1 Tóth Ernő, Baltavár, 1918. r. k. 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 1 2 2 - 3 3 Tőke János, Nagykanizsa, 1918. r. k. 2 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 1 1 2 2 2 Varga László, Nagyrécse, 1914. r. k. 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 1 3 1 - 3 2 ism. Várhelyi István, Tapolca, 1917. r. k. 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 1 1 2 - 1 2 45 Vellák Sándor, Mucna-Rieka, 1917. r. k. 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 - 3 2 Wellisch László, Orosztony, 1920. izr. 1 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 1 Zentai József, Sziszek, 1915. r. k. 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 1 2 3 - 1 2 Zuics István, Nagykanizsa, 1919. r. k. 2 2 2 1 2 1 3 2 3 3 3 2 3 2 1 2 - 3 1 Kimaradtak: Kis István, Papp Imre. IV. ÉVFOLYAM. Évfolyamfőnök: Surányi Gyula. A tanuló neve, születésének helye és éve, vallása \| Hit- és erkölcstan Magyar fog. és irodalom \|\| Történelem Közgazdaságtan Földrajz Áruismeret Keresk. számtan . Gyakorló iroda Német' ny. és levelezés Francia ny. és levelezés \|\| Gyorsírás Testgyakorlás Egészségtan Gépírás Irásb. dolg. külső alakja Magaviselet Tandíjkedvezmény Ismétlő-e ? Antal Béla, Nagybakónak, 1917. r. k. 1 2 1 2 2 2 2 3 1 1 2 2 1 2 2 1 2/„ Balogh József, Zalaszentbalázs, 1917. r. k. 1 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 1 2 2 2 2 Béry József, Zákány, 1916. r. k. 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 1 1 Brand Béla, Pacsa, 1918. ág. ev. 1 3 2 2 2 2 2 3 3 2 2 1 1 1 1 1 74 5 Csarankó Mihály, Nagykanizsa, 1914. r. k. 1 2 2 2 3 3 2 3 3 2 3 2 3 1 3 1 V4 Feldmann István, Keszthely, 1919. izr. 1 2 2 1 2 2 2 2 2 2 1 2 2 1 2 1 Fuchs József, Magyarcsernye, 1918. r. k. 1 2 1 1 1 1 2 2 2 1 2 2 1 1 2 1 2/4 Fülöp Imre, Szabadka, 1912. r. k. 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 1 Harcz Lajos, Bodajk, 1919. r. k. 1 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 2 1 2 1 10 Harsányi Miklós, Szabadka, 1917. r. k. 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 1 2 2 2 Heltay Miklós, Balatonkeresztur, 1917. r. k. 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 1 1 2 1 Horváth József, Galambok, 1917. r. k. 1 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 1 2 1 Járfás Bálint, Martonvásár, 1913. r. k. 1 2 1 2 1 2 3 3 3 2 2 1 2 2 2 1 V-t Kamarás Ferenc, Nagykanizsa, 1916. r. k 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 2 1 2/4 15 Koch János, Kacorlak, 1919. izr. 1 1 1 1 2 2 1 2 1 1 2 2 1 1 2 1 3/4 Kovács Sándor, Nagykanizsa, 1915. r. k. 1 2 2 3 2 3 2 3 3 2 2 1 2 1 2 1 Krása János, Budapest, 1918. izr. 1 2 3 3 3 3 2 2 2 2 3 1 3 1 3 2 Nagy Lajos, Nagykanizsa, 1918. r. k. 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 2 1 2 1 Paragi István, Nagykanizsa, 1919. r. k. 1 2 2 2 2 3 2 2 3 2 1 2 2 2 3 1 20 Pungor Antal, Rum, 1913. r. k. 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 fm. 2 3 1 2 Szabó Dezső, Zalaapáti, 1915. r. k. 2 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 1 1 2 1 Szendrői István, Sopron, 1915. r. k. 1 2 2 2 2 3 2 3 3 2 1 2 1 1 1 1 á/4 Tihanyi István, Nagykanizsa, 1915. r. k. 1 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 1 1 1 2 1 Ujváry László, Nagykanizsa, 1915. r. k. 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 2 2 3 2 25 Wachsler Tibor, Győr, 1919. izr. 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 2 3 2 1 39 VII. Érettségi vizsgálatok. Az 1937. évi júniusi érettségi vizsgálatokra 27 jelölt jelentkezett, akik közül 25 a IV. évfolyam rendes tanulója volt, 2 pedig javító érettségi vizsgálatot tett. Az érettségi vizsgálatok írásbeli részét május 18., 19., 20. és 21-én, a szóbeli vizsgálatokat pedig június 15., 16. és 17-én tartottuk meg. A szóbeli vizsgálatokon Bogsch Gyula dr. gazdasági főtanácsos, a Futura igazgatója, mint a nm. Vallás- és Közoktatásügyi Miniszter Úr és a nm. Kereskedelmi- és Közlekedésügyi Miniszter Úr által közösen kiküldött miniszteri biztos elnökölt. Az érettségi írásbeli vizsgálat tételei a következők voltak: 1. Magyar fogalmazás. 1. Ádám szerepe Az ember tragédiájában. 2. A szövetkezetek gazdasági jelentősége. 3. A telepítések és a városi polgárság. Eredmény: jeles 3, jó 12, elégséges 10, elégtelen —. 2. Német kereskedelmi levelezés. 1. Április 18. — Lovas et Sárosi, Budapest, megkérdezik a Reinhold Weber et Komp. Wien céget, hogy hajlandó volna-e és milyen feltételek mellett részükre magyar gabonaféléket eladni. Levele bevezetésében Georg Frank klagenfurti közös üzletbarátjukra hivatkozik a budapesti cég. 2. Április 21. — Weber et Komp. szívesen vállalja a kérdéses bizományi eladást. Feltételei 2% jutalék. Továbbá a raktári díjak és a tűzbiztosítás, valamint készkiadásainak a megtérítése. Hivatkozik 10 éves szakmai gyakorlatára, alapos szakismereteire, kiterjedt összeköttetéseire és biztosítja a magyar céget legteljesebb gondosságáról és előzékenységéről. 3. Április 24. — Lovas et Sárosi elfogadják a bécsi bizományos feltételeit és megbízzák 1 vagon búza eladásával. Árhatár 21 S. Mintát egyidejűleg küldenek a Weber cég cimére. Eredmény: jeles 5, jó 7, elégséges 14, elégtelen 1. 3. Francia kereskedelmi levelezés. 1. Paul Grenelle, Kairó 1937. június 7. ír a Dőry konzervgyárnak, Budapest. Hivatkozik arra, hogy megtekintette kiállításukat a Budapesti Nemzetközi Vásáron. Paradicsom-konzerveket nagy tételekben 40 tudna elhelyezni Egyiptomban, ha az ár és a minőség megfelelők. Árajánlatot és mintaküldeményt kér. 2. A gyár 1937. június 14. válaszol. Örömét fejezi ki és értesíti Grenellet, hogy mintacsomagot küldött, amelynek tartalma 10 drb. 1 kg-os paradicsom-konzerv I. á £ 0,, 1„ 8; 10 drb. 1 kg-os konzerv II. á £ 0„ 1„ 5 és 10 drb. V2 kg-os konzerv I. á £ 0„ 1„ 0. Ha a megrendelés 50 q-t meghalad, 5% árengedményt ad. A szállítási költség a megrendelőt terheli. Eredmény: jeles 4, jó 6, elégséges 15, elégtelen —. 4. Kereskedelmi számtan. Szövetkereskedelmi Kft., Nagykanizsa, rendel Barber & Co Ltd., London cégtől különböző gyapjúszövetet. Szállító-jegyzék szerint küldött Bttó 68 = Nttó 48 kg = 120 y divatöltönyszövetet á 19/7 sh per y Bttó 96 = Nttó 78 „ = 220 y Scottland „ „ 21/6 „ „ „ Bttó 85 = Nttó 62 „ = 125 y felöltő „ „ 25/4 „ „ „ 2'" skontó 60 napra, frankó magyar határ. Az árut Pollák Egon nemzetközi szállító március 28-án veszi át vámkezelésre. Vám 1 és 2-nél 635 O K; 3-nál 460 O K. Mérlegpénz. Forgalmi adó váltság 20'7o, vámkezelési illeték V2%, mezőgazdasági hozzájárulás 1.2%, nyersanyagbeszerzési hozzájárulás 1.2%, szemledíj 4.- P. A forgalmi adó elszámolásnál 1 £ = 16.58 + 40% felár -f fuvar + költség + vám. Vasúti fuvar 25.80 P, átállítás, mérlegelés, kirakás 0.40 P, V«°/o előlegezési jutalék, árunyilatkozat, bevallás, bélyeg 2.— P, vámkezelés 12.— P, befuvarozás 1.80 P, 3% forgalmi adó a szállítmányozó jutaléka után. Elkészítendő az áruszámla, a szállító költségelszámolása. Mennyibe kerül 1 m. szövet, (12 y = 11 m), ha az átutalás 17.02 + 53% + 30/00 + 1.20 P költséggel történik. Súlykalkuláció. Eredmény: jeles 1, jó 11, elégséges 11, elégtelen 2. 5. Gyakorló iroda. A Magyar Lakberendező Rt. leltára: 1937. június 1. Készpénz 1100 — P. Váltók: 8400.— P lejár június 12. E/ Kerekes Pál Újpest; 1250.— P lejár július 14. E/ Rákosi, Vác; 125Ó.— P lejár július 25. E/ Rákosi. Adósok: Pesti Magyar Keresk. Bank, Bpest 9760.- P; Gáspár és Székely, Budapest 5000.— P. A részvényesek hátraléka 1650 — P. Árukészlet: 7 ebédlő berendezés á 1800.— P; 3 francia hálószoba berendezés á 600.— P. Az üzletberendezés értéke 1000.— P; előre fizetett házbér 2 hóra 600.— P. Elfogadvány: 10400.— P R/ Első Magyar Bútorgyár Rt. lejár július 19. Hitelező: Első Magyar Bútorgyár Rt., Budapest 6100.— P; Részvénytőke 240 drb. részvény á 100 P = 24.000.— P. Június 1. A Pesti Magyar Keresk. Bank fizet megbízásunkból az Első Magyar Bútorgyár Rt-nak 4100.— P-t. Leszámítoltattuk a banknál a 2. és 3. váltót, diszkont 7%, Vs% jutalék. Az előbbi eseményhez a levél is megírandó. Június 3. Eladás Gáspár és Székelynek, Bpest: 6 ebédlő berendezés á 1990.— P, a vevőre intézvényeztünk 6 havi lejárattal. Megírandó az ügylettel járó levél. 41 Június 8. Érkezett a Fakereskedelmi Rt-tól Budapest, 3 faragott hálószoba berendezés á 1000. - P és elfogadtuk a rt. intézvényét, lejár 3 hó múlva. Június 12. Váltóbehajtás a Pesti Magyar Keresk. Bank útján. Június 13. Az Első Magyar Bútorgyár Rt. fennmaradt követelése fejében intézvényezett reánk saját rendeletére, lejár július 14. Június 15. A részvényesek befizetnek hátralékukra 1500.— P-t. Június 18. Sándor Testvérek, Miskolc, megbízásából vásároltunk: Thék Endre, Budapest, bútorgyárából hajlított bútorokat 4000. - P értékben. Bizományi díj 272%. A fedezeti váltót Sándor Testvérekre bocsátjuk ki. Megírandó az ügylettel járó levél és a váltó. Június 21. Braun Ferenc, budapesti szállító cég benyújtja költségszámláját 456.— P-ről. Ebből megterhelendő Sándor Testvérek 87.— P-vel. Braun Ferencnek csekket adtunk a Pesti Magyar Keresk. Bankra. Június 28. Eladás 3 havi váltó ellenében Pék Eleknek, Székesfehérvár, egy francia hálószoba á 780.— P. Feladási költség 22.— P, amelyet magunk viselünk. Június 30. A személyzet fizetése 200.- P. Kis költség 42.— P. A bank folyószámláját lezárjuk angol módon, kamatláb 6/7%, jutalék V8% és 10 fillér költség tételenkint. A fenti események az amerikai naplóban könyvelendők el a zárókimutatással együtt. Eredmény: jeles 1, jó 4, elégséges 17, elégtelen 4. 42 Az érettségi vizsgálatot tett tanulók személyi adatait, érettségi vizsgálati eredményüket és pályaválasztásukat a következő kimutatás tünteti fel: A -gal jelöltek javító vizsgálatot tettek. I. Teljes érettségi vizsgálatra jelentkezett Jelesen felelt meg... ... ... ... ... Jól felelt meg ... ...... ......... Megfelelt .......... ... ......... 25 jelölt 3 „ (i2°/°; 6 „ (24°/°) 10_„ (40°/°) Megfelelt összesen... ...... ... Szeptemberben 1 tárgyból javít Szeptemberben 2 tárgyból javít 19 jelölt (76°/») 3 „ (12°/°) 3 „ (12°/°) Nem felelt meg összesen ......... ... 6 jelölt (24°/°) II. Javító érettségi vizsgálatra jelentkezett ... 2 „ (100°/°) Megfelelt........................ 2 „ (100°/°) A j e 1 ö 1 t osztályzatai születésének ■6 o á .2 •l-M 6® O OS neve helye 03 •a OS '(U ti o PH S a t» '3 f-c ■03 éN c 03 a ««j s 03 T3 O i "5 > -0J >> Ö > £ SH a) A) oá minősítése ti 02 •85 S oa cí > « 1 cS > fec -aj biü N :0 « ¡M 2 !o Pn ti 01 W 03 aj a w Ö 03 eS a -9) H O Z; fc Antal Béla Balogh József Béry József Brand Béla 5 Csarankó Mihály Dévai János* Feldmann István Fuchs József Fülöp Imre 10 Harcz Lajos Harsányi Miklós Nagybakónak Zalaszentbalázs Zákány Pacsa Nagykanizsa Balatonszenlovörnv Keszthely Magyarcsernye Szabadka Bodajk Szabadka 1917. 1917. 1916. 1918. 1914. 1917. 1919. 1918. 1912. .919. 1917. r. k. r. k. r. k. ág- ev- r. k. r. k. izr. r. k. r. k. r. k. r. k. 2 3 3 2 2 3 3 1 2 2 3 2 3 3 2 2 3 2 1 3 3 3 2 3 3 2 2 3 2 1 3 2 3 2 3 3 2 2 3 2 1 3 3 3 3 2 4 2 2 2 2 2 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 2 2 3 2 1 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 1 3 3 3 jól felelt meg megfelelt nem felelt meg, szeptemberben javíthat jól felelt meg jól felelt meg megfelelt jól felelt meg jelesen felelt meg megfelelt megfelelt megfelelt nem felelt meg, szeptemberben javíthat jól felelt meg jól felelt meg jelesen felelt meg jelesen felelt meg megfelelt megfelelt nem felelt meg, szeptemberben jav.(hat megfelelt megfelelt nem felelt meg, szeptemberben javíthat megfelelt megfelelt megfelelt jegyzői vasúti 1 kereskedői tisztviselői i katonai tisztviselői ipari tanári papi tisztviselői ipari Heltay Miklós Horváth József Járfás Bálint 15 Kamarás Ferenc Koch János Kovács Sándor Krása János Balatonkeresztur Galambok Marton vás ái- Nagykanizsa Kacorlak Nagykanizsa Budapest 1917. 917. 1913. 1916. 1919. 1915. 1918. r. k. r. k. r. k. r. k. izr. r.k. izr. 3 2 2 1 1 3 2 3 2 1 1 1 2 3 3 2 2 1 1 3 3 3 2 2 1 1 3 3 3 3 3 1 1 2 2 3 3 3 1 2 3 3 4 2 2 2 2 3 1 3 2 2 1 1 2 2 tisztviselői I vasúti vasúti tanári mnaántisztvlselöi katonai magántisztviselői Nagy lajos 20 Németh József* Paragi István Pungor Antal Szabó Dezső Szendrői István 25 Tihanyi István Nagykanizsa Nagykanizsa Nagykanizsa Rum Zalaapáti Sopron Nagykanizsa 1918. 1917. 1919. 1913. 1915. 1915. 1918. r. k. r. k. r. k. r. k. r. k. r. k. r. k. 3 3 3 O O' 2 2 2 3 3 2 3 3 2 2 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 4 3 3 2 4 3 2 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 I vasúti tisztviselői tisztviselői katonai szerzetesi katonai tisztviselői Ujváry László Nagykanizsa 1915. r. k. 3 3 3 2 3 3 4 3 nem felelt meg, szeptemberben javíthat tisztviselői Wachsler Tibor Győr 1919. r. k. 2 3 3 3 3 4 3 3 nem felelt meg, szeptemberbea javíthat ipari 43 XIII. Statisztikai táblázatok. I. Általános adatok. Csoport 1. 11. 111. IV. Összesen é v f o 1 y a m A tanulók száma: Beírt tanulók ................... Osztályoztatott összesen............... 46 43 35 34 50 48 25 25 156 150 kora: 1923-ban született .................. 1922-ben „ .................. 1921-ben „ ................. 1920-ban „ .................. 1919-ben „ .................. 1918-ban „ .................. 1917-ben „ .................. 1916-ban 1915-ben „ .................. 1914-ben „ .................. 1913-ban „ .................. 1912-ben „ .................. 1 12 8 14 6 2 MIIl1 8 10 13 6 3 6 2 5 5 5 2 4 1 2 1 1 12 15 33 33 21 13 6 10 3 2 1 vallása: Római katolikus.................... Ágostai evangélikus.................. Református........................ Izraelita ........................ 35 8 30 4 39 2 7 20 1 4 124 3 23 anyanyelve és nyelvismerete: Magyar anyanyelvű......... ... ...... Német anyanyelvű .................. Németül beszél..................... Olaszul beszél ..................... Horvátul beszél............ .. 43 34 1 1 1 48 1 4 25 150 2 1 5 szüleinek foglalkozása: Nagybirtokos ..................... Kisbirtokos........................ Gazdasági tisztviselő ... ......... ... Mezőgazdasági segédszemély ......... Kisiparos ......... ... ............ Ipari tisztviselő..................... Egyéb ipari segédszemély ............ Nagykereskedő..................... Kiskereskedő ..................... Kereskedelmi tisztviselő.............. Közlekedési tisztviselő ............... Egyéb közlekedési segédszemely ...... Pap, tanár, tanító .................. Másféle értelmiségű.................. Közhiv. aikalm. altiszt ............... Katonatiszt......... ............... Katona altiszt ..................... Nyugdíjas köztisztviselő............... Nyugdíjas altiszt .................. Háztulajdonos és tőkés............... 1 3 4 6 1 1 5 1 9 1 4 1 2 1 3 2 1 10 6 4 2 5 1 3 2 2 1 1 5 2 4 4 1 5 4 3 9 5 1 2 1 2 1 4 1 9 2 2 1 7 5 1 20 3 2 18 4 17 8 3 11 10 6 19 13 2 44 A tanulók I. II. III. IV. Összesen évfolyam szüleinek állandó lakása: Nagykanizsai ..................... Zalamegyei* ..................... Somogymegyei......... ............ Baranyamegyei..................... Győrmegyei........................ Sopronmegyei ............... ...... Tolnamegyei ..................... Vasmegyei........................ Veszprémmegyei .................. 28 7 5 2 1 S^10 II Ili" 38 4 5 1 13 6 3 1 1 1 100 24 18 2 1 1 1 2 1 Ezek közül bejáró; Zalamegyéböl: FUlöpmajor — — — — — — — Gelse — — — — — — — — — Kacorlak — — — — — — — — Komárváros — — — — — — — Murakeresztur— — — — — — — Pötréte _— — — _ — — — Szepetnek— — — — — — — — Ujnéppuszta — — ■- — — — — Zalaszentjakab — — — — — — Zalaszentmihály — — — — — — Somogymegy éből: Bagolasánc — — — — — — — Balatonszentgyörgy — — — — — Perdócpuszta — — — — — — — Somogyszentmiklós — — — — — Somogyudvarhely — — — — — — Zákány — — — — — — — — 1 2 1 1 1 1 ! 1 ) 1 1 1 2 1 2 1 2 2 1 3 1 3 1 2 1 1 1 1 5 óramulasztásai: Igazolt ........„ ......... ...... •■■ Nem igazolt.................. ... ... 1497 3 1483 2775 3 906 6661 6 Hányan tanultak rendkívüli tárgyat ? Német társalgási gyakorlatok ...... ... 17 15 5 — 37 előmenetele: Jeles rendű... .................. ... Jó rendű ... .1................... Elégséges rendű .................. Egy tárgyból elégtelen............... Két tárgyból elégtelen ... ............ Több tárgyból elégtelen............... 3 11 17 4 4 4 1 8 11 3 7 4 1 9 20 5 10 3 1 5 19 6 33 67 12 21 11 Tandíjfizetők, kedvezményesek száma Tandíj fizető (200+30) P ............ 1/4 tandíj (50 P) kedvezményt kapott 1 2 „ (100 P) „ ..... 3/4 „ (150 P) Teljesen tandíjmentes ...... ......... 25 6 7 1 25 2 4 3 38 1 7 1 1 17 3 4 1 105 12 22 6 5 4 2. A tanulmányi eredmény tárgyanként való kimutatása. Tárgy I. évf. II. évf. III. évf. \| IV. évf. Az osztályzott tanulók száma 43 34 48 25 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Hit- és erkölcstan ......... 13 15 15 12 11 11 13 23 12 20 5 Magyar fogalmazás és irodalom 5 12 22 4 1 14 15 4 3 13 30 2 2 14 9 — Történelem.............. 5 9 27 2 4 12 18 — 3 13 32 — 5 9 11 — Jogi ismeretek............ — — — — 5 15 13 1 8 18 19 3 — — — — Közgazdaságtan............ — — — — - — — — — — — — 4 8 13 — Földrajz ............... 7 14 22 — 6 7 21 — 4 12 32 — 3 9 13 Kémia és technológia ...... — — — — 2 10 18 4 3 12 29 4 — — — — Áruismeret............... — — _ — — — — — — - — — 2 6 17 — Természettan ........... 9 10 22 2 — — — — — - — — — — — — Mennyiségtan és politikai szám- tan ................. 3 13 25 2 2 7 24 1 2 12 32 2 - — — — Kereskedelmi számtan ...... 3 9 24 7 1 7 23 3 4 14 28 2 2 11 12 — Kereskedelmi ismeretek...... 10 14 17 2 — — — — — — — - — — — — Könyvvitel ... ........... — — — — 2 6 19 7 4 6 31 7 — — — — Magyar keresk. levelezés — — — — 2 8 19 5 2 13 32 1 — - — — Gyakorló iroda.":.......... — — — — — — — — — — — — 1 5 19 — Német nyelv és levelezés 2 18 16 7 1 8 19 6 4 12 23 9 2 5 18 — Francia nyelv és levelezés ... — — — — 3 10 15 6 4 12 27 5 4 9 12 — Gyorsírás ...... ......... 18 11 8 6 5 14 9 6 4 11 30 3 3 8 14 — Testnevelés (testgyakorlás és 1 i 25 — Ím7 U 22 — Imi 17 25 — ln)6 12 12 — fm 1 egészségtan)............ 6 23 14 — 15 18 1 — 19 24 5 — 10 13 2 — Gépírás ... ............ — — — — 6 20 8 — 19 22 7 — 15 8 2 — Szépírás ..... ... ...... 10 21 12 Német társáig, gyakorlatok ... 5 6 6 — 5 7 3 — — 2 3 — — — — — írásbeli dolg. külső alakja ... 10 19 14 — 5 15 14 — 4 24 20 — 4 16 5 — Magaviselet ............ 23 18 2 — 18 15 1 — 16 29 3 — 20 5 — — 46 3. Az iskola ingó vagyona 1937. június 30-án. Csoport Állomány 1936. únius 30-án Gyaraoodás az 1936^37. tanévben Állomány 1937. únius 30-án Vétel Ajándék Érték Vétel Ajándék Érték Vétel Ajándék Érték drb. drb. P f drb. drb. P f drb. drb. P f 1 Bútorok.. ... ... ... 320 — 3563 — 2 — 162 — 322 — 3725 _ 2 Házi és iioilai felszerelés ...... 58 — 415 25 3 28 — 61 — 443 25 3 Ifjúsági könyvtár 18H 86 6364 11 33 1 147 92 1844 87 6512 03 4 Tanári könyvtár 1719 114 4439 02 18 44 423 95 1737 158 4862 97 5 történelmi és földrajzi szertár 41 1 956 50 1 — 25 — 42 1 981 50 6 Természettani szertár 236 1 2849 70 8 7 642 50 244 8 3492 20 7 Vegytani szertár 314 — 1676 09 — — — — 314 — 1676 09 8 Aruismereti szertár ... 230 1577 719 50 — 10 5 — 230 1587 724 50 9 Természetrajzi szertár 307 3 91 20 — — — — 307 3 91 20 10 Gyakorló irodai szertár 31 716 551 50 — 64 — — 31 780 551 50 11 Gépírói felszerelés ... 21 — 1444 - 2 — 225 — 23 — 1669 — 12 Sportköri felszerelés- 211 — 992 55 41 — 182 08 252 — 1174 63 Összesen ... 5299 2498 24062 42 108 126 1841 45 5407 262-1 25903 87 1 II Il J II \| 4. Visszatekintő kimutatás az iskola osztályozott tanulóinak számáról. Tanév Rendes tanuló Magántanuló Rendes és magán- tanulók 1. 11. 111. IV. összesen 1. 11. 111. IV. összesen száma é V f 0 1 y a m é V f 0 1 y a m összesen 1920—21 21 27 40 35 123 3 2 5 128 1921—22 35 20 31 38 124 — 1 — 2 3 127 1922—23 39 33 22 27 121 6 3 — 1 10 131 1923—24 46 36 35 23 140 2 2 3 — 7 147 1924—25 46 44 32 31 153 4 2 2 — 8 161 1925—26 46 38 40 28 152 — 2 — — 2 154 1926—27 44 39 28 40 151 3 1 1 1 6 157 1927—28 48 39 35 26 148 1 2 3 1 7 155 1928—29 50 39 37 35 161 — 1 1 2 4 165 1929—30 36 42 35 29 142 — — 1 1 2 144 1930—31 28 33 46 30 137 — — — — _ 137 1931—32 28 30 31 42 131 — — — — — 131 1932—33 15 26 28 26 95 — — — — — 95 1933—34 39 13 23 26 101 101 1934—35 44 37 15 20 116 — _ _ _ — 116 1935—36 38 45 31 11 125 125 1936—37 43 34 48 25 150 — — — —- — 150 47 XIII. Az 1937/38. iskolai évben használandó tankönyvek jegyzéke. I. évfolyam Töttösy Miklós dr.: Dogmatika. Neumann Ede dr.: A zsidók története I. rész. Riedl-Pintér-Gálos: Retorika. Domanovszky-Kovács dr.: Történelem I. rész. Márton dr.-Pécsi dr.: Földrajz I. rész. Simoncsics-Bogdánffy-Stróbel: Természettan. Luckhaub dr.-Oravecz: Algebra. Bogyó-Havas-Oravecz: Kereskedelmi számtan I. rész Trautmann dr.-Kuntner dr.: Kereskedelmi alapismeretek. Schack dr.-Vincze dr.: Német nyelvgyakorló és olvasókönyv I. rész. Schack dr.-Hauser-Vincze dr.: Német nyelvtan. Katona dr.-Eckerdt: Az egységes magyar gyorsírás tankönyve I. rész. Szukováthy dr.-Schuschny dr.Egészségtan. Kogutovicz Károly: Iskolai atlasz. II. osztály. Töttösy Miklós dr.: Katolikus erkölcstan. Frisch Ármin dr.: A zsidók története II. rész. Riedl-Pintér-Gálos: Költői írásművek elmélete. Domanovszky-Kovács dr.: Történelem II. rész. Fülei-Szántó dr.-Horn dr.: Jogi ismeretek I. rész. Márton dr.-Pécsi dr.: Földrajz II. rész. Bankó dr.-Dancsházy: Kémia és technológia I. rész. Luckhaub-Oravecz: Algebra. Bogyó-Havas-Stróbel: Politikai számtan. Demjén Elemér : Táblák a kamatos-kamat- és járadékszámításhoz. Bogyó-Havas-Oravecz: Kereskedelmi számtan II. rész. Schack dr.-Wirker: Kereskedelmi levelezés I. rész. Kuntner Róbert dr.: Könyvvitel I. rész. Schack dr.-Vincze dr.: Német nyelvgyakorló és olvasókönyv II. rész. Latzkó dr.-Honti dr.: Francia nyelvkönyv I. rész. Katona dr.-Eckerdt: Az egységes magyar gyorsírás tankönyve II. rész. Szukováthy dr.-Schuschny dr.: Egészségtan. Kozma Bernát: A gépírás tankönyve. Kogutovicz Károly: Iskolai atlasz. III. osztály. Töttösy Miklós dr.: Egyháztörténet III. rész. Fényes Mór dr.: Biblia. Merényi Oszkár dr.: Magyar irodalomtörténet. 48 Merényi Oszkár dr.: Magyar irodalomtörténeti olvasókönyv. Domanovszky-Kovács dr.: Történelem III. rész. Fülei-Szántó dr.-Horn dr.: Jogi ismerelek II. rész. Márton dr.-Pécsi dr.: Földrajz III. rész. Bankó dr.-Dancsházy: Kémia és technológia II. rész. Bogyó-Havas-Stróbel: Politikai számtan. Bogyó-Havas: Hétjegyű logarithmus és kamattáblák. Demjén Elemér: Táblák a kamatos-kamat- és járadékszámításhoz. Bogyó-Havas-Oravecz: Kereskedelmi számtan Hl. rész. Kuntner Róbert: Könyvvitel II. rész. Schack dr.-Wirker: Magyar kereskedelmi levelezés II. rész. Schack dr.-Vincze dr.: Német nyelvgyakorló és olvasóköny III-IV. rész. Schack dr.-Hauser-Vincze dr. Német nyelvtan. Schack dr.-Wirker: Német kereskedelmi levelező. Latzkó dr.-Honti dr.; Francia nyelvkönyv II. rész. Katona dr.-Eckerdt: Az egységes magyar gyorsírás tankönyve III. rész. Szukováthy dr.-Schuschny dr.: Egészségtan. Kozma Bernát: A gépírás tankönyve. Kogutovicz Károly: Iskolai atlasz. IV. osztály. Töttösy Miklós dr.: Katolikus hitvédelem. Bernstein Béla dr.: Zsidó vallástan. Merényi Oszkár dr.: Magyar irodalomtörténet. Merényi Oszkár dr.: Magyar irodalomtörténeti olvasókönyv. Domanovszky-Kovács dr.: Történelem IV. rész. Horn József dr.: Közgazdasági ismeretek I. és II. rész. Márton dr.-Pécsi dr.: Földrajz IV. rész. Bankó dr.-Dancsházy: Áruismeret. Bogyó-Havas-Oravecz : Kereskedelmi számtan IV. rész. Kuntner Róbert dr.: Könyvviteltan II. és III. rész. Schack dr.-Vincze dr.: Német nyelvgyakorló és olvasókönyv IV. rész. Schack dr.-Hauser-Vincze dr.: Német nyelvtan. Schack dr.-Wirker: Német kereskedelmi levelező. Latzkó dr.-Honti dr.: Francia nyelvkönyv II. rész. Latzkó dr.-Honti dr.: Francia nyelvkönyv és kereskedelmi levelező. Katona dr.-Eckerdt: Az egységes magyar gyorsírás tankönyve III. rész. Szukováthy dr.-Schuschny dr.: Egészségtan. Kozma-Bernát: Gépírás tankönyve. Kogutovicz Károly: Iskolai atlasz. 49 VII. Tudnivalók a jövő iskolai évre. A nm. Vallás- és Közoktatásügyi Miniszter Úrnak 1896/1937. számú rendelete értelmében az 1937/38. iskolai évre a beírásokat mind a négy évfolyamban június 21. és 22-én tartjuk meg. A beírásokat szeptember 1. és 2-án folytatjuk. A júniusban beírt tanulók is kötelesek szeptember 1-én az igazgatónál jelentkezni. A beírásokhoz minden tanulónak személyesen kell eljönni. Feltétlenül szükséges azonban, hogy azoknak a tanulóknak a beírásánál, akik az intézetnek növendékei még nem voltak, a szülők vagy helyetteseik is jelenjenek meg. A nm. Vallás- és Közoktatásügyi Miniszter Úrnak a felső kereskedelmi iskola I. évfolyamába való felvételt szabályozó 37.600/1932. sz. rendelete az 1937/38. tanévre is érvényes. A júniusi első felvételi napon csak azok vehetők fel a kereskedelmi iskola I. évfolyamába, akik a középiskola IV. osztályát ismétlés vagy javítás nélkül végezték s azok, akiknek a polgári iskola IV. osztálybeli bizonyítványában legalább annyi jeles és jó osztályzata van, mint elégséges. A júniusi második felvételi napon és a szeptemberi felvételkor, ha még van hely, felvehetők azok is, akik a polgári iskola IV. osztályát több elégséges, mint jeles és jó osztályzattal — de javítás vagy ismétlés nélkül — végezték és ha ezek felvétele után a negyvenes létszámon belül még lenne hely, felvehetők azok is, akik a középvagy polgári iskola IV. osztályát csak ismétléssel vagy javító vizsgálattal végezték el. Az I. évfolyamban való felvételhez szükséges okmányok: 1. gimnázium-, reál- vagy polgári iskola IV. osztályának megfelelő eredménynyel való elvégzését igazoló bizonyítvány, 2. születési anyakönyvi kivonat és annak, aki az 1936 37. tanévben nem járt nyilvános iskolába, erkölcsi bizonyítvány is. Felsőbb évfolyamba való felvételhez és előző alacsonyabb évfolyam elvégzését igazoló bizonyítvány szükséges. A felvételi díj 30.— pengő. Ebben az összegben a beírási díj és az összes mellékdíjak bennfoglaltatnak. A felvételi díj a beíráskor fizetendő és ennek fizetése alól senki sem menthető fel. Az évi tandíj 200.— pengő. Az első negyedévi tandíj a beírás alkalmával, a második december 15-ig, a harmadik március l-ig, a negyedik május 15-ig fizetendő. A beírt tanuló köteles az egész évi tandíjat akkor is megfizetni, ha az év folyamán bármilyen okból kimaradna az iskolából. Tandíjmentességért 1937. szeptember 15-ig lehet folyamodni. Az igazgatóság utján beadott és az iskola felügyelő-bizottságához intézett kérvényekhez az iskolai bizonyítvány másolatát és szegénységi vagy vagyontalansági bizonyítványt kell mellékelni. A megadott tandíjked- 50 vezmény csak egy félévre szól. Első évfolyamú tanuló az I. félévben tandíjkedvezményt nem kaphat. A javító- és pótló vizsgálatok augusztus 31-én reggel 8 órakor kezdődnek. Az iskolaév ünnepélyes megnyitása szeptember 3-án lesz, a rendes tanítás pedig szeptember 4-én kezdődik. Az 1933 34. iskolai évben bevezetett diáksapka viselése az intézet összes növendékeire nézve kötelező és minden rendes tanuló tartozik azt az év elején beszerezni. A nm. Vallás- és Közoktatásügyi Miniszter Úr 37.173/1934. sz. rendelete azonban arra is kötelez bennünket, hogy a jövő tanévben a magyaros formaruha általános használatát rendeljük el. E körülményre való tekintettel a szülőknek e helyen is ajánljuk, hogy az esetben, ha a közel jövőben gyermekeiknek új ruhát vásárolnak, ez az intézetünkben már bevezetett formaruha legyen. A nm. Vallás- és Közoktatásügyi Miniszter Űr 37.382/1932. sz. rendeletével a vasúton való bejárást szigorította. E rendelet szerint a vasúton való bejárásra engedélyt csak az a jó magaviselelű tanuló kaphat, akinek az otthonától való távolléte a 9 xh órát meg nem haladja. Az igazgatóság azonban ez engedélyt csak indokolt esetben és olyan tanulóknak adja meg, akik iskolai kötelezettségeiknek minden tekintetben megfelelnek. Minden tanuló köteles a beíráskor szállását az igazgatónál bejelenteni. Kérjük a vidéki szülőket, hogy gyermekeik elhelyezésénél az igazgató és a tanári kar előzetes tanácsát kérjék ki, mert a tanulók gyenge előmenetelének gyakran a meg nem felelő környezet az oka. A kosztadó helyeket a tanári testület állandóan ellenőrzi és szükség esetén a tanulóknak kevésbbé kívánatos helyeken való elhelyezését megtilthatja. A tanári testület áthatva a magyar iparcikkek használatának nagy nemzetgazdasági jelentőségétől, eddig is állandóan követelte, hogy az ifjúság hazai gyártmányú tanszereket vásároljon. Ennek ellenére e helyen is felhívjuk a szülőknek a figyelmét a nm. Vallás- és Közoktatásügyi Miniszter Úrnak 1930. január 27-én kelt 640-05-1448/1929. számú rendeletére, amellyel a hazai gyártmányú iskola szereknek kötelező használatát rendelte el. 51 A nagykanizsai városi nöi kereskedelmi szaktanfolyam. I. Igazgatói jelentés az 1936/37. iskolai évről. A nagykanizsai városi fiú kereskedelmi iskolával kapcsolatos női kereskedelmi szaktanfolyamon a tanulmányi idő szeptember 10-től június 20-ig tartott. A tanítás 662-05 '3—1931. sz. vkmi. rendelettel életbeléptetett új szervezet és tanítási terv szerint folyt. A vizsgálatokat június 4-étől kezdve tartottuk meg. A zárt szóbeli vizsgálaton június 19-én dr. Balogh Ányos tanügyi tanácsos úr elnökölt, kinek jóindulatú, türelmes fáradozásáért e helyen is hálás köszönetünket fejezzük ki. A női kereskedelmi szaktanfolyam felett való felügyeletet dr. Liber Béla tankerületi főigazgató úr gyakorolta. A helyi felügyeletet a tanfolyami bizottság látta el, melynek tagjai a fiú iskolánál, felügyeletet gyakorló bizottság tagjai voltak. A szaktanfolyam tanári testülete: Surányi Gyula igazgató, tanította a földrajzot és áruismeretet heti 2 órában.. Abádi Jakab felső kereskedelmi iskolai tanár, tanította a könyvvitelt heti 3 órában. Beke Ferenc felső kereskedelmi iskolai tanár, tanította a gyorsírást heti 5 órában. Borsa Béla felső kereskedelmi iskolai tanár, tanította a magyar nyelvet heti 2 órában. Küronya István felső kereskedelmi iskolai tanár, tanította a kereskedelmi ismereteket és szépírást heti 3 órában. Marosi Géza felső kereskedelmi iskolai tanár, tanította a kereskedelmi számtant heti 3 órában. Nádor Simon, felső kereskedelmi iskolai tanár, tanította a kereskedelmi levelezést heti 2 órában. Vajda Izabella oki. elemi iskolai tanítónő, tanította a testnevelést heti 1 órában és ellátta a női felügyeletet is. Vermes Aladár ny. középiskolai tanár, oki. gépírás-tanár, tanította a gépírást heti 5 órában. Hitoktatók: Csontos Márton (r. k.), dr. László István (izr.) A tanfolyamra összesen 8 leány iratkozott be. A tanulók névsora a következő: Bogenrieder Mária, Nagykanizsa, 1922. r. k. Csöndör Ilona, Nagykanizsa, 1919. r. k. Dervalics Mária, Nagykanizsa, 1921. r. k. Horváth Irma, Nagykanizsa, 1922. r. k. Kaufmann Klára, Nagykanizsa, 1920. izr. Lusztig Zsuzsanna, Nagykanizsa, 1922. izr. Meszleny Anna, Balatonboglár, 1922. r. k. Ruszék Katalin, Szenta, 1921. r. k. 52 A vizsgálatot tett tanulók közül volt: a) vallás szerint: 6 róm, kat., 2 izr. b) anyanyelvre nézve: 8 magyar. c) előképzettség szerint: 4 polgári osztályt végzett 3, 4 leány-liceumi osztályt végzett 3, 6 leányliceumi osztályt végzett 1, 4 leánygimnáziumi osztályt végzett 1. d) nyelvismeretre nézve: csak magyarul beszélt 7; németül is 1 ; franciául is 1. e) életkorra nézve : 14-ik életévét betöltötte 2, 15-ik életévét 3, 16-ik életévét 1, 17-ik életévét 2. f) illetőségre nézve: helybeli 6, megyebeli 2. - g) a szülők foglalkozása szerint: közalkalmazott 3, magánzó 1, iparos 2, kereskedő 2, földbirtokos 1. II. Tájékoztató az 1937/38. tanévre. A mai idők megnehezült körülményei egyre fokozottabb figyelmet követelnek a női kereskedelmi szaktanfolyamokkal szemben. E szaktanfolyamok ugyanis rövid tanítási idejükkel olyan túlnyomóan gyakorlati ismeretekkel látják el növendékeiket, hogy azok birtokában, akár mint irodai munkaerők, akár mint önálló üzletvezetőnők könnyen juthatnak kenyérkereseti lehetőségekhez. A szaktanfolyam növendékei megtanulják a pontos magyar helyesírást, a kereskedelmi élet igényeit kielégítő pontos számolást, levelezést, az export és import tárgyait képező áruk ismeretét, gazdasági földrajzot, a ma már nélkülözhetetlen gép- és gyorsírást, valamint a kettős könyvelést. Lelküket a valláserkölcsi nevelés, testüket a mozgásos és ritmikus tornatanítás erősitik. A női szaktanfolyam két évfolyamú, olyképpen megszervezve, hogy már az I. évfolyam is befejezett egészet nyújt, a második évfolyam pedig alapos kereskedelmi és gyakorlati kiképzéssel és alapos általános műveltséggel bocsátja el növendékeit. A beírások a felső kereskedelmi fiú iskolával egyidőben a kereskedelmi iskolában történnek. A felvételi díj és vizsgálati díj 40.— P, az évi tandíj 160.— Pr mely havi részletekben is fizethető. v\ \ o j Ü? I Ckl Tartalomjegyzék: Oldal 1. Iskolánk múltja.............-........................ 2 2. Sásdy Schack Béla dr. ... ........................... 3 3. A nagykanizsai felső kereskedelmi iskolát végzett tanulók szö- vetsége. ......... ........................- — 5 4. Igazgatói jelentés az 1936/37. iskolai évről. ............... 8 5. Hatóságok és tanári testület................ ............ 19 0. A tanári testület társadalmi és irodalmi munkássága....... 22 7. Az elvégzett tanítási anyag............................ 23 8. Könyv- és -szertárak gyarapodása...................... 23 9. Az ifjúsági egyesületek működése...................... 25 10. Iskolánk jótevői az 1936/37. iskolai évben................ 32 11. A tanulók névsora és érdemsorozata................... 33 12. Érettségi vizsgálatok. ... ... ... ..................... 39 13. Statisztikai adatok. ...... ......... ... ............... 43 14. Az 1937/38. iskolai évben használandó tankönyvek jegyzéke.... 47 15. Tudnivalók a jövő iskolai évre......................... 49 16. Az egyéves női kereskedelmi szaktanfolyam....... _....... 51 m - ,£b \ ' ~ S& - • : - J V'' ^ fl \ - - - .'A^'- ' - , ' ''■■ ' -'7 -V- tV "'íO-'' - ^ t o - . ' 'klSSí - , - 'K' wm. Ia. y- -^rí-^Jr^l'¿Á --■ ■ .i-'- /^rv SW, f' >y V -Círf "¿- j V', -.ii-'ff: tes > ** .y > ^íejíKSH - • VJ' - - ■ ■ ■'" /-r; m > j^Pf' - . K\ --- «ir , V ■ ' - ; ' ' - / Jf : {l ■ Jr L M - 'i"' -r . ■ ' aUTEHBERQ ÉS DÉLZALAI NYOMDA NASYKANIZ3A 71967